“药剂学实验指导”中日双语教学的实践与探讨

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摘要 摘要本文对我校首次采用中日双语教学的科目“药剂学实验指导”的教学方法、教学模式、考核方式以及取得的教学效果等相关问题进行了初步探讨并提出见解,对高校开展药剂学领域的双语教学具有重要的指导意义。
出处 《医药前沿》 2012年16期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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