简介：

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简介：摘要目的探讨乳腺癌抑郁患者的心理行为及其相应的干预措施。方法对25例乳腺癌术后患者进行抑郁评定分析，并针对患者的特点进行心理行为干预。结论25例乳腺癌抑郁患者经心理护理干预后，心理困扰程度显著降低，身心健康水平得到提高。

简介：摘要目的探讨社区护理干预对老年人健康行为的影响。方法选择所服务社区60位60岁以上的老年人，给予一系列社区护理干预，比较护理干预前后老人年健康知识的知晓率、健康行为的养成和对护理工作的满意度。结果护理干预后老年人的遵医行为有明显改善，老年人健康行为和健康知识知晓率显著提高，社区护理工作的满意度得到提升，结果具有统计学意义（P<0.05）。结论社区护理干预可以使老年人获得更多的健康知识，有助于养成良好的健康行为，保持身体健康。

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简介：摘要目的分析了老年高血压患者心理护理的重要性。方法选取自2007年1月—2010年1月在我院治疗高血压的患者80例，随机将80例患者分为心理护理的治疗组和普通护理的对照组，每组有40人，进行了心理护理对比分析。结果通过心理护理治疗组的情况明显好于对照组。结论心理护理对老年高血压患者有着重要的影响，应该在临床护理上广泛采用。

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简介：摘要抑郁症病人的心理往往不健康，存在着焦虑、消极的现象，严重者可能会产生自杀的年头和行为。医护人员应当注重抑郁症病人的心理状况，对其进行心理护理，减少抑郁症病人的自杀率。我们对一些抑郁症病人进行了护理，对结果进行了分析和讨论，发现心理护理对缓解病人的抑郁情绪、减少病人自杀行为十分有帮助。

简介：摘要随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，寿命也随之延长，我国已进入人口老龄化社会，目前现有老年人口60岁及以上老年人口达1.85亿，我国是世界老年人口最多的国家。老龄人口大幅度增长后对健康产生的巨大影响引发了人们在健康需求、护理观念上的转变,老年人的很多健康问题是因为心理问题引发的，有的可能患上焦虑症、抑郁症等心理疾病。老年人心理护理是保障老年人的健康很重要。加强和提高对老年人的心理护理,使老年人在有生之年身心健康,生活愉快,有效提高生活质量。

简介：摘要目的探讨儿童牙科畏惧症的相关因素及防治对策。方法采用问卷式调查，治疗前填表，治疗后由经治医师对患儿行为进行评价，评价方法采用以体征为依据的六级分类法。结果309例患者有牙科畏惧症者250例，发生率为80.91％，其中学龄前儿童牙科畏惧症发生率为85.29％，学龄儿童牙科畏惧症发生率为72.38％。结论儿童牙科畏惧症与其口腔卫生状况、看牙经历、精神状态及家长的文化程度高低密切相关，采用心理疏导疗法治疗牙科畏惧症具有良好效果。

简介：摘要目的探讨分析加强心理行为干预对心绞痛患者的辅助治疗效果并总结心得体会，供临床参考使用。方法随机抽取我院心内科收治的心绞痛患者60例并随机分为实验组和对照组，两组患者均给予常规的治疗措施，在此基础上实验组有专门的人员给予心理指导，比较两组患者治疗一个星期后病情缓解率和一年内心绞痛再发的几率，数据进行统计学分析。结果治疗一个星期后，实验组心绞痛缓解26例，缓解率86.67%，对照组缓解19例，缓解率63.33%；随访一年内，实验组心绞痛复发共计4人次，复发率13.33%，对照组复发共计11人次，复发率36.67%，以上两组数据分别进行统计学比较，其差异具有统计学意义（P<0.05）。结论加强心理行为干预可以减轻心绞痛患者的焦虑、紧张等情绪，提高患者治疗效果，同时对患者长期心理健康有重要指导意义，对减少心血管事件发生几率，提高患者生活质量有着重要意义。

简介：摘要目的探讨心理行为干预对难治性高血压患者的影响。方法收集2013年2月～2014年5月诊断为难治性高血压的患者，随机分为30例研究组和30例对照组。两组均接受规范的高血压内科护理，研究组加用心理行为干预。评价研究组和对照组护理前和护理后血压及焦虑评分水平。结果研究组和对照组护理前血压及焦虑评分结果比较无差异（P>0.05）；研究组和对照组护理后血压及焦虑评分结果比较有差异（P<0.05）。结论本次研究认为心理行为干预能够明显改善难治性高血压患者血压水平，对改善不良情绪有积极的作用。

简介：摘要目的探讨心理干预对严重骨折患者健康行为和临床疗效的影响。方法对我科室住院治疗的80例严重骨折患者，随机分为心理干预组及一般治疗组，15天后对两组患者的焦虑情绪、健康行为和临床疗效进行比较。结果心理干预组焦虑情绪发生率为42.5%，一般治疗组焦虑情绪发生率为67.5%，心理干预组焦虑情绪明显低于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组的健康行为改善率明显高于一般治疗组，两组比较有统计学意义﹙P＜0.05﹚；心理干预组临床疗效优于一般治疗组，差异有统计学意义﹙P＜0.05﹚。结论心理干预能缓解严重骨折患者的焦虑情绪，并能使患者健康行为大为改善，有效的提高了临床疗效。

简介：摘要本文通过分析护理不安全因素、对策以及护生的心理行为，探讨护生的安全护理意识和态度以及相应的解决对策，从而提高护生的安全意识,避免发生医疗纠纷和事故，为顺利培养优秀合格的护士奠定基础。

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简介：摘要幼儿智力的发展离不开环境的影响，低劣的环境会对幼儿行为与心理造成负面影响，易导致幼儿出现智能迟缓、行为缺陷以及学习困难的情况，从而影响幼儿健康全面的发展。本文主要从家庭环境与学校环境2个方面进行考虑，探讨影响幼儿智能发展与心理行为的因素。

简介：摘要目的研究定期健康体检对改善老年人健康行为的价值。方法选取2017年1月—2017年10月，辖区内户籍老年人群1300例为对照组不进行定期检测干预，2018年1月—2018年10月，体检人群1300例进行定期健康体检为观察组。分析定期健康体检对老年人群健康行为改善价值。结果观察组人员健康行为显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；体检前两组患者健康知识掌握水平差异较小，对照组稍高，P＜0.05。定期健康体检后观察组健康知识掌握度更高，观察组大大超过对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论通过定期健康体检可促使老年人自我监督，养成良好健康行为习惯。

简介：摘要世界卫生组织将烟草依赖作为慢性成瘾性疾病列入国际疾病分类(ICD-10)(F17.2)。成人可通过医院戒烟门诊借助药物减轻戒断反应、平稳度过戒断期，而孕产妇、青少年等人群不适用药物，类似吸毒的成瘾性行为本身和戒断反应均对青少年心身健康产生不利影响。扬州市爱卫办与市疾控中心联合相关部门展开调研，发现本市初中生吸烟率约为5%，吸烟初中生中烟草依赖达25%。及时介入控烟心理行为干预是青少年心身健康发展的有力保障。

简介：摘要随着护理模式的转变，运用护理心理学进行心理护理，使护患关系达到相互配合的理想效果，提高护理质量。为指导护理人员在实施心理护理中更好地运用认知行为疗法，重点介绍了护理工作中运用认知行为疗法时，如何及时有效地进行护患沟通，如何教育和改变病人的与疾病不利的不良行为，详细描述了认知重建法、放松训练法、系统脱敏法，“辩论”法在护理工作中的具体运用。