简介:摘要:目的:观察子宫肌瘤患者采用超声引导微波消融联合双橘颗粒的应用价值。方法:选择我院2018年5月~2019年5月收治的62例子宫肌瘤患者作为本次的实验对象,每组31例,随机分为对照组和观察组:对照组采用常规治疗模式,观察组在传统治疗模式的基础上采用超声引导微波消融联合双橘颗粒进行治疗,观察两组患者治疗后子宫体积、瘤体体积及血清各种激素指标,并比较两组患者的临床疗效和统计两组患者术后1周、3周时的月经恢复例。结果:治疗三个月后,观察组患者的瘤体体积明显小于对比组;观察组患者的子宫体积显著小于对比组患者;观察组患者的E2、FSH、LH等指标也低于对比组患者,差异有统计学意义,P<0.05。结论:子宫肌瘤患者采用超声引导微波消融联合双橘颗粒的效果显著值得临床推广。
简介:摘要:目的:评价应用超声引导微波消融术联合双橘颗粒对子宫肌瘤患者的影响作用。方法:抽取我院于2019年2月-2020年2月间收治的子宫肌瘤病人70例为本次的研究对象,对患者应用超声引导微波消融术联合双橘颗粒治疗,系统性的回顾患者疗效,瘤体体积改变以及安全性等指标。结果:治疗后,患者的总有效率为97.14%,总不良反应为8.57%。治疗后,瘤体体积较治疗前小,P<0.05,治疗前后,两组患者的激素水平相似,P>0.05。结论:对子宫肌瘤病人应用超声引导微波消融术联合双橘颗粒,疗效显著,可以有效的降低瘤体的大小,不良反应低,且不会影响机体激素水平,值得临床推广。
简介:摘要 目的 探讨将工匠精神融入护理实训教学的效果。方法 选择我卫生学校2021级护理专业的两个班级的学生作为研究对象,按照班级分为观察组和对照组,对照组接受传统教学方法,观察组在对照组教学基础上融入工匠精神,对比两组对护理职业的认同感评分和实训成绩。结果 (1)教学后,观察组对护理职业的认同感评分(94.5±3.5)分,显著高于对照组对护理职业的认同感评分(81.9±7.0)分,P<0.05;(2)教学后,观察组实训成绩(91.6±4.2)分,显著高于对照组实训成绩(82.4±6.9)分,t=5.451,P<0.05。结论 在护理实训教学中融入工匠精神能增进学生对护理职业的认同感,提高实训成绩,值得推广。