简介：

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简介：摘要：目的 通过在传染科护理中对非语言沟通技巧进行观察试验，确定其应用的有效性。方法 随机选择了100例患者，平均分成两组，实验组运用了非语言沟通技巧，而常规组采用的是以往的语言护理措施，并对两组护理指标、患者配合度、护理满意度进行数据统计分析。结果 运用非语言沟通技巧的实验组，患者重视程度、专业操作、护理舒适度等打分均高于常规组，护理配合度实验组护理前为（3.24±0.49），护理后为（5.97±2.98），常规组分别是（3.19±0.51）与（4.15±2.32），通过统计数据可以看出，实验组要优于常规组。结论 在传染科护理中，运用有效的非语言沟通技巧可以明显改善患者的配合度，提高患者满意度，有利于医患之间关系的和谐。

简介：摘要 目的：就人性化护患沟通技巧在门诊患者护理中的应用效果进行相关探讨。方法：收集本院接治的所有门诊患者的临床资料，并将2018年7月至2019年7月间的200例患者纳入本次实验，在家属同意后将其均分为对照组和实验组，每组均纳入100例患者。对照组患者实施常规护理，实验组患者实施人性化护患沟通技巧，对比两组患者的PANSS评分和自我护理行为。结果：本次研究成果显示，通过治疗两组患者的PANSS评分均有改善，但实验组患者的改善程度更优，同时其自我护理行为也优于对照组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对门诊患者实施人性化护患沟通技巧，有助于提高其护理行为，改善生活质量的同时，促进患者尽快恢复，具有较高的应用价值。

简介：【摘 要】目的：结合护患沟通技巧具体临床应用方法，探讨了其临床应用效果。方法：随机选择了2019年4月至2020年4月在某医院呼吸内科接诊的100例患者作为研究对象，随机将这些患者分为参照组和实验组，参照组患者在临床护理中采用常规护理措施，而实验组患者则是利用常规基础护理与护患沟通技巧相结合进行护理，总结两组患者的临床护理效果。结果：实验组患者的护理满意度、临床效果以及患者康复效率都明显高于参照组。结论：在呼吸内科护理工作中采用护患沟通技巧能够更好的提高患者的满意程度，提高护理工作质量，进一步促进护患关系的和谐，提升医院口碑。

简介：【摘要】目的：提高血管超声引导下采用改良塞丁格技术成功留置PICC的带教质量。方法：从我院选取2017年3月到2020年3月期间参加血管超声引导下改良塞丁格技术留置PICC静疗护士114例，随机分为对照组和观察组，各57例。对照组接受常规带教方式，观察组采取一对一带教，对比两种带教方式的结果，探究血管超声引导下改良塞丁格技术留置PICC的带教技巧。结果：观察组穿刺成功率、置管成功率、理想位置率、独立操作能力均高于对照组（P

简介：[摘要]目的：探究沟通技巧在门诊分诊导诊中的效果以及对患者满意度的影响。方法：选取门诊分诊导诊工作者20位，将其随机分为对照组和观察组，其中对照组护理工作人员10位，年龄范围在18-20岁，平均年龄（19.00±1.00）岁，入院时间由2018年-2020年，该组护理工作人员采取常规沟通方式；观察组护理工作人员10位，年龄范围在20-25岁,平均年龄（22.50±2.50）岁，入院时间由2019年-2020年，该组工作人眼将沟通技巧融入护理工作中，比较两种不同沟通技巧下的护理效果和患者满意度。结果：经比较，对照组的总体护理有效率为60.00%，观察组总体有效率比为90.00%，对照组低于观察组，P

简介：【摘要】目的：浅析常态化新型冠状病毒疫情防控期间小儿发热门诊预检分诊护患沟通技巧。方法：我院儿科预检分诊处2021年4月至7月前未实施护患沟通技巧设为对照组，将2021年8月至10月实施护患沟通的设为观察组，两组患者各140例，对照组实施常规护患沟通，观察组以此为基础，采用护患沟通技巧护理。结果观察组患儿家属沟通技巧、护理满意度优于对照组（P＜0.05）。结论：在常态化疫情防控期间，对于小儿发热门诊预检分诊护理人员而言，采用护患沟通技巧管理意义显著，值得研究。