简介：【摘要】目的：此次研究对复发性尿路感染的病原菌分布和药敏情况予以探究。方法：100例研究对象筛选自2020年1月-2020年

简介：摘要：目的：探讨分析实时荧光PCR检测腹泻患者肠致泻性大肠杆菌的分布。方法：此次研究，获取我院之中150例腹泻患者的粪便标本，并借助实时荧光PCR检测，对病原菌做检测，分析不同大肠杆菌分布情况。结果：150例样本中有肠致泻性大肠杆菌40例，检出率为26.67%；其中检出肠致病性大肠杆菌占比47.50%, 肠黏附性大肠杆菌占比 30.00% ；肠出血性大肠杆菌占比 12.50% ；肠产毒性大肠杆菌占比7.50%, 肠侵袭性大肠杆菌占比 2.50%；＜5岁患者致泻性大肠杆菌检出率较高。结论：腹泻患者的肠致泻性大肠杆菌检测中，以肠致病性、肠黏附性为主，年龄小于5岁患者致泻性大肠杆菌感染几率较高。

简介：【摘要】目的：探究封闭式负压引流技术在骨科临床诊疗中的具体应用以及其对骨科创伤感染症状所产生的干预效果。方法：本次研究以2019年5月作为研究的起始阶段，2020年5月作为研究的结束阶段，通过随机方式完成我院骨科创伤感染病患的临床资料收录工作，共收录病患136例，根据病患所接受的创伤感染诊疗措施对其进行分组，共分为两组，分别为对比组以及研究组，每组病患的人数为68例，对比组病患所接受的创伤感染诊疗措施为常规创伤感染诊疗措施，研究组病患所接受的创伤感染诊疗措施为封闭式负压引流创伤感染诊疗措施。收录两组病患的临床资料，对病患的临床诊疗效果以及病患的住院天数展开对比。结果：研究组病患的创伤感染诊疗效果以及住院时间显著优于对比组病患，两组病患创伤感染临床诊疗数据资料存在明显差异，p＜0.05，本次研究在数据学范畴内具有对比分析意义。结果：封闭式负压引流技术的应用能够有效提升骨科创伤感染的诊疗效果，对于骨科创伤病患预后质量的提升有着非常重要的意义，建议在骨科疾病临床诊疗中推广使用。

简介：摘要：高校的科学实验建筑是高校综合素质人才培养及高精尖科研成果产生的主要场所，间接代表了一个学校的教学水平和科研水平。在高等学校中，实验建筑的主要使用人群是高校师生，主要用途分为科研和教学。其中，实验教学是高校教学必不可少的组成部分，学生可以通过实验直观认识课堂所学的理论知识，培养学生的综合素质和创新能力。

简介：摘要：目的 探究颈动脉超声检测对原发性高血压患者粥样硬化斑块狭窄程度及分布的临床诊断价值。方法 针对院内2019年1月-2020年1月治疗的53例原发性高血压病患以及健康体检者作为研究对象，原发性高血压病患为研究组，健康体检者为参照组，两组均给予超声检查。结果 研究组颈总动脉、颈内动脉中膜-内膜厚度、粥样斑块形成率（67.92%）明显高于参照组的（20.75%），差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 在原发性高血压患者粥样硬化临床诊断过程中应用超声检查可以充分提升诊断精准度，临床价值突出，值得广泛运用。

简介：摘要：临床教学是临床医学教育的重要组成部分，是培养临床医学护理人才的关键阶段，临床医学教育质量高低，直接影响着临床医学护理人才的素质和临床医学教育的质量。基于近年来国家和临床医学的要求，临床医学带教开始引入多维递进式护理实践教学，多维递进式护理实践教学可以显著提高临床医学教学质量，培育护理实习生浓厚的学习兴趣，提高护理实习生对临床医学突发事件的综合分析能力，提高护理实习生的团队合作能力，让护理实习生提高自身综合素养。

简介：摘 要:早产儿是指胎龄不满37周的新生儿。早产儿由于器官功能和神经系统尚未发育成熟，不仅影响儿童生活质量，也给家庭造成了巨大的经济负担，早产居于新生儿死亡原因的第一位。早产儿预后与胎龄及体重密切相关，治疗目标以预防并发症、积极采取措施促进患儿运动发育及神经发育为主。本研究主要探讨袋鼠式护理对神经发育的影响，具体报道如下。

简介：【摘要】目的：研究袋鼠式护理用于早产儿的价值。方法：2019年6月-2021年5月本科接诊早产儿54名，随机均分2组。研究组采取袋鼠式护理，对照组行常规护理。对比住院时间等指标。结果：针对住院时间，研究组（14.05±1.79）d，比对照组（18.73±2.16）d短，P＜0.05。针对呼吸频率与心率，研究组干预后分别是（43.17±3.28）次/min、（134.29±6.41）次/min，比对照组（53.29±4.17）次/min、（150.37±8.49）次/min低，P＜0.05。针对家长满意度，研究组100.0%，比对照组81.48%高，P＜0.05。结论：于早产儿中用袋鼠式护理，利于住院时间的缩短，生理指标的改善，及家长满意度的提升。

简介：

简介：摘要：近年来，随着经济的不断发展，环境污染程度日益加剧，呼吸科疾病的种类和数量也随之增加，越来越多的病人需要胸腔闭式引流以减轻疾病带来的痛苦，闭式引流在减轻胸腔内压力、治疗胸腔创伤、胸腔内治疗手术等方面发挥着重要作用，被广泛采用。针对这一现状，我国一些医护工作者对胸腔闭式引流的护理作了有益的改进，现就胸腔闭式引流管材的选材、引流瓶的选材、引流装置的安装、各方面的护理以及不同呼吸科疾病应用胸腔闭式引流的护理措施作一综述。

简介：【摘要】目的：研究延伸式护理模式应用于口腔颌面外科住院患儿的临床效果。方法：选取在我院接受跟聊的口腔颌面部患儿120例作为研究对象，随机分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理措施，观察组采用延伸式护理模式。比较两组患儿的护理满意度。结果：观察组患儿护理满意度95.0%显著高于对照组75.0%，数学具有统计学意义，P

简介：摘要:新生儿呼吸窘迫综合征也被称之为“新生儿肺透明膜病”属于临床上比较常见的一种新生儿疾病，该病将会导致新生儿出生后不久出现呼吸衰竭以及呼吸困难等症状。这种情况的发生，主要与新生儿缺乏肺泡表面活性物质有关，这是对新生儿威胁最大的一种疾病，甚至会造成新生儿出现死亡的严重后果。为了保证新生儿的呼吸，往往需要使用机械通气以及气管插管。在这个过程中，需要做好对新生儿的吸痰护理工作，保障新生儿的呼吸道通畅。因此，本文首先将分析密闭式吸痰的优点，然后详细阐述在新生儿护理中应用密闭式吸痰的效果，最后概述密闭式吸痰存在的不足，希望可以为相关医护工作者提供有用的参考。

简介：摘要：目的：对比分析不同术式治疗肾结石临床实施效果及安全性影响。方法：选取本院确诊肾结石手术患者共85例为研究对象，就不同术式临床效果及安全性设置对比性治疗研究，研究起止时间为2018年10月~2020年12月。依据术式差异分组，对照组43例（体外碎石术）、观察组42例（经皮肾镜钬激光碎石术）。结果：观察组术后一期碎石成功率（95.24%）、结石清除率（97.62）均高于对照组，观察组手术时间（68.65±15.25）min、术后住院时间（8.46±1.35）d，均低于对照组，差异显著（P

简介：摘要：目的 分析探究情景式教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用效果。方法 选取我院耳鼻喉科100例专科护生为研究对象，根据随机数表发将所有研究对象分为对照组与观察组，两组各为50例。对照组采用传统临床带教法，观察组采用情景式教学法，实习工作结束后对两组学生进行全面评估，对比两组理论成绩、操作成绩。结果 与对照组相比，观察组理论成绩、操作成绩均优于对照组（P＜0.05）。结论 与传统老旧的临床带教法相比，情景式教学法显然更能提高耳鼻喉科护理人员的实习效果，有望提升护理人员的理论成绩及操作成绩。

简介：［摘要］ 目的 探究正念冥想训练联合激励式护理在抑郁症患者护理中的应用。 方法 选用南京医科大学附属脑科医院抑郁症专科病房98名抑郁症患者为受试对象，按入院顺序随机分为观察组（正念冥想训练联合激励式护理）和对照组（常规护理）各49例，比较两组患者干预前后汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、睡眠质量指数评价量表（PSQI）评分。 结果 两组患者HAMD评分均低于治疗前（P＜0.05），且治疗后观察组分较对照组更低（P＜0.05）；两组患者睡眠质量,共7个因子（睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、 睡眠障碍、睡眠药物、日间功能）评分均较治疗前提高（P＜0.05），且观察组患者各项评分变化幅度均更显著（P＜0.05）。 结论 正念冥想训练联合激励式护理可有效改善患者抑郁情绪，提高其睡眠质量。

简介：摘要：目的：探究分析卫生管理教学中采用主题式教学模式的优势及可行性。方法：研究期2018年1月-2020年6月，纳入60名卫生管理实习生作为观察对象，借助计算机随机数字模型将实习生分为两组：观察组（n=30）与对照组（n=30），前组实施主题式教学，后组实施常规模式教学，比较不同教学模式下实习生的考核成绩。结果：观察组实习生在卫生管理、卫生经济、卫生统计、管理心理学、自然辩证法及计算机课程的考核成绩高于对照组实习生，（P＜0.05）。结论：卫生管理教学中采用主题式教学模式能够有效提高实习生的学习质量，优势及可行性高，方案值得借鉴。

简介：摘要：目的：通过分析对胸腔积液患者应用胸腔闭式引流术治疗方法，随后展开护理进行临床效果的探究。方法：通过收取我院在2018年1月到2019年1月之间66例胸腔积液患者，从而对其临床护理路径措施进行总结。对于一般组采用传统护理的方式，对于对照组采用临床护理路径的方式，从而对临床中的护理效果进行研究。结果：通过对一般组和对照组进行胸腔积液的护理结果分析，对照组的整体有效率显著优于一般组患者。两组患者住院时间比较 对照组患者住院天数短于一般组。结论：采用胸腔闭式引流术并配合临床护理路径给与胸腔积液患者不仅可以缩短患者住院天数，而且可提升患者护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】：目的：分析反馈式健康教育对脑出血患者术后的效果。方法：将90例脑出血患者随机分为两组，对照组45例给予常规护理，实验组45例给予反馈式健康教育，分析两组患者的FMA量表评分和巴氏指数评分（Barthel指数）。结果：两组数据对比发现，实验组患者在FMA量表评分和巴氏指数评分（Barthel指数）方面的得分显著高于对照组，显示出实验组护理效果优良（P

简介：摘要：目的 分析探究精神病医院完全开放式病房管理效果及其护理对策。方法 此次将2020年1月至12月这一时段内在我院住院治疗的精神病患者80例纳入研究，按照住院号单双数，将之分为两组，每组40例，对照组采取封闭式病房管理模式，观察组采取完全开放式病房管理模式，对比两组管理效果。结果 管理前，对照组、观察组各项NOISE指标评分无显著差异（P＞0.05）；管理后，观察组社会能力、社会兴趣评分显著提升，高于对照组，激惹、退缩、抑郁、精神病表现评分显著下降，低于对照组，两组数据差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论 精神病医院实施完全开放式病房管理模式，加强护理管理，改进护理工作内容，能够有效提升护理工作质量，促进患者病情改善，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的：研究对出院糖尿病患者行电话随访式健康教育的效果。方法：在特定时间（2018年5月-2020年7月）内，抽选出院的糖尿病患者共120例，按照随机抽样法分为对照组（n=60例）给予常规出院指导，观察组（n=60例）给予电话随访式健康教育。对比干预后两组患者治疗依从性和血糖水平。结果：相比于对照组的治疗依从性，观察组明显更高（p0.05，干预后，相比于对照组的血糖水平，观察组的明显更低（p