简介：摘要

简介：目的探讨促血小板生成素(TPO)治疗,慢性肾衰竭患者血小板减少的临床疗效和慢性肾衰竭患者TPO水平、TPO与肾功能及血小板的关系。方法将健康人作为对照组,慢性肾衰竭血小板减少患者作为实验组,应用酶标仪测定健康对照组和实验组TPO水平,同时应用血细胞测定仪和全自动生化测定仪检测慢性肾衰竭患者血常规、肾功能和肝功能等。结果慢性肾衰竭患者较正常对照组血清TPO降低(P0.05),慢性肾衰竭患者应用TPO治疗后两周内,血小板明显上升(P<0.01),慢性肾衰竭患者TPO水平与血小板呈正相关,TPO水平与血尿素氮、肌酐呈负相关。结论TPO治疗慢性肾衰竭血小板减少具有好的疗效,未发现明显副作用。

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简介：通讯作者杜金万（1983-）,男，医学硕士，住院医师。从事中西医结合临床工作3年，擅长中西医结合治疗风湿免疫性疾病。已发表论文5篇。摘要人体重要脏器的慢性纤维化导致功能的进行性下降甚至人体死亡，是医学领域目前急需攻克的难题。近几年出现各类细胞因子如血小板衍生生长因子，转化生长因子β（TGF-β），肿瘤坏死因子，白介素—1等在纤维化发生发展中的作用已被越来越多的人关注。已有资料证明TGF-β是纤维化形成和发展的启动枢纽，是关键性的细胞因子，在各器官的组织纤维化中发挥了举足轻重的作用［1］。肺纤维化主要是由于各种刺激性因子如矿物粉尘，氧化性气体等作用于肺组织引起的以大量成纤维细胞聚集，细胞外基质沉积为特征并伴有炎症细胞秦润和损伤而导致正常的肺组织结构和功能丧失的一类疾病。本文就TGF-β与肺纤维化的关系及在肺纤维化的临床应用作一简要综述。

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简介：大学生的专业学习兴趣是其进行有效学习的动力,同时也是影响高校教育质量的关键因素。因此培养和激发学生学习中医的兴趣,是提高教学质量和人才培养水平的重要途径。本文从《中医诊断学》教学的角度出发,对如何引导、激发学生学习兴趣提出思考及建议。

简介：摘要临床实习是考核教学质量的重要方面，更是医学人才培养的关键环节，因此有效的临床实习效果评价至关重要。目前我国医学生临床实习效果评价体系正在不断完善中，存在不规范性。通过对实习效果评价现状的解析，归纳出当前评价体系的不足，指出弊端，为完善实习效果评价体系奠定基础。因此，需要一套科学规范统一的评价体系来对医学生临床实习进行有效评价，以不断促进医学生培养质量提高，培养出社会真正用得上的健全的临床医学人才。

简介：近日，教育部、财政部、人社部、国务院港澳事务办公室和国务院台湾事务办公室联合下发通知，明确白今年9月起，将在内地（大陆）各类全日制普通高等学校（包括民办高校）、科研院所接受普通高等学历教育的全日制港澳台学生（含本、专科生及硕士、博士研究生）纳入城镇居民基本医疗保险范围。

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简介：文章从医学生本身、社会影响因素、医疗环境、临床带教人员、临床教学模式及中医内科学目前所处的医学地位等方面,全面分析了当前本科临床教学中存在的问题,并指出这些问题直接影响到整个中医本科生临床教学发展的水平,以期对今后临床教学理念的革新工作提供参考。

简介：摘要目的为探讨护理干预对初产妇焦虑、抑郁等心理问题的影响，进一步完善现有的产科健康教育内容。方法本资料选择2011年8月—2012年2月在我院妇产科进行分娩的初产妇490例，排除研究对象无精神疾病史。随机分成实验组和对照组。实验组在常规护理基础上予以护理干预，对照组仍进行分娩前、分娩时、分娩后的常规护理模式。结果245例对照组初产妇经过上述护理之后，显效65例（2653%），有效21例（4884%），无效80例（3265%），总有效率6735%；245例实验组初产妇经过上述护理之后，显效150例（6122%），有效70例（2857%），无效15例（612%），总有效率9388%，由此可见，实验组护理效果较好，差异有统计学意义（P＜005）。结论重视初产妇产前、产时、产后的护理干预，有利于降低初产妇的焦虑情绪，提高初产妇的心理调节能力，提高初产妇的生活质量。

简介：大学生的创新能力与国家未来的创新力和竞争力密切相关。大学生创新活动是培养大学生创新意识，提高创新能力的载体。文章通过对当前大学生创新活动现状的分析，结合学校五批项目实施实践，总结经验，探索解决相关问题的途径，提出相应的对策建议，以推动大学生创新活动的开展，提高人才培养质量。

简介：摘要随着现代化办公技术的迅猛发展，使得医院中应用网络技术、多媒体技术、计算机技术的频率和范围越来越广泛，这样一来，也让医院电子信息档案建设逐步趋于规范化，由原来的纸质档案慢慢过渡为电子文件（以光盘、磁盘等形式为介质）。本文首先阐述了电子档案是医院电子档案的重要组成部分，其次，分析了医院电子档案管理存在的问题，同时，就如何加强医院电子档案管理进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。

简介：护理带教是在校护理教育的延伸,是护生从学校走上临床的桥梁。本文对临床护理带教存在的问题及管理对策进行了探讨。

简介：目的：了解河南中医学院仲景学术传承实验班学生批判思维能力现状，为中医传承人才培养模式改革与完善提供科学依据。方法：采用中文版批判性思维态度倾向性调查表（CTDI—CV）对仲景学术传承班学生进行调查分析。结果：仲景学术传承班学生总体CTDI—CV得分为（267．31±24．69）分，属中等水平，量表7个因子中有4个得分大于40分，从高到低依次为分析能力、思想开放、认知成熟度和寻找真相。高年级学生在批判思维能力（CTDI—CV）总分、寻找真相、分析能力、求知欲方面高于低年级学生（P〈0．05），但系统化能力、自信心得分均较低。结论：仲景学术传承实验班学生批判性思维能力总体呈中等水平，应重视学生评判性思维能力的培养。

简介：摘要从家庭教育背景、学校体制、自我意识、感恩心态方面总结了90后护生存在的问题。根据现状存在的问题，总结了90后护生存在问题的解决方法。为护理事业人才的培养和发展总结经验，不断完善现有的不足，找到应对决策和方向。

简介：随着人们经济文化生活水平的提高,康复医学越来越表现出它的重要性,康复保健作为康复医学中重要的组成部分,更加受到人们的重视,社会对康复保健专业人才的需求逐步增加。体育院校康复保健专业学生通过社会实践,把理论知识和实际操作能力相结合,以此来满足社会的需求显得尤其重要。本文调查了康复保健专业学生社会实践与市场需求接轨的实际情况,在深入分析的基础上提出了相应的建议。

简介：医学伦理学教学的目的在于培养医学生高尚的职业道德感,本文旨在探讨如何在高等中医药人才教育教学实践中创新医学伦理学教学模式,更新教学观念,创新教学内容,改进教学方法,不断培养医学生积极进取、爱岗敬业的职业道德素质。

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简介：通讯作者张琦,女,本科，主管护师，吉林大学第一医院ICU。摘要目的探讨门诊导诊工作中存在的问题及对策。方法采用自行设计调查问卷，对2010年6月在我院门诊就诊的200例患者进行随机问卷调查。结果患者对门诊导诊护士总体平均满意度达742%，平均不满意度达79%。结论门诊导诊护士只有不断提高业务素质和自身修养、医院加强导诊工作的管理才能满足就诊患者的要求。