简介:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。高校作为培养高层次人才的主阵地,在创新人才的培养上肩负着神圣的历史使命,提高教师自身的创新能力,无疑是完成这一神圣使命的前提。
简介:
简介:摘要随着社会的发展,人们对健康意识的提高,对护理工作要求的提高。对于一些专科护理的人才要求更高。如何做到重视能力的培养,重在构建专科护理教学体系,具体实施方法为多元式教学方法,实践教学,以及多媒体辅助教学。
简介:随着医学科学的发展,人们健康意识的不断提高,护理模式的转变,病人、病人家属、医生及护理管理者对护士的工作质量提出了越来越高的要求。护理人力资源的欠缺,工作量明显增加,工作压力也增加,易导致护理人员心理性和生理性疲劳。护理部主任根据我院现状将人性化管理理论应用于护理管理中,充分体现了护理人性化服务理念,提高了护理质量,提升了医院的竞争力。
简介:研究生创新能力的培养是提升高校核心竞争力的关键。通过实施岗前培训制度、双月小论文制度,举办研究生暑期学校与学术创新论坛,完善研究生创新激励机制和重视研究生自我教育意识培养等途径,营造良好的创新氛围,进一步加强研究生创新意识、创新精神和创新能力的培养。
简介:目的:主要针对目前中药研究生教育现状,结合实际工作,探讨培养中医药研究生创新意识和创新能力的培养方法,研究创新能力培养方案对研究生教育的影响。方法:将60名学生随机分为实验组和对照组,分别采用创新能力培养方案和普通培养方案进行培养,采用学位论文匿名评审的方式对培养效果进行评价。结果:实验组经创新能力培养后,与对照组相比论文评分明显提高,P〈0.01。结论:创新能力培养方案可以提高学生的论文写作能力和创新能力。
简介:本研究是一项基于项目学习法的教学研究,通过将项目学习在商务英语写作中的应用,探究该学习法的可行性、满意度以及它对教学效果和英语学习者因素的影响。研究表明,该学习法是一种行之有效的新型教学模式,满足了学习者的需求和愿望,学习者在语言技能、情感智能、合作学习、获取信息以及跨文化交际能力等方面都有较强的满意度,而且它对目标定向、学习动机、自我调控策略和自主性学习等有一定促进作用,有效提高学习者英语语言综合应用能力。因此,基于项目学习法是外语教学中培养具有创新能力人才的有效途径。
简介:培养和提高学生的创新能力是全面实施素质教育的重要内容.如何处理好基础知识传授和创新能力培养的关系,是方剂学教学过程中亟待解决的问题.笔者谨就此谈谈自己的看法.
刍议高校教师创新能力的培养
优质护理对初产妇保健能力和新生儿护理能力影响评价
重视能力培养,构建专科护理教学体系
现代护理管理者的能力培养
中医学研究生创新能力培养的探索
延续护理对初产妇缺乳自我护理能力的影响
FCMC护理模式对新生儿家属母婴护理能力的作用
中医药研究生创新能力培养方案的研究
以人为本的骨科护理创新实践
基于项目学习的创新型医药人才英语能力培养模式探究
高等护理教育实践教学改革与创新
浅议《方剂学》课堂教学中学生创新能力的培养
延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响史琼
延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响陈娴
延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响周慧
骨科护士应急救援护理能力培训的效果
激励式护理干预对脑血管疾病患者运动能力及生活能力的影响
肿瘤患者PICC留置期间自我护理能力及其影响因素分析
创新型护理流程模式对改善ICU机械通气患者并发症及护理质量的护理效果
糖尿病专科护理小组的创新管理与成效