简介：5月24日，韩国保健福祉部部长表示，保健福祉部计划调整室室长全万福在第66届WHO全体理事会上，当选WHO执行理事。

简介：疼痛是骨科患者常见症状,对骨科患者的预后有较大影响。国外研究中,疼痛管理模式已从以麻醉医师为主体转为以护士为主体,而我国的疼痛管理刚进入起步阶段。文章从以护士为主体的骨科疼痛管理出发,分析了骨科疼痛对患者的影响,探讨以护士为主体的疼痛管理的优势,以标准化、系统化、正规化的疼痛管理个案说明以护士为主体的骨科疼痛管理的各项具体措施和相关改进方向。

简介：

简介：在“健康”一词屡次见诸公共政策、“健康中国”上升为国家战略之际,我国卫生和健康事业正在实现以治病为中心向以健康为中心的转变。毫无疑问,慢性病的防治和管理是符合这一趋势的。近年来,我国陆续出台了一系列慢性病防治相关通知、规划、指南、方案等,形成了相对统一的标准和要求。随着人们行为模式的加速转变,我国慢性病防治工作的重点实现了从关注各类疾病到关注慢性病的危险因素、健康的支持性环境的逐步转化。但是,政府对慢性病防治工作的重视并未能很好地转化为人民群众慢性病健康素养的提升与慢性病危险因素的控制。推进慢性病防治政策的执行紧迫而重要。本文旨在以史密斯模型为理论视角,从政策本体、执行机构、目标群体、政策环境等四个方面反思慢性病防治政策执行偏差与阻滞的相关因素,从而构建慢性病防治政策执行的策略和措施。

简介：目的：通过对医务人员手细菌菌落总数检测结果及手卫生现状的分析,提高医务人员手卫生执行力。方法：对临床科室100例医务人员分为A、B两组,A组为未洗手者,B组为洗手者,对其手细菌菌落总数进行生物学采样抽查检测,结合实际工作对医务人员手卫生现状作出分析。结果：A组手细菌菌落总数达标率为20.69%,B组手细菌菌落总数达标率为83.33%。结论：医务人员手卫生执行力亟待提高,通过对医务人员进行手卫生执行力的健康教育,帮助医务人员自觉采纳有利于健康的手卫生行为,防止院内交叉感染。

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简介：作者简介彭文霞,女,湖北省天门市第一人民医院,主管护师。摘要目的通过品管圈活动降低乳腺癌术后康复训练执行缺失率。方法采用乳腺癌术后康复训练执行情况调查表进行调查，分析乳腺癌术后康复训练执行缺失原因，按品管圈活动规则，选定促进康复训练主题，制定康复计划甘特图，明确健康训练重点任务，拟定对策，加强培训及质控，持续改进健康教育质量。结果健康教育缺失率由2515%下降为893%。结论品管手法开发了护理团队创新能力，优化了健康教育流程，持续改进了健康教育质量，能有效地降低乳腺癌术后康复训练执行缺失率。

简介：认真贯彻落实党委主体责任是党风廉政建设和反腐败斗争的重要基础与保障,医院作为服务人民群众健康的前沿窗口,党委必须担负起党风廉政建设的主体责任,笔者结合工作实际,对当前医院党委贯彻落实党风廉政建设主体责任的重要意义、存在的问题及原因进行了分析,并提出了相应对策建议,供大家参考。

简介：在中等职业学校的教学实践中，必须坚持以学生为主体，教师为主导的“双主体”教学原则，对教学内容、教学方法、教学手段进行改革，实施个性化教学，才能取得较好的效果。

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简介：【摘要】目的：分析品管圈活动在提高颈椎病住院患者健康教育执行率中的应用效果。方法：选取2021年2月~2022年6月期间我院收治的150例颈椎病住院患者，通过随机数字表法将其分成2组，对照组和观察组均为75例，分别进行常规健康教育和品管圈活动模式健康教育，对比两组健康教育执行率。结果：观察组患者健康教育执行率明显比对照组高（P＜0.05）。结论：品管圈活动对提高颈椎病住院患者健康教育执行率有效，值得广泛推广应用。

简介：介绍了超分子主体化合物的发展进程，以及四代超分子主体化合物冠醚、环糊精、杯芳烃和葫芦脲与客体分子相互作用的特点，阐述了超分子主体化合物在环境污染物的方法开发及环境行为方面的研究现状。超分子主体化合物在环境方面的研究还在起步阶段，具有各个超分子主体综合优势的桥连超分子主体化合物的开发应当引起人们的重视。

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简介：中医内科学见习课程是中医院校医学生最早接触临床实践的课程。北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室积极探索并实施了多种教学新模式。通过微小组式病例讨论方式,实现学生—教师的实时双向反馈;以问题为导向的病例教学法,最大限度地激发了学生的求知欲;知名中医专家带教,充分拓展了学生的视野,扩充了基本知识和理论;学生标准化病人教学法,融合文献检索、病例编写、组织排演、交流协作等多种方式,充分调动学生的自主学习积极性;以形成性评价为核心的见习课程考核方式,显著降低了考前突击提高成绩的现象。以学生为主体的中医内科学见习课程新模式,明显提高了中医内科学教学质量。

简介：回顾中医药高等教育近50年的发展史，我们不难得出一个客观的结论，那就是绝对传统的中医教育不断受到现代科学特别是现代医学的补充和冲击。从社会对人才的需要出发，中医教育正在按照现代教育的模式培养医学生，大量的现代医学课程的开设和信息技术的应用，使原本意义上的中医教育正在异化。在这个过程中，中医学术得到发展的同时，中医药某些固有思维的不足和中药的毒副作用也越来越多地被发现。随着社会的发展和科学的进步，中医界面临着一个严峻的问题：就是中医学术向何处走？是回归传统墨守成规，还是主动向现代科学靠拢，并通过不懈努力，将中医学纳入现代科学体系？对于这一问题，可谓仁者见仁，智者见智，争论甚多。而对担负中医药教育重任的中医药院校来说，我们不能不对中医日趋“西化”的环境下人才培养模式做出回答。

简介：2017年《江苏省医疗纠纷预防与处理条例》的实施从鉴定程序上对江苏省医疗损害鉴定体系进行了革新,改变了《侵权责任法》出台后医学会组织医疗鉴定一家独大的局面.将行政管理工具运用于公共卫生政策分析实践,以公共政策执行博弈理论为视角,剖析了江苏省医疗损害鉴定制度改革的背景和政策相关方对鉴定制度改革的态度,发现革新后的医疗损害鉴定制度在政策条文及实施架构上,尽可能地满足了政策相关各方的需求,其中一些新创设的举措也成为了该政策的亮点,为国家层面未来医疗损害鉴定制度的改革提供了新方向、新思路.

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