简介：摘要：围绕猪蓝耳病的病因探究及防控策略展开讨论，分析了猪蓝耳病的特点和存在问题包括流行病学、病原学和诊断方法等方面的挑战，随后探讨了分子诊断技术的应用和挑战以及疾病传播途径和宿主免疫反应等病因探究中的难点。提出了优化对策，包括技术手段的提升、信息资源的整合和综合防控策略的制定，总结指出通过以上措施的实施可以有效提高猪蓝耳病的防控水平，保障畜牧业的健康发展。

简介：摘要：目的 以基于蓝墨云班课的翻转课堂教学为切入点探究在助产技术课堂中的教学效果，为翻转课堂进一步与其他课程的深层次融合提供一定的理论基础，增加了实践经验。方法  以四川省南充卫生学校助产专业120名学生为研究对象，学生班级为1班、2班，1班学生作为对照组，采取传统的教学方式，2班学生采取蓝墨云班课的翻转课堂形式学习，作为观察组。以学生课程成绩、学习能力、教学模式评价得分为观察指标，比较两种教学模式在助产教学中的学习效果。结果  观察组学生的期末成绩评分显著高于对照组学生，P＜0.05。观察组学生的学生学习能力、教学模式评分显著高于对照组学生，P＜0.05。结论 基于蓝墨云班课的翻转课堂在助产技术教学中获取了良好的教学效果，学生成绩得到了有效提高，更青睐于该种教学模式。

简介：【摘要】目的：详细地探讨CT引导下注射亚甲蓝与贝朗胶行肺部磨玻璃结节（GGO）术前定位单孔胸腔镜术中的作用。方法：将我院在2023年8月到2023年12月GGO病人作为研究对象，共计纳入60例，分成对照组（常规弹簧圈定位）与研究组（借助CT引导注射亚甲蓝和贝朗胶定位）各30例分析手术相关指标。结果：研究组数据结果优于对照组P<0.05。结论：通过CT引导下注射亚甲蓝与贝朗胶定位可以有效地缩短术中探查时间和手术时间，具有重要价值。