简介：【摘要】目的：分析手术室细节护理对提高手术室护理安全性的影响。方法本文行分组对照实验,将2023年3月到2023年10月的92例手术患者应用抽签法则分为观察组和对照组,两组例数等量,均为46例。在手术室当中分别对两组患者配合细节护理和常规护理,分别计算两组相关数据统计结果,并做统计学比较。结果比较两组调查对象的手术时间和伤口愈合时间,观察组明显比对照组更短,P＜0.05,存在统计学差异。结论手术室细节护理能有效帮助患者提高手术室护理的安全性,降低感染对患者的影响,值得推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨床位翻转策略对手外科患者康复的影响。通过对患者进行床位翻转操作，观察其对患者病情恢复和康复时间的影响，以及与传统康复方法相比的优势和不足之处。研究采用实验对照组设计，将患者分为床位翻转组和传统康复组，比较两组患者的康复情况，最终得出床位翻转策略在手外科患者康复中的作用及其临床应用价值。

简介：

简介：摘要:目的探究手术室全面护理管理干预对手术室院内感染发生情况的干预作用。方法选择94例患者作为研究对象，将其随机分成对照组和观察组，每组47例，对照组采用常规护理干预，观察组采用手术室全面护理管理干预，对比两组干预效果。结果观察组患者院内感染发生率(包含切口感染、呼吸道感染和泌尿系统感染)及护患纠纷发生率明显低于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义(P<0.05)。结论 在手术中施行手术室全面护理管理干预，不仅能有效降低患者院内感染发生率，同时还能减少护患纠纷发生率。

简介：摘要：目的 分析对手部烧伤后瘢痕挛缩畸形的患者联合应用手术治疗及康复治疗的效果。方法 择取65例患者，病情、年龄、手术时间、精神情况等均满足研究需求，所选患者均根据实际情况行针对性手术治疗，同时，从中随机抽取32例，予以常规康复治疗，编为常康组，剩余33例予以优质康复治疗，编为优康组，对比效果。结果 优康组治疗后术手的关节活动度评分、日常活动能力评分等均明显优于常康组（p<0.05）。结论 手部烧伤后瘢痕挛缩畸形的治疗需要联合手术与优质康复手段，能够显著改善关节活动度，提升日常活动能力，值得推广。

简介：【摘要】：目的：研究细节护理对手术室护理质量及患者满意度的影响。方法：择取在本院进行手术治疗的68例患者，2022年7月至2023年10月为具体收治时间。以随机数字表为分组工具，对照组、观察组均为34例，分别实施常规护理、细节护理。将两组的护理质量评分、满意度进行观察比较。结果：观察组的护理质量评分、满意度评分均高于对照组分值，P＜0.05。结论：通过细节护理能够促进手术室护理质量的提升，获得较高的患者满意度。

简介：摘要：本研究旨在分析妇科患者术前教育对手术合并症发生率的影响。通过文献综述和实证研究，研究探讨了术前教育的重要性以及手术合并症的研究现状。研究采用特定妇科手术类型和地区或医院作为研究范围，通过对比术前教育组与非术前教育组，分析术前教育对手术合并症发生率的影响。研究结果显示，术前教育可以降低手术合并症的发生率，且对各类手术合并症均有积极影响。此外，研究还考虑了其他影响因素，如年龄、疾病类型等人口学特征，以及术前教育实施过程中的问题与挑战。研究结论表明，术前教育对降低手术合并症发生率具有积极作用，对临床实践具有启示意义。

简介：[摘要]：目的：分析程序化管理对手术室护士护理技能、手术操作达标率临床效果。方法：选取我院2022年1月份—2023年10月份手术患者80例和手术室工作护士20人作为研究对象，分为实施程序化管理前后对比，观察实施前后手术室护士护理技能和手术操作达标率。结果：实施程序化管理后手术室护士护理技能评分高于实施前P<0.05，差异具有统计学意义；实施后护士手术操作达标率明显高于实施前，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：程序化管理可提升手术室护士护理技能和提高手术操作达标率，提升患者满意度，值得推广。

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简介：摘要：目的 评价手术室麻醉复苏期患者接受精细化护理干预对其满意度的影响。方法 在2022年12月-2024年2月期间筛选在我院进行手术治疗的83例患者，随机分为2组，分别命名为对照组（41例）和研究组（42例），对照组患者予以常规护理干预，研究组进行精细化护理干预，予以相应护理后观察其护理满意度和镇静镇痛效果。结果 研究组患者的护理满意度显著高于对照组，研究组的镇痛镇静评分均小于对照组，差异有对比意义（P＜0.05）。结论 精细化护理干预用于手术是麻醉复苏期患者中，能够有效提高患者的护理满意度，同时降低其镇静与镇痛评分，有显著的临床护理价值。

简介：【摘要】目的：观察给予手术室患者手术室全期细节护理在提升护理质量以及满意度方面的有效性。方法：选取梁平区中医医院收治的手术室患者71例，纳入时间即2021年10月-2023年9月，采取摸球法，将35例纳入分析组，采取手术室全期细节护理，把其余36例纳入参考组，实施常规护理，对比组间护理质量和满意度。结果：分析组护理质量高于参考组，P＜0.05；分析组满意度高于参考组，P＜0.05。结论：在手术室患者护理中采取手术室全期细节护理，可以提高护理质量，还有助于提升满意度。

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简介：摘要：目的：探讨翻转课堂联合微课对手术室护理教学质量及实习护生自我概念的影响。方法：选取2022年4月至2023年4月该时间段本院接收的手术室实习护生60例，为进一步观察翻转课堂联合微课在其中的带教效果，将选取的护生分为甲乙两组，甲组采用传统带教方式，乙组采用翻转课堂联合微课的方式展开带教活动，观察不同带教方式在该类护生中的应用效果。结果：研究显示，采用翻转课堂联合微课带教的乙组护生，其理论考核、实践考核教学质量以及自我概念的得分均高于甲组护生，且两组护生最终得分存在的差异显著，具有统计学意义。结论：对手术室实习护生实施翻转课堂联合微课的方式进行带教，对于护生各方面学习效果的提升均有积极效果。

简介：摘要：在当前生物制药行业中竞争日趋激烈，开展产学研合作是提高企业核心竞争能力的一种重要战略。本文从产学研合作的角度出发，阐述了制度创新对产学研合作的支持作用，探索了促进产学研合作提升制药企业核心竞争力提升的策略，以期为生物制药领域的企业管理者与研究者提供借鉴与启发。

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