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  • 简介:借鉴国外先进的双向转诊经验,研究托管模式下医院集团对实行有效的双向转诊制度的积极意义.

  • 标签: 托管 医院集团 双向转诊
  • 简介:摘要:目的:本文主要探讨了细节管理对新生儿科护理的积极影响。方法:本次研究选择了2021年8月至2022年8月收治在我院的100例新生儿,共分成对照组、实验组,每组50例新生儿。对照组采用的是一般护理方法进行管理,而实验组在一般护理方法基础上加入细节管理,这样就能及时对比两组新生儿试验最终结果。结果:在经过实验之后,调查发现实验组新生儿护理效果更优,而对照组各项数据均低于实验组,具有统计学差异意义(P<0.05)。结论:采用细节管理方法进行护理,效果更佳,可以减少新生儿的护理不适反应发生,同时还能提升总体护理水平,并能提高家长对新生儿护理满意度,可以化解很多医疗纠纷、风险出现,是一种很具有效果的护理措施。

  • 标签: 细节管理 新生儿 护理 效果 不良反应
  • 简介:摘要:目的: 探讨结核性脑膜炎患者康复过程中应用积极引导的临床意义。方法: 80例结核性脑膜炎患者 ,随机分为试验组和对照组 ,各 40例。比较两组患者社会视角、生理视角、心理健康视角评分及不良反应发生情况。结果: 试验组患者评分高于对照组 ,差异有统计学意义 (P<0.05)。试验组不良反应发生率低于对照组 ,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论: 结核性脑膜炎患者康复过程中采用积极引导的意义显著 ,其生存视角质量评分增加 ,且发生耳鸣、四肢麻木和下肢深静脉血栓的发生率降低 ,故积极引导模式对结核性脑膜炎患者具有较大的临床推广价值。

  • 标签: 结核性脑膜炎 积极引导 生存视角质量评分 不良反应
  • 简介:抱怨,一向被人认为是坏情绪。事实上,它是另一种激烈的有效沟通方式。引发他人共鸣你是否有这样的经历:两个素不相识的人,如何开始熟络起来?往往是因为有共鸣。而这种共鸣,往往来自共同有过或正在经历相似的遭遇、情境、情绪感受等。心理学家说:“人们往往把抱怨作为与人开始交流的有效手段。人们之所以爱从负面的角度切入话题,是因为负面的角度比正面的角度更能引起大家的共鸣,从而拉近彼此之间的距离。”

  • 标签: 学会 有效沟通 心理学家 坏情绪
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  • 简介:【摘要】目的:探究分析在小儿哮喘患儿雾化吸入治疗中采取积极护理干预的效果。方法:从2020年3月至2022年3月我院收治的接受雾化吸入治疗的小儿哮喘患儿中抽选86例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组43例,接受积极护理干预,对照组43例,接受常规护理干预,对比两组临床护理效果。结果:实验组患儿治疗依从性为95.35%,对照组患儿治疗依从性81.40%,实验组患儿治疗依从性明显高于对照组,差异具有统计学意义(X2=4.074,P

  • 标签: 积极护理干预 小儿哮喘 雾化吸入治疗
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  • 简介:长期以来医院通信保障形成自我封闭、自成体系的保障格局,设备购买和日常维护的费用,影响了新技术的引进和保障水平的提高。近年来本院以改革和创新为手段,努力建设资源节约型医院^[1],在积极推进后勤保障社会化改革,探索如何走投入少,效益高的现代化通信保障方面取得了一些经验。

  • 标签: 医院通信 社会化保障 经验
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  • 简介:摘要:为了进一步推动社会和谐稳定的发展,就应当积极改善当下医患关系。医患之间的紧张关系会影响实际治疗效果,也影响着医院医疗工作的执行水平。因此医院就应当在国家政府的号召下,积极加强医政管理,缓和与患者之间的关系,与患者之间达成共识。本文主要分析当下医患关系的现状以及造成医患关系紧张的因素,并以此来分析如何利用医政管理来改善医患关系,推动社会和谐发展。

  • 标签: 医政管理 医患关系 影响
  • 简介:【摘要】随着信息时代的发展以及教学改革的深化,医学院校所处的教育环境发生了较大的改变,在课堂教学中遇到了更多的挑战,也迎来了教学机遇。因此,需要结合医学生的特点以及时代背景,不断创新课堂教学方法,找到学生的兴趣点,提高课堂学习积极性,培养学生的创新意识、自主学习意识,改善教学质量。

  • 标签: 医学生 课堂积极性 学习兴趣