简介:摘要在五年制口腔医学生的第一学年中,通过早期开设口腔专业课、早期开设第二课堂、早期开展见习和实习以及志愿者活动等多种形式和方法,使学生能够在第一学年接触到专业知识和临床,能够培养口腔医学生的专业兴趣和专业忠诚度,为培养具有胜任力的口腔人才奠定基础。具体实践中,合适的形式和内容以及时间节点安排上有待于进一步完善。
简介:摘要:文章主要是分析了让医学生早期接触预防的意义,在此基础上讲解了让医学生早期接触预防的具体措施,望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。
简介:摘要:目的:分析研究剖宫产术后即刻母婴接触对母乳喂养的影响。方法:选择2019年1月至2020年1月期间在我院以剖宫产方式娩出的新生儿120例,作为本次研究的对象,全部研究对象为单胎妊娠,将120例研究对象随机均分为两组,60例对照组研究对象接受产科常规护理干预,另外60例观察组研究对象在接受产科常规护理的同时,在回到病房后与母亲进行为期1小时的母婴早期皮肤接触,对比两组研究对象在出院时、产后30天、产后90天、产后180天的纯母乳喂养率及母乳喂养率。结果:对照组在出院时、产后30天、产后90天的纯母乳喂养率低于观察组,p<0.05;对照组与观察组在产后180天的纯母乳喂养率无差异,p>0.05。对照组在出院时、出院30天的母乳喂养率与观察组相比,无差异,p>0.05,但产后90天和产后180天的母乳喂养率低于观察组,p<0.05。结论:在临床产科护理中,剖宫产术后即刻母婴接触对母乳喂养具有积极作用,显著提高了母乳喂养率,值得在临床范围内进行广泛推广。