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简介：摘要：目的 探讨叙事干预技巧对双向情感障碍患者负性情绪及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年1月收治确诊存在双向情感障碍患者76例为分析对象，遵循随机盲目原则分为观察组和对照组，每组38例，对照组接受常规管理，观察组接受联合叙事管理技巧干预。对2组患者管理前后焦虑［汉密尔顿焦虑量表(HAMA)］、抑郁［汉密尔顿抑郁量表(HAMD)］等负性情绪以及生活质量变化进行比较。结果 管理前2组患者HAMA、HAMD差异无统计学意义(P＞0．05)，管理后2组患者焦虑、抑郁情绪评分数有所下降(P＜0．05)，观察组患者分数低于对照组(P＜0．05)。2组干预后患者自尊水平较干预前均有显著提升，差异有统计学意义(P＜0．05)，且观察组患者干预后的自尊水平中，行为自尊、社会自尊、外表自尊水平明显高于对照组(P＜0．05)。2组患者术干预前生理、心理、社会、环境等生活质量项目评数差异无统计学意义(P＞0．05)，干预后观察组评分显著高于对照组(P＜0．05)。结论 对存在双向情感障碍患者在进行管理过程中配合叙事干预技巧能更好的构建护患的有效沟通渠道，缓解患者负性情绪，其机制更有利于患者回归正常社会生活中，值得推广并逐渐完善。

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简介：【摘要】：目的：分析护理干预对中等面积烧伤患者情绪情感及自尊影响的临床效果。方法：本次研究中的观察对象均抽选于2019年9月至2020年12月期间本院接收的中等面积烧伤患者中，74例患者经数字随机分组法被分为两组，对照组患者接受常规护理，观察组患者给予心理干预。比较两组患者的情绪情感和自尊感评分情况。结果：

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简介：摘要我们每个人都会经历多种情绪，或积极，或消极，其中积极的情绪可以决定人的思维方式和行为方式，使人在面对生活、工作中的困难和挫折时，始终从正面去思考，寻找问题解决的方法。我们应当在日常的生活中对自身的情绪进行调整的和管理，使其向正面积极转化，激发自身的正能量，获得正面的情感体验，最终取得成功。

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简介：【摘要】目的：观察在对ICU重症患者进行护理的过程中运用心理护理干预的具体效果。方法：选入2021年5月至2022年5月期间在本院进行治疗的ICU重症患者88例，随机分为观察组和对照组，每组患者均为44例，其中给予对照组常规护理，观察组在常规护理上的基础上给予心理护理。分析两组患者在护理中的护理质量以及心理状态。结果：对护理干预前后两组患者的生活质量.机能恢复状况.护理质量及护理满意度评分的对比分析，对比结果显示，观察组相较于对照组均具有显著优势(P

简介：【摘要】患者，王某，男，50岁，烧炉工，因心脏瓣膜病，严重心力衰竭而于今年2月20日入我科（延边大学附属医院心力衰竭中心）治疗。患者入院时病情严重，加上经济困难，文化程度低，治疗依从性很差，经我科全体医护人员的耐心精心治疗10天，于3月2日病情明显好转而出院。但患者不注意休息及饮食，3月8日病情复发而再度入院。入院2周后在安君科主任（心血管外科教授）的主持下，病情分析讨论，决定尽早行二尖瓣置换术。因疫情及病情变化等原因，手术日期定为3月27日，但是手术前一天晚上开始突然发高烧，不得不延期手术，经治疗体温正常后，4月2日行开胸手术，但当天床旁术前经食道心脏彩超所示合并严重感染性心内膜炎，不仅侵犯二尖瓣还有主动脉瓣，加大手术难度。雪上加霜，术后心肌收缩无力，出现低心排综合征，急需安装体外膜肺氧合（ECMO），术后因电梯同时容不下患者和机器，转运重症监护病房（ICU）极其困难。最后患者经多科室积极配合治疗，于4月21日安全出院。整个治疗过程，彰显了医患之间的真实的情感。 【关键词】医生；患者；情感

简介：【摘要】目的：分析心理护理对老年房颤患者的负性情绪和生存质量的影响。方法：选取我院2019年12月到2021年3月的老年房颤患者80例作为研究对象，用抽签法分为对照组和观察组，每组40人，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理和心理护理相结合，比较两组患者负性情绪和生存质量。结果：观察组患者护理后心理状态评分明显比对照组降低（P＜0.05）；护理后，观察组患者生存质量明显比对照组高（P＜0.05）。结论：心理护理对老年房颤患者的负性情绪有很大改善，生存质量有明显提高，值得临床大力推广。

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简介：摘要：目的：探究优质护理干预对肿瘤科患者的效果，为临床实践提供理论依据。方法：以肿瘤科患者88例为对象，其中44例采用常规护理，视为参照组，44例采用优质护理干预，视为研究组，对比两组的护理效果。结果：护理前，研究组患者知识掌握水平与参照组相比，差异无统计学意义（P＞0.05）。研究组护理满意度是95.45%，参照组是77.27%，组间比较P＜0.05。结论：优质护理干预应用于肿瘤科患者的治疗过程中，不仅有助于提升患者的疾病认知水平，还可消除患者的焦躁、抑郁等情绪，改善患者的生活质量，提高护理满意度。

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简介：摘要：目的：高血压采用护患沟通模式并观察对其满意度和情绪的影响。方法：分析2020年7月--2021年6月的患者，根据入院号随机分为一般组（采用一般护理模式）和沟通组（采用护患沟通护理模式）。结果：（1）一般组和沟通组服务态度、护理技能、疾病宣教评分对照中，一般组明显低于沟通组，（t=13.223，p=0.000），两组有差异。（2）一般组和沟通组情绪状态对照中，一般组SAS和SDS评分明显高于沟通组，（t=11.013，p=0.000），两组有差异。结论：对高血压患者采用护患沟通护理模式效果优良，值得推荐。