简介:【摘要】 目的: 研究糖尿病患者预防糖尿病足的健康宣教。 方法: 选取 2018 年 1 月 -2019 年 1 月的糖尿病患者 96 例,随机分为对照组和观察组,每组 48 例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上开展系统的健康宣教。随访时间 1 年,比较两组糖尿病足发生情况,以及对相关知识掌握情况。 结果: 观察组的糖尿病足发生率为 4.17% ,低于对照组的 25.00% ,有显著差异( P < 0.05 )。观察组对相关知识掌握率为 91.67% ,高于对照组的 70.83% ,有显著差异( P < 0.05 )。 结论: 对糖尿病患者开展系统的健康宣教,能够提高患者对疾病相关知识的掌握程度,减少糖尿病足的发生,具有较高的临床价值。
简介:目的保健社工是藏区学校日常医疗保健工作的主要承担者。该研究目的在于调查青海玉树藏区学校医疗社工的医疗健康素养水平及医学继续教育需求,并对相关影响因素进行探究。方法发放问卷对来自青海省玉树州的调查组18名保健社工和对照组15名普通授课教师进行调查。问卷采用自制量表和中国健康素养监测问卷(2012)。调查结果利用Excel2016和SPSS21.0软件进行汇总及统计分析。结果社工群体的医疗健康素养得分较低,远低于西部地区平均水平,但与普通授课教师群体水平相比无统计学差异。其中经受经常性固定医疗培训的社工得分高于未经受者,差异有统计学意义。在继续教育方面,社工群体对常见病基础理论和传染病防控的学习需求较强。另外基金会等机构举办的短期医疗知识培训是接受度最高的教育形式。结论青海玉树藏区学校的保健社工群体医疗健康素养较低,可能与其年轻化、女性多、学历低的从业特点相关。开展经常性短期医疗知识培训符合主观需求,是行之有效的主要途径。
简介:【摘要】:呼吸系统病是常见的临床的疾病,各种年龄阶段以及类型的人群都有可能患上该疾病,中专学生是我国较为特殊的一个群体,它对于我国社会的发展都会产生巨大的影响,因此计对学生呼吸系统疾病的预防及其健康教育进行研究是非常必要的。本文在展开分析时,以中专学生群体作为研究对象,根据实际的情况做出中专学生呼群体呼吸系统疾病的预防及相关健康教育的指导。