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  • 简介:在传统的以计划经济为特征的中国教育,缺乏商品意识,没有把教育当成是为社会和消费者提供产品和服务来看待,违反了商品生产原则及其规律,缺少投入产出的观念,教育很难按行业自身动力良性循环,教育发展很大程度上成为政府政策调控的产物。随着改革开放的推进,教育的观念发生了很大的变化,教育消费、教育投资、教师的教育行为是一种有价的社会劳动已经或正在得到承认。改革开放以来发展的中国教育实践已经说明,只有将教育与经济联系起来,才能科学配置有限的教育资源,提高教育投资的使用效率与经济效益,使教育成为我国经济建设中新的增长点。

  • 标签: 教育 经济 理论 研究
  • 简介:摘要护理教师应该随时把握住教学过程中的每一个时机,科学地运用期望-价值理论有效调控学生的学习行为。

  • 标签: 期望-价值理论 护理教育
  • 简介:摘要文章主要从自然与思维科学中医基础的理论角度出发,探讨了一些需要解决的问题,提出了发展创新的一些观点供大家参考。

  • 标签: 中医 发展创新 思考
  • 简介:摘要如今,高等医学教育缺乏创新精神,亟待转变人才培养的模式以培养出创新型人才。为此,必须依据高等医学教育的人才培养要求,大力开展创新型医学教育,从而培养出更多更好的创新型医学人才。本文从强化创新价值观的引导、努力推进体制创新、调整高等医学教育课程结构、改革医学课程教学方法、增设人文类教育课程、大力加强实践教学等六个方面对创新型医学教育进行了探讨。

  • 标签: 创新 医学教育 人才
  • 简介:摘要医学教育是培养专业医务工作者的重要内容,在现代教育理念的影响下,必须要对现代内科护理教学体系进行更新,融合现代教育理念,提高教学水平。本文对现代教育理念在现代内科护理教学中的应用进行分析与探讨。

  • 标签: 现代教育理念 内科护理教学 应用与创新
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨中医经络理论在重症康复治疗中的应用及其创新点,以期提高重症患者的康复效果,为临床治疗提供新的理论依据和实践指导。方法:本研究采用回顾性分析和前瞻性研究相结合的方法。首先,对中医经络理论在重症康复治疗中的应用案例进行回顾,总结其有效性和存在的问题。然后,结合现代康复医学的理论和技术,对中医经络理论进行创新和优化,形成一套新的重症康复治疗方案。最后,通过前瞻性研究,对新的治疗方案进行验证和评估。结果:研究发现,中医经络理论在重症康复治疗中能够显著改善患者的生理功能,提高生活质量。新的治疗方案在疏通经络、调和气血方面表现出更好的效果,且患者满意度更高。此外,通过与现代康复医学的结合,中医经络理论在重症康复治疗中的应用更加广泛和深入。结论:中医经络理论在重症康复治疗中具有独特的优势和价值。通过与现代康复医学的结合和创新,中医经络理论在重症康复治疗中的应用将更加广泛和有效。未来,应进一步深入研究中医经络理论在重症康复治疗中的作用机制,为临床治疗提供更多科学、系统的理论依据和实践指导。

  • 标签: 中医经络理论 重症患者 康复治疗
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  • 简介:摘要目的探讨应用Orem理论创新高血压脑出血的护理路径。方法选取2010年5月~2012年5月我院收治的高血压脑出血患者86例,随机分为观察组和对照组各43例。对照组采取常规护理方法,观察组应用Orem理论指导常规护理过程。比较两组日常生活活动能力(ADL)、住院天数及住院费用情况。结果应用Orem理论进行护理干预后,两组患者出院时Barthel指数评分均有明显改善,且观察组Barthel指数评分显著优于对照组,差异有显著性(P<0.05);观察组住院天数、住院费用均显著低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论应用Orem理论知道高血压脑出血患者的护理,可以有效提高患者日常生活活动能力,缩短住院天数,降低患者的住院费用,提高了患者的生活质量。

  • 标签: 高血压脑出血 Orem理论 护理路径
  • 简介:摘要陶行知生活教育理论,即“教学做合一,生活即教育,社会即学校”,对当前中职教育的改革具有非常重要的现实意义。本文旨在通过研究生活教育理论,并反思中职生理教学现状,探讨当今中职生理教学改革的方向和途径。

  • 标签: 陶行知 生活教育理论 中职生理教学
  • 简介:摘要将Orem自护理论运用于脑梗死患者健康教育中。根据患者的病情和具体情况对患者进行分类宣教,最大限度的调动患者的主观能动性,科学系统的帮助患者进行自我护理。强调护理的最终目标是恢复和增强个体乃至整个社会的自护能力。必要的护理介入只是为了帮助人们提高自护能力。以提高患者生存能力。

  • 标签: 自护理论 脑梗死 健康教育 护理
  • 简介:摘要目的探讨跨理论模型建构的健康教育在化疗患者中的应用效果。方法选择住院化疗的110例患者,随机分为实验组和对照组,对照组接受化疗患者常规健康教育,实验组在对照组基础上接受跨理论模型建构的健康教育干预措施,比较两组患者健康教育效果。结果实验组患者健康知识水平评价、治疗依从性、护理满意度均显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论跨理论模型建构的健康教育可以提高化疗患者治疗依从性和护理满意度。

  • 标签: 跨理论模型 化疗患者 健康教育 效果
  • 简介:摘要:目的:探究中医刺络放血技术的理论创新和技术发展方向。方法:本研究采用对比法,收集并分析了2022年1月至2023年1月期间的100例中医刺络放血技术应用情况。通过对比不同案例的治疗效果和临床观察,总结并分析中医刺络放血技术的理论创新和技术发展方向。结果:在100例中医刺络放血技术应用中,观察到多种不同疾病的治疗效果显著改善。通过对比不同案例的治疗方法和效果,发现中医刺络放血技术在调节气血循环、改善微循环、缓解疼痛等方面具有独特优势。此外,通过对比分析还发现,中医刺络放血技术在穴位选择、针刺技法、操作规范等方面还存在一定的争议和发展空间结论:中医刺络放血技术在临床应用中具有良好的治疗效果,但仍需要进行理论创新和技术发展。未来的研究方向可以包括进一步明确中医刺络放血技术的适应症和禁忌症,完善穴位选择和针刺技法的规范化,探索中医刺络放血技术与其他中医疗法的结合应用等。这些研究将进一步推动中医刺络放血技术的临床应用和发展。

  • 标签: 中医 刺络放血技术理论 创新与技术 发展方法
  • 简介:摘要医学的发展首先源于人类对生命的关爱,医学不是一门纯科学,而是人类情感的延伸。关爱患者体现的不仅是医务人员的价值,也是医学的尊严。临床实习是学校教育的深化和延续,是理论知识和临床实践相结合的重要阶段,也是成为一名合格的医务人员必须走好的一段路程。感染科护理是专科护理的一个重要组成部分,因疾病性质的特殊,其实习的带教工作有其独特性。本文旨在探讨在感染科临床护理带教中如何体现人文关怀,解决护生实习中的问题,提高实习效果及带教老师的素质和带教水平,实现临床实习教学目标。

  • 标签: 感染科 护理带教 临床实习
  • 简介:摘要随着经济水平的发展,我国文化教育事业的发展水平步入新的阶段,民众的文化教育普及率也越来越高。高等院校的扩招,为更多的年轻人提供了学习的平台。传统学科已经难以满足现代社会对人才的要求,因此很多高校增添了新的专业以及课程,以此满足学生们的学习要求,在这个背景下,医学检验作为一个新兴专业也越来越受到重视。本文主要针对我国高校的医学检验教育现状,提出了一系列的对策,期望能够为我国高校的医学检验教育创新提供参考、借鉴。

  • 标签: 医学检验教育 创新发展 途径
  • 简介:摘要针对当前中等卫生职业学校扩招,生源质量下滑的现状,通过对国内护理职业教育现状的分析,结合学校实际情况,提出了改革教育和教学课程观念,创新教学方法和培养模式,建立多元化学生评价体系的护理职业教育改革理念,并对实施效果进行总结。

  • 标签: 护理教育 培养模式
  • 简介:摘要在改革开放以后,随着社会经济的发展,人们的价值取向、思想观念和行为方式都在发生了广泛而深刻的变化,计划生育事业也有了更加丰富的内涵。中国最为世界上人口最多的国家,必须积极探讨工作自身的特点和规律,找出存在问题,改革创新工作机制与方法,不断开创宣传教育工作的新局面,从而推动整体计划生育工作水平的提升。

  • 标签: 计划生育 宣传教育 改革创新
  • 简介:摘要:培养医学生的过程中一项重要阶段就是临床教学。放射肿瘤学的特点是知识繁杂,临床表现复杂。本文分析肿瘤放射治疗教学中的问题,给出改革教学手段的策略,以期提升教学成效。

  • 标签: 肿瘤放射 教学 革新 手段