简介：

简介：摘要技工学校的学生大多是九年制义务教育的失败者，加之正处于青春期，心理问题突出。本文从阳光德育理念出发，分析了在技工学校德育课教学中渗透身心健康教育的必要性和可行性，提出了德育课渗透身心健康教育的切实可行的方法。

简介：摘要：本主文化是民族在日常生活生产实践过程中逐渐凝聚以及发展而来民族文化资源，其往往与祖先崇拜、图腾崇拜、动植物崇拜以及自然崇拜等存在直接关系，存在一定的研究意义，可以表现某民族文化的功利性、包容性、流动性、历史延续性等特点。民族文化是我国重要的民族瑰宝，对于少数民族发展有着至关重要的意义。分析研究本主文化的德育价值，不仅仅可以呼吁本主文化自信，引导其文化特色发展，结合主流文化有组合等，进一步培养少数民族个人优良道德品质，实现少数民族之间、少数民族与汉族之前的社会稳定。因此，对本主文化的德育价值进行分析有着重要意义。本文结合大理白族本主文化，开展具体的德育价值研究。

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简介：摘要德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。本文通过对体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨，提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育教育理清思路，提供借鉴。

简介：21世纪人类进入了信息时代，网络作为新时代的产物遍及社会的各个角落。有人说未来的教育：人脑+电脑+网络．我非常赞同这一观点。以计算机及其网路为核心的教育信息技术对传统教育教学的冲击是全面的，其不仅作用于智育．也对我们的德育工作产生了重大的影响。

简介：摘要班主任为班级管理的责任人，其言行举止、工作方法，在学生德育教育中有着重要的作用。

简介：目的创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是档案事业发展的时代要求，档案工作要创新必须有实招，只有在服务的内容和范围上创新，发挥档案管理人员的创新能动作用，才能使我们的档案工作适应和服务于治黄各项事业，才能使档案工作充满生机和活力，才能使档案事业可持续发展。

简介：全球化呼唤高校科研创新。当前我国建设创新型国家，需要高校提高创新能力，增强科研创新思路，推动自主创新。

简介：身为宁波地区私营体育健身产品优秀企业家之一,王建忠没有商人的浮华和戾气,举手投足间尽显和蔼与谦逊,眉目间透出平淡和儒雅的学者气息。这个即将步入中年的企业家,在短短数年内到底创造了多少财富?是什么让这位资产上亿的企业家心态如此平和与低调,他是如何在茫茫商海中演绎出生命的精彩呢?

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简介：摘要本文从医学院校德育工作加强心理健康教育的必要性；构建医学院校心理健康教育体制；医学院校加强心理健康教育的有效手段和方法三个方面论证德育不可忽视心理健康教育。

简介：摘要在以计算机为载体的信息技术得到迅猛发展的今天,各式各样的网络陷阱、诱惑充斥着我们的生活。如何使广大青年学生在应用网络工具时具有健康的信息意识和伦理道德,树立正确的道德观,在信息的汪洋大海中正确把握人生的方向,形成良好的信息技术道德,就显得尤为重要。本文探讨了在《计算机应用基础》教学中加强德育教育的重要性以及教师自身提高、寓德于教两个方面工作,使教学工作中的学科知识与德育教育取得相得益彰的效果。

简介：[摘要] 德育教育与专业教育同样重要,但在医学生临床实践阶段的专业教育与德育教育少有融合。刚参加工作的临床护理实习生及规培学员的培训内容，主要是各个院校的实习生培训教学大纲及规培护士培训大纲，内容以基础理论及专科护理知识为主，本文探讨了开设国学经典课程，探索学国学涨知识重传承讲礼仪的思政教育新路子。

简介：在我国民间组织作用发挥有限，NGO目前的困境是阻隔中国民间组织发展的一道鸿沟。这一困境主要源于民间组织双重管理体制，还有民间组织自身建设等方面存在的问题。对此，文章提出构建一个科学的民间组织准入制度，建立各级政府和民间组织之间相对独立的合作伙伴关系，提出了进行制度创新、解决资金短缺问题等政策性建议。

简介：摘要目的医院文化是医院在医疗服务的实践中逐渐形成，集中反映医院特有的品格、素质、精神、作风以及形象。我们的医疗服务不仅要提供良好的医疗技术服务，还应在医疗技术服务过程中体现“以人为本”的思想，尊重病人、关爱病人、方便病人。

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简介：【摘要】提高人才培养质量、促进人的全面发展以适应社会需要是高等教育的核心和标准，围绕以生为本的教育理念，辅导员角色需要根据学生的现实需求不断变化和更新。德育心理契约侧重于学生对德育教师的期望，通过分析当前大学生对辅导员的角色期待，分析现存的角色冲突，重建新要求下的辅导员角色，满足学生的发展需求。

简介：摘要如今，高等医学教育缺乏创新精神，亟待转变人才培养的模式以培养出创新型人才。为此，必须依据高等医学教育的人才培养要求，大力开展创新型医学教育，从而培养出更多更好的创新型医学人才。本文从强化创新价值观的引导、努力推进体制创新、调整高等医学教育课程结构、改革医学课程教学方法、增设人文类教育课程、大力加强实践教学等六个方面对创新型医学教育进行了探讨。

简介：门诊工作是医院工作的重要组成部分，在具体工作中，坚持把医疗质量管理作为重中之重，同时提高服务水平，增强服务理念，创新管理方式、完善量化内容，进而整体推进门诊工作。