简介：

简介：山东鲁南化工科技有限公司是省政府批准的唯一一家以企业为依托的省级高科技化工园区的骨干企业。享受省级高科技园区优惠政策，是以兖矿鲁南化肥厂参股、自然人控股的集生产、经营、科技研发为一体的有限责任公司。

简介：摘要目的初步摸清平凉医学高等专科学校校园内及其附近一公里药用植物资源的状况，为教学工作提供资源。方法采集标本查阅文献和标本鉴定相结合。结果初步整理出平凉医学高等专科学校校园药用植物有28个分类群药用，分属20个科。结论校园植物可以为《药用植物学》、《生药学》、《中药鉴定学》、《中药资源学》等课程提供实地教学资源，但资源有限，还应大力栽培。

简介：摘要高职高专院校班主任应该如何搞好班级管理，这直接关系在学校的育人工作。但是班主任工作事无巨细、千头万绪。针对如何做好班主任工作、提高班级管理和学校教育工作的成效,本文将进行简单的阐述。

简介：摘要目的了解某医学高等专科学校（简称医高专）女生的膳食特点，为改善膳食结构提供科学依据。方法采用称重法、对600名住宿医高专女生进行膳食调查，利用身高标准体重法评价女生的营养状况；用SPSS11.5软件进行数据的统计学分析。结果（1）女生营养不良率为13.3%，较低体重率为47.6%，超重、肥胖发生率为3.1%；（2）女生的热能和部分营养素摄入均不足，特别是钙；（3）三大营养素供能比例均不合理；三餐热能分配不尽合理，早餐热能偏低，晚餐热能则偏高。结论医高专女生的营养状况较差，膳食结构不尽合理，应积极倡导平衡膳食，以提高学生的营养水平。

简介：摘要医学类普通专科学校为了培养实用型医学专门人才，为提高学生将来就业的竞争力，为了学校的生存及发展，必须大力加强班主任的建设。

简介：摘要目的探讨亚急性甲状腺炎的临床表现、诊断和治疗。方法对2008年1月～2012年1月病房收治的42例亚急性甲状腺炎进行回顾性分析。结果在42例患者中，女性多见，30～50岁占78.6%，颈前部疼痛和甲状腺触痛是主要的临床表现；所有病例CRP和血沉升高，24例血TSH水平降低，41例甲状腺核素显影模糊或无显影；所有患者予强的松或消炎痛治疗，予消炎痛治疗者2～7天颈部疼痛明显好转，予强的松治疗者1～3天颈部疼痛明显好转，以消炎痛治疗后颈部疼痛无好转者改以强的松可使颈部疼痛明显好转。结论多数亚急性甲状腺炎有典型的临床表现，结合血沉、甲状腺功能和甲状腺核素扫描等辅助检查可明确诊断；强的松和消炎痛对亚急性甲状腺炎均有确切疗效，其中强的松比消炎痛能更快、更好缓解疼痛。

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简介：目的了解邵阳市某高等专科学校（简称高专）女生的膳食特点,为改善其膳食结构提供科学依据。方法采用称重法、膳食频率调查法和24h回顾法对500名住宿高专女生进行膳食调查;利用身高标准体重法评价高专女生的营养状况;用SPSS11.5软件进行数据的统计学分析。结果（1）女生营养不良率为13.4%,较低体重率为47.5%,超重、肥胖发生率为3.3%;（2）女生的热能和部分营养素摄入均不足,特别是钙;（3）三大物质供能比例均不合理;三餐热能分配不合理,早餐热能偏低,晚餐热能偏高。结论高专女生的营养状况较差,膳食结构不合理,应积极倡导平衡膳食,提高学生的营养水平。

简介：摘要针对《内科护理学》这门护理专业的主干课程,结合护理大专三年制学制的特点,围绕课程教学目标进行教学方法的改革。在该课程的课堂教学中,合理组织教学内容,应用启发式教学法、病案分析法、自学辅导法等多种教学方法,结合临床见习强调健康教育的重要性,将课堂教学的理论与临床实际有机结合,并突出护理的专业特色。多种教学方法的应用注重护生综合能力的培养,激发了护生的学习积极性,收到了较满意的教学效果,教学质量明显提高。

简介：目的了解工科类大学生职业生涯规划的现状，为有针对性地开展生涯发展辅导提供参考。方法采用改编的工科类大学生生涯发展量表，对1927名来自重庆大学、西南大学等高校的工科大学生进行问卷调查，并对调查结果进行统计分析。结果工科类大学生生涯探索水平高于生涯定向水平；在生涯定向维度上，是否贫困生、是否独生子女、有无实习经历、农村与城镇之间差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；在生涯探索维度上，不同性别、是否贫困生、不同家庭居住环境之间差异均无统计学意义（P〉0．05），是否独生子女、有无实习经历之间差异均有统计学意义（P〈0．01）；年级与学业成绩在生涯定向和生涯探索2个维度上的主效应差异有统计学意义（P〈0．01）。结论高校应根据工科类大学生的自身特点和学业阶段，及早开展职业生涯辅导教育，培养学生的职业规划意识。

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简介：妊娠期由于胎儿生长发育的需要，母体各系统发生了一系列适应性变化，对这些变化的了解有助于作好孕期保健工作，还加强各种维生素，蛋白质和微量元素等．更合理而有针对性的处理妊娠期孕妇发生的异常，防治向病理方面转化；对已有器质性疾病的孕妇是否可以担负妊娠等有关问题，在了解妊娠期母体生理变化的基础上，可以做出比较正确的估计，以便采取积极的措施。

简介：摘要：生物医学工程是工程科学和生物医学交叉融合形成的独立学科。随着学科的发展和新技术的不断涌现，BME在提升医疗装备制造水平、增强医疗诊断能力及改善医疗服务质量等方面发挥着重要作用。人才是未来取得竞争优势的关键，实践教学是BME学科人才培养的重要抓手。面对日益复杂的竞争态势和医疗装备制造产业转型升级的趋势下，如何以产业需求为导向，创新实践教学方式方法，培养出更加适应学科和产业发展需要的复合人才成为需解决的重要议题。

简介：摘要目的通过对理工科大学生焦虑状况的调查与评定，探讨理工科大学生焦虑的性别、年级及城乡差异。方法采用Spielberger状态—特质焦虑量表对233名大学生进行调查，其中男生217人，女生26人。结果理工科大学生的状态—特质焦虑不存在性别差异；状态焦虑、特质焦虑都存在年级差异（P<0.001）,4年级大学生的装袋焦虑、特质焦虑明显高于1年级、2年级和3年级大学生，理工科大学生状态焦虑、特质焦虑的城乡差异不显著。

简介：摘要目的讨论学校卫生保健。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论此学校、家庭与社会要密切配合，共同做好各项卫生保健工作，并为成年期的生命保护和晚年的生命质量奠定良好的基础，从而达到提高生命质量的目的。

简介：早在公元前二世纪汉代淮南王刘安就发明了豆腐，至今已有2000多年历史。豆腐的制作方法是：黄豆加水发胀，磨浆去渣，煮熟后加入盐卤或石膏，使豆浆中的蛋白质凝固，再放入框中压出过剩水分，豆腐即成。

简介：摘要目的研究分析我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策。方法对我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策进行总结归纳。结果加强学校卫生机构在学校健康教育中的作用，对于学校健康教育工作的有效开展是至关重要的。结论学校卫生机构在学校健康教育中所起的作用是不可泯灭的，强化学校卫生机构在学校健康教育中的作用是必要的。

简介：目的:对某学校传染病发生情况予以了解,并结合实际情况制定相应处理措施。方法:2016年12月-2018年12月间某校传染性病症产生事件作为研究对象,共计15例,将相关资料予以收集,开展详细研究,借助Excel对研究数据行处理,以此为基础对患病率展开深入研究,如涉及人数及事件起数等。结果:校内产生各项传染事件中共产生5起肠道类传染病,致病因为细菌性痢疾及其他类型感染性腹泻疾病;共产生10例呼吸道类病症,如流行性感冒及水痘等。结论:借助加强学校卫生机构于学校健康教育中作用等方式,学校内传染病产生率得以降低,并于一定范围内得以科学管控,也可为学生营造良好学习氛围。

简介：餐桌虽小,却与人的健康紧密相连。进餐是一门大学问,如何吃出健康是人们普遍关心的问题。以下几则饮食概念对你吃出健康将有所帮助。