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  • 简介:<正>给编辑写信关于健美、健身您最想了解什么?您对《健美先生》的看法或建议又是什么?赶快行动吧,把您的想法告诉我们:man@bodybuildmag.com,这里是大家的.论坛.您可以畅所欲言!我是怎么读《健美先生》的我是《健美先生》的忠实读者,从《西藏体育》到《健力美》再到后来的《健美先生》,几乎没拉下过几期。读"健美先生",不同的版面、栏目、专题必选不同的时间、场合,我很乐意介绍一下我读先生的一点点心得。训练、健美版:宜于饭后,做爱前,有力

  • 标签: 卷首语 装订成册 训练方式 一本 肌肉放松 网络技术方面
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  • 简介:根据门诊病人的特点,善用有声语言和无声语言与不同类型的病人进行有效的交流,建立和谐友好的护患关系,为门诊病人营造良好的就医环境和优质的导诊服务,提高医院的社会效益。

  • 标签: 善用 有声语言 无声语言 和谐医患关系
  • 简介:摘要在大数据背景下,IT服务不断发展,各类IT运维平台的性能不断增强、功能不断增多,在各行各业都发挥出了较大作用。在智慧IT的运维中,微信等移动平台均发挥出了重要作用。本文主要对移动互联网+大数据平台下的智慧IT运维平台实践进行分析,首先分析了微信在IT运维管理中的应用,然后对智慧IT运维平台的一些功能做出了分析,最后则对智慧IT运维平台的实践进行了探讨,以期进一步推进IT服务的发展。

  • 标签: 移动互联网 大数据 医院IT运维
  • 简介:摘要语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。随着社会的进步,人们对这一理论渐渐表示认同,尤其对年轻的家长们来说,更渴望自己能有一个强语言能力的下一代,但因为各种原因,婴幼儿的语言落后的情况有较多的存在。本文分析了语言落后受家庭语言环境影响的因素,探讨了语言环境创设对改善语言发展的作用,对婴幼儿语言发展提供了行之有效的建议。

  • 标签: 语言落后 家庭语言环境原因 改善对策
  • 简介:护患纠纷是医院经常遇见的问题之一,在一定程度上影响了医院在患者及社会中的形象,所以工作在医院窗口的部门的门诊护士对于医院形象的树立起着不可忽视的作用。门诊护士与患者之间如果能够互相了解与沟通,可以起到化解护患纠纷的作用。对于提高医院护理工作的质量,建设良好外部形象起到积极的促进作用。

  • 标签: 沟通技巧 表情 触摸
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  • 简介:摘要:现阶段我国经济发展水平不断提升,我国居民的生活质量也随之得到了改善,越来越多的家长对于儿童早期语言发展给予了充分的重视。但是因为多方面的限制原因,语言发展的客观规律并没有被重视起来。儿童在婴幼儿阶段在获取语言时的相关表现,能够让我们从中感受到儿童早期语言发展的具体情况,本文重点分析了目前影响儿童早期语言发展的相关因素,以此来改善儿童早期语言发展的水平。

  • 标签: 儿童 语言发展 社会因素
  • 简介:摘要目的讨论胫骨平台骨折诊断与治疗。方法根据临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论胫骨平台骨折是关节内骨折,关节面均有不同程度的破坏,治疗应力求恢复胫骨关节面的完整性,矫正膝内翻或外翻畸形,预防创伤性关节炎的发生。

  • 标签: 胫骨平台骨折 诊断 治疗
  • 简介:摘要目的探讨根据胫骨平台骨折损伤特点、骨折类型,选择治疗方法。方法对20例胫骨平台骨折,按照Schatzker分型,采用保守治疗及手术治疗。结论选择合理的治疗方法,严格掌握手术适应症,及正确的康复锻炼对于膝关节功能恢复有重要意义。

  • 标签: 胫骨平台骨折 保守治疗 手术治疗
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  • 简介:【摘要】目的 :研究儿童语言发育迟缓患儿采用头皮针联合语言康复训练治疗的临床疗效。 方法:我院开展了一项回顾性、对照研究,纳入 儿童语言发育迟缓患儿 84 例为研究对象,患儿就诊时间 2019年 1月至 2020年 1月。给予 语言康复训练组( 42 例)单用语言康复训练治疗 ,头皮针 + 语言康复训练组 ( 42 例)采用头皮针联合语言康复训练治疗 。观察 2 组病情改善优良率,《儿童语言发育迟缓治疗满意度调查问卷》评分。 结果:治疗 3 个月后,头皮针 + 语言康复训练组 病情改善优良率为 95.24 % , 《儿童语言发育迟缓治疗满意度调查问卷》评分 ( 90.14±4.65 ),均明显高于 语言康复训练组 ( p<0.05)。 结论: 儿童语言发育迟缓患儿采用头皮针联合语言康复训练治疗的临床疗效显著 ,值得在临床上 推广应用。

  • 标签: 儿童语言发育迟缓 头皮针疗法 语言康复训练 疗效
  • 简介:【摘要】 目的 探讨感觉统合训练对语言发育迟缓患儿语言功能及认知功能的影响。方法 随机选取某院 2017年 6月— 2019年 8月收治的语言发育迟缓患儿共 80例,将其分为观察组与对照组各 40例作为本次研究对象。对照组采用常规的语言训练,观察组在此基础上采用感觉统合训练,观察两组患儿治疗后家长的满意度。结果 观察组家长的满意度为 85.00%,对照组家长的满意度为 60.00%,两组对比( x2=6.269, p=0.012),观察组的家长满意度高于对照组,差异具有统计学意义( p< 0.05)。结论 利用感觉统合训练能够有效地改善语言发育迟缓患儿语言功能以及认知功能,具有临床运用的价值。

  • 标签: 感觉统合训练 语言发育迟缓 语言功能 认知功能