简介:王敏:我想知道一个人本来拥有的爱一下子全部失去(我指的是亲情),您有什么好的建议?应该如何面对呢?陈一我们的生活中可能会出现意外,这是不以我们的意志为转移的,所以,我们都应该学习正确面对意外。同时,这也是我们最重要的成长经历之一。人往往都会低估自己内心的接受能力,我们很多时候觉得自己接受不了发生的事情,面对不了这些痛苦或者是哀伤。但时过境迁之后,我们再回头,也许会发现:其实我们都平静地走过来了,而且比以前更加智慧或者是坚强,这就是心理上的包容、坚持、坚强和成长。我们内心的承受能力甚至远远超过我们自己的想象,我们需要在面对生活磨难的时候去很好地历练自己。
简介:摘要目的针对焦虑症患者应用亲情护理的方式,观察并评价其护理效果。方法选取在2015年6月-2016年6月期间于我院收治的90例焦虑症患者作为研究对象,随机分为研究组和参照组,并且每组各45例患者。给予两组患者实施不同方式的护理举措,针对参照组患者应用常规护理,给予研究组患者常规护理方式基础上实施亲情护理。应用焦虑自评量表对患者治疗前后的焦虑程度进行评分,同时调查两组患者的护理满意度。结果经过不同方式的护理以后,研究组患者的焦虑自评量表得分情况明显的优于参照组(P<0.05),并且其获得的总体护理满意度显著高于参照组(P<0.05)。结论对患有焦虑症患者应用亲情护理的方式,能够取得良好的护理效果,同时可以拉近护患之间的关系,获得较高的满意度,推动患者康复。因此,在临床实践护理中应推广应用。
简介:摘要目的研究分析亲情快乐护理模式在儿科优质护理中应用的效果。方法选择在2013年1月至2014年9月入住我院接受治疗的293例2~6岁的患儿作为研究对象,对其进行有效地实施了亲情快乐护理,改进就诊环境、配合孩子心理,针对患儿在诊治过程中表情、语言、心理及肢体配合程度回顾性分析,患儿及家长及医护满意度调查问卷结果分析,总结成果。结果实施亲情快乐护理,能有效降低患儿就诊过程中不快乐程度,最大限度的达到愉悦状态,促进其积极有效地配合医疗活动。结论在儿科优质护理中的应用亲情快乐护理模式,降低了患儿特殊时期不愉悦程度。提高孩子应对挫折、困难的能力,促进患儿积极向上的性格,坚强毅力的形成。