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18 个结果
  • 简介:论珠速算(中)刘善堂二、珠速算的训练方法珠速算是新的算理算法,其特点适合少年儿童学习。因此它的教练方法必须适合于儿童的学习特点。吉林省珠算协会从1983年开始至今,历时近15年的时间,通过多年教学实践,依据珠速算运算的规律,结合心理学、生理学...

  • 标签: 六步教学法 达标要求 教学与训练 合格率 吉林省 学习者
  • 简介:如何培养珠速算选手(下)刘克政四、单积“一口清”(一)计算要领:“本个加后进,只取和的个位数”。1、乘数为2个位规律:被乘数123456789本个246802468.即本个为“自身相加”进位规律:满5进1,满为大于或等于。2、乘数为3个位规律;被乘...

  • 标签: 被乘数 准确率 多位数乘法 达标要求 训练时间 运算法则
  • 简介:速算教育中的教、学、练、用唐永劲,张青山,朱启山珠心算(珠速算)教育实验,经国家教委批准列为教育科学“八五规划的专题课题。它是在“三算结合”教学实验的基础上发展起来的,是在基本口算和珠算达到一定熟练的程度时,通过眼看算盘,心想算题,模拟拨珠计算...

  • 标签: 认知结构 珠算技术 教师 电子计算器 教学效益 脱口说出
  • 简介:“盲童速算教改与映像开发研讨会”在北京召开1996年11月29日,由北京市教育学会映像开发研究会、北京市宣武区教育学会、北京市盲人学校联合召开的“盲童速算教改与映像开发研讨会”在北京召开。北京市教育、科技界专家出席了这次研讨会,他们是:著名教育...

  • 标签: 研讨会 数学教改 开发研究 教改实验 北京市 教育学会
  • 简介:人成功的两要素:智商和情商是人成功的两要素。智商是必要条件,情商是重要条件,两者相互依存,缺一不可。智商也就是我们平时所说的智力。包括注意力、记忆力、反应力、想象力和思维的敏捷性等。情商也就是我们所说的非智力因素,包括兴趣、动机、意志力、恒心和自信心等。"珠算式心算"简称"珠心算"。是学生把在实物算盘上进行加、减、乘和除运算的拨珠过程,变成脱离实物算盘用""中的"虚算盘"直接进行加、减、乘和除运算的过程。

  • 标签: 珠算式心算 珠心算 智力因素 反应力 敏捷性 双手拨珠
  • 简介:ANOTEONVECTORVALUEDANALYTICFUNCTIONS¥ZHANGHAITAO(DepartmentofMathematics,ZhejiangUniversity,Hangzhou310027)Abstract:Analyticf...

  • 标签: ANALYTIC FUNCTIONS BANACH subspaces.
  • 简介:参加珠速算技术提高师资班学习的心得体会(上)张凡雷笔者在中专从事珠算教学多年,多次组队参加珠算比赛,可成绩越来越不理想。近年来,珠速算在珠算领域占有相当重要的位置。有人云:珠算已发展到第三代,即第一代为传统算法,第二代为简捷算法,第三代为珠速算...

  • 标签: 心得体会 教学与训练 拨珠 教练体系 珠算教学 基础知识
  • 简介:《珠速算技术提高师资班》在山东省威海市举办中珠协和山东珠协于8月19~22日在山东省威海统计干部培训中心联合举办《珠速算技术提高师资班》。参加学习的学员来自全国(其中:吉林38人、辽宁26人、天津45人、河北4人、安徽7人、福建2人、广西4人、贵...

  • 标签: 山东省威海市 学员 培训中心 统计干部 基础班 费用标准
  • 简介:集合是高中数学最基本的概念之一,集合语言是近现代数学的基本语言,它是高中数学学生接触的第一个数学概念.但在集合概念教学中,“元素的确定性”这一属性及其教育功能常常被忽视.

  • 标签: 解题功能 元素 高中数学 现代数学 概念教学 数学概念
  • 简介:由于C^3I系统所具有的分布特点,其功能需求描述必须考虑信息处理和通信两方面,本文从C^3I系统功能分析入手,讨论了一种Petri网建立C^3I系统功能需求的可执行描述模型的方法。

  • 标签: C^3I系统 系统功能 PETRI网 功能需求 分布系统
  • 简介:在中珠协和山东珠协联合举办《珠速算技术提高师资班》开学典礼上的讲话山东珠算协会会长谢大文同志们:中珠协和山东珠协联合举办的《珠速算技术提高师资班》今天在美丽的海滨城市——山东省威海市开学了,首先让我代表山东省珠算协会向来自全国和全省各地的老师和学...

  • 标签: 开学典礼 珠心算教育 珠心算教学 珠算协会 协联 六步教学法
  • 简介:一个非常偶然的机会我初次接触到数学技术这一概念。在以往的认识中,数学是一门枯燥的基础科学,我很少把它同解决问题的工具联系起来。2009年末,在引进光启研究团队的过程中,我了解到:该团队最重要的一项成果(发表在《Science》2009.1),是刘若鹏和季春林采用交叉学科的方式实现了超材料的应用,而季春林的专业就是数学建模。这让我对数学建模在科研活动中的重要作用印象深刻。在光启研究院挂牌的

  • 标签: 夏令营打造 大学生数学 实践平台
  • 简介:本文研究了一类具有Ivlev功能性反应的捕食系统,其中食饵种群具有避难所.本文的目的是对模型进行系统的分析,并讨论由于生物体之间相互作用可能产生的一些有意义的定性结果.

  • 标签: 捕食者-食饵 避难所 稳定性 极限环
  • 简介:苏教版高中数学教材的许多章节后都有阅读材料,这是以往教材中所没有的,这些阅读材料内容充实,突出了科学性,加强了直观性,增强了趣味性,注重了灵活性,章显了数学与生活的紧密联系.然而从教学实际情况来看,该部分内容经常被教师忽略,实在可惜.在数学教学中,应该把阅读材料摆在恰当的位置上,让它充分发挥应有的作用,而如何操作才能发挥其作用是一线教师应当思考和解决的现实问题.

  • 标签: 阅读材料 数学教材 苏教版 立体几何 平面几何 引发
  • 简介:构建了一类捕食者相互竞争且具有不同功能反应的随机种群模型.综合考虑白噪声和电噪声的扰动对模型的影响,研究了系统的动力学行为.运用切比雪夫不等式,讨论了系统的有界性.构造恰当的李雅普诺夫函数并运用It8公式,得到了系统随机持久和灭绝的条件.最后,利用指数鞅不等式等技巧,研究了系统的渐近性.

  • 标签: 功能反应函数 马尔可夫转换 持久性 灭绝性 渐近性
  • 简介:讨论了一类具有概周期系数的三种群第Ⅱ类功能性反应的模型,通过利用微分不等式及构造适当的李雅普诺夫函数获得了其存在全局渐近稳定性的概周期解的充分条件

  • 标签: 概周期解 全局渐近稳定 李雅普诺夫函数