简介：摘要逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分，要判断一名会计人员的要从会计人员的业务水平、专业素养、职业道德水平来衡量，这些是财务会计工作要遵守的行为规范和行为准则，也是衡量一名财务会计工作者工作好坏的标准。

简介：在新的历史时期，世界多极化，经济全球化，人与人之间的交流更为平凡，时代需要我们培养的未来人才要具有合作交往能力与协调人际关系能力。因此培养小学生与同伴交往的道德实践能力理所当然地成为研究的重要课题。本文分析了小学生互助交往的心理障碍，探索了小学生互助交往道德行为的心理构成，探索了培养小学生互助交往道德实践能力的对策。

简介：摘要市场经济的发展，不仅要求中职学校培养具有专业技能的人才，更要培养具有高尚职业道操守的人才。而当前的中职学生素质较差，大多数学生文化基础较差、纪律松懈、行为习惯不好。因此在培养他们专业技能的同时，更应该培养他们良好的职业行为习惯，提高职业道德素养，为他们未来的职业生涯奠定良好的基础。

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简介：社会主义市场经济的发展和高校自身德育的困境向教育领域提出了新的教育概念主体性道德教育。进行大学生主体性道德教育，必须关注学生的需要，塑造学生的主体性人格。

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简介：摘要长期以来，由于我国在思想政治教育领域逐步建构起来的偏重认知、忽视情感的传统，给新时期新阶段的思想政治教育实践造成了一系列困难。从事思想政治教育的工作者总以为把党的路线、方针和政策以及社会所要求的行为规范“灌输”给学生，学生就可以自觉地将其“内化”为自己内在的心理品质和“外化”为相应的品德行为习惯，其实不然。在思想政治教育过程中不仅要重视受教育者道德知识的获取，更要关注他们情感能力的培育，这对实现思想政治教育的目的及提高其有效性具有十分重要的现实意义。

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简介：摘要：职业主要是指社会成员谋取稳定工作以维持生活，职业道德作为人民从事职业活动的基本准则，会计道德作为会计人员在进行职业活动中必须遵守的职责。在日常的职业行径中，会计人员必须具备娴熟的职业技能、履行职责义务、遵守法律行规以及严谨慎行的职业操守等。娴熟的职业技能，要求专业素养必须深厚，积极学习会计、税法等知识体系，快速提升个人业务能力，适应时代发展变化 ; 履行职责义务，要求从业人员对于会计职业具备认同感，能够站在企业角度“节流开支”，有效控制企业成本支出 ; 遵守法律行规，要求从业人员依法行事，熟知国内外相关法律法规 ; 严谨慎行的职业操守，要求从业会计人员具备殚精竭虑、坚持原则、客观公正的品格。会计职业道德作为衡量从业人员的基本准则，也是每个从业人员具备的道德操守。

简介：本文通过对学校教师、管理、教研、文化建设四个方面的分析，认为通过这四个方面的打造能够促进学校的内涵发展。

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简介：人的全面发展不仅是马克思思想的旨趣，也是整个人类发展的最高宪章。科学发展观是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展为目的的社会发展观。“人的全面发展”理论不仅是科学发展观的理论基础和重要内涵，也是科学发展观的终极目的。而全面贯彻、落实科学发展观则是实现人的全面发展的必由之路。

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简介：目前中国对“政治传播”这一术语的概念界定尚不明晰，没有统一的认知，甚至出现将“政治传播”和“政治传播学”混淆使用的情况。文章通过梳理政治传播在西方和中国的发展脉络，比较各种对“政治传播”这一术语的定义，发现“政治传播是特定共同体中政治信息扩散和被接受的过程”这一定义相对准确。

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简介：摘 要：德国历来重视思想政治教育，思想教育历史悠久。德国的思想教育堪称世界一流，在世界思想政治教育的历史上有着重要的地位并产生了重要影响。本文对德国思想政治教育的发展历程和发展方向开展辩证研究，有利于进一步加强我国思想政治教育工作者对德国思想政治教育的认知，在对其学习的过程中，能够做到取其精华去其糟粕，对推进我国思想政治教育研究有一定的积极作用。