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105 个结果
  • 作者: 方修佩
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:物理科目的教学,无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工,与一般的思维过程相比较,在共性之中,物理学科的思维又有其个性。对这种个性的准确了解和把握,有助于加强物理教学中的针对性和灵活性。
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  • 简介:从历史起源、近代发展、当前状态等方面简要地讨论了社会物理的意义和作用,并从物理、社会学和哲学的角度进行了阐述.重点是根据Popper关于现实的三个世界模型,特别是作为世界3的人工世界,对社会物理进行重新认识,试图理清三个世界与社会物理、社会心理、社会计算和人工社会、计算实验、平行系统之间的内在联系.还探讨了力学和控制中的一点概念和方法在社会物理中的应用问题.

  • 标签: 社会物理学 社会力学 复杂系统 人工社会 计算试验 平行系统
  • 简介:摘要本文应用类比法,以实际生活中儿童玩耍的旋转木马作为对比,来解释力矩做功和线量与角量之间的关系这两个知识点,从而说明类比法的优势,突出知识点的形象化。

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  • 简介:保护和培养学生的学习兴趣,既是初中物理的教学手段,也是教学目的。要使学生学好物理这一学科,教师应当充分利用学生和物理知识的特点,有效地培养学生的学习兴趣,使学生在兴趣中学习,从兴趣中提高。

  • 标签: 物理 学习兴趣 培养
  • 简介:摘要高中物理习过程中需要不断提升学习效率,加强对知识的掌握,了解物理习中的重点和难点,这样才能更好的进行物理习。研究过程中对高中生物理习中面临的挑战进行分析,提出了提高学习效率的策略,这样可以提升高中生物理习效率。

  • 标签: 高中生 物理 途径
  • 简介:摘要机械能守恒定律是高中物理中的重要定律。机械能守恒思想它也是高中生在解答物理问题时常用的一种解题思想。本文从机械能的定义与机械能守恒定律入手,对与之相关的直、曲线运动机械能守恒分析问题与电场或磁场参与的运动问题进行了探究。

  • 标签: 机械能守恒定律 高中物理学 微粒运动
  • 简介:摘要结合当前城市下综合管廊的具体情况,分析了相关如何开展城市下综合管廊安全管理工作,应该从盲点清理、解决难点问题以及从特点出发确保地下综合管廊的安全等方面落实各项工作,切实有效提升城市下综合管廊安全管理水平。

  • 标签: 城市管理,地下综合管廊,安全管理,注意事项
  • 简介:摘要随着科学技术的进步,我国对地球化学元素的丰度研究也日益增多,人们对于化学元素的地球丰度认识也更为深入。基于此,本文将针对地壳、地幔、地核的元素丰度进行分析,进而提出地球的元素丰度的研究分析,希望可以对化学元素的地球丰度研究有所帮助。

  • 标签: 化学元素 地球丰度 飞地幔 地核
  • 简介:本文结合我国矿床研究及找矿方法现状,把构造地球化学找矿方法从构造地球化学找矿的依据、基本理论原理、特征及其在寻找隐伏矿床经济高效特点等做了一个系统的阐述,并指出构造地球化学找矿方法对我国矿产资源开发利用具有重要的社会经济和科技创新意义。

  • 标签: 构造地球化学 原理 找矿方法
  • 简介:精神分析学派认定生物性是心理结构的序参量,其后行为主义、人本主义和文化心理学将各自的序参量约定为现实性、价值性和符号性。4种理论虽然观察角度和内容各不相同,但都包含着相当的真理,我们想知道是否存在着一种理论既能够整合上述不同体系,还能够解释中国人独特的行为方式和心理状态呢?

  • 标签: 尖顶突变模型 心理结构 动力学方程 复杂性
  • 简介:摘要地铁网络是由轨道线路和车站组成的复杂网络,文章在复杂网络理论的基础上研究地铁结构特性。以北京2号线范围内网络为研究对象,建立轨道交通网络样本,并通过网络特征参数分析其结构特性,在研究结果的规律上分析地铁拥堵的现象,研究结果对城市铁未来的发展及建设提供理论依据。

  • 标签: 地铁 复杂网络 拓扑结构
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  • 简介:朱熹以理为最高本体,贯通宇宙;以气为事物形成的材料,解释世界的多样性;以严密的逻辑性,分析推演世界的形成过程;以阴阳互易的相互运动,来探究世界生生不息的动力,从而使他的系统宇宙生成论呈现出整体性、层次性、逻辑性和开放性的特点,为相关的研究提供了重要参考。

  • 标签: 宇宙生成 整体性 层次性 逻辑性 开放性
  • 简介:为了研究由物理用语组成的物理知识网络的特性,利用复杂网络理论构建了物理知识的二元网络,通过分析发现物理知识二元网络具有复杂网络的特点:物理用语间的平均距离较短;物理知识网络的度分布满足幂律分布;物理知识网络具有层次性模块结构。因此,通过分析物理知识的二元网络特性,可以理解物理教科书所隐含的抽象的物理知识的结构特征。

  • 标签: 物理用语 物理知识网络 幂律分布 层次性模块结构
  • 简介:摘要在社会发展全球化的背景下,我国社会中出现多种文化,这对社会中个体的文化认同提出了新的要求。基于此,我查阅大量参考文献,对心理学视野中的文化认同进行分析,首先指出国内外学者对于文化认同概念的理解,并指出文化认同的分析需要从心理学角度入手,然后从社会心理学、跨文化心理学以及发展心理学视野下,分别对文化认同进行分析。

  • 标签: 心理学 文化认同 社会心理学
  • 作者: 陈维平朱都章
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:数学和物理两门学科具有密切的联系。数学知识对于物理学科来说,决不仅仅是一种数量分析和运算工具;更主要的是物理概念的定义工具和物理定律、原理的推导工具;另外,运用数学方法研究物理问题本身就是一种重要的抽象思维,因此,数学也是研究物理问题进行科学抽象和思维推理的工具。运用数学方法解决物理问题的能力,是中学物理学习的目标之一。用数学变换的方法,得到解决相关问题的数学表达式,是拓宽学习者思维的重要手段之一,同时可以解决一些常规物理方法难以解决的问题。常见的方法有:比例法、极值法、极限法、函数及函数图象法、不等式法、列方程法、集合法等。下面笔者从上面所提的问题重点对极值法、极限法、还原法、相似三角形比例法、化归法讨论说明。
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  • 简介:高中地理知识内容复杂,综合性强,与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据,也是教学与升学的现实要求,对于全面发展学生素质有重要意义。

  • 标签: 高中地理 科际联系 方法
  • 简介:本文是以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的科学探索精神为目标,在现代物理课堂教学中,如何实施探究教学模式,从而最大限度地发挥课堂教学的教育功能。论述了物理探究教学模式的理论依据、原则、以及实施,为素质教育的落实提供了保证。

  • 标签: 教学模式 素质教育 物理课堂
  • 作者: 王布海
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:众所周知,物理是以实验为基础教学。所谓“物理”,就是通过“物”——物理实验引入物理概念,来研究物理规律。就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭示“理”的真谛。因此,物理课的本味就是物理实验。开足、做够物理实验。这是使物理课本味丰厚的根本保证。
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