简介：2007年11月．我参加了由国家文物局主办．中国文物信息咨询中心承办的“全国博物馆专业人员玉器鉴定研修班”的研修学习．并通过了结业考试。在短短45天的研修学习中，我所收获的不仅只是对玉器鉴定能力的提高，更重要的是对我十余年博物馆工作学习的一次重新认识和总结提高。这次学习的经历和收获，必将对我今后的工作和学习产生深远的指导意义。
简介：3月5日至9日，由中国博物馆协会、加拿大洛德文化资源公司主办，江苏省博物馆学会、苏州市文物局协办，苏州博物馆承办的“2012年国际博物馆高级管理人员研修班”在苏州举办，来自全国30多家博物馆的50余位博物馆高级管理者参加了此次研修班。
简介：博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力。
心路历程 薪火相传——在全国博物馆专业人员玉器鉴定研修班的学习体会
作为非营利性机构的博物馆之管理——2012年国际博物馆高级管理人员研修班课程综述
如何提升中小学教师利用博物馆教育资源的能力
