简介:几乎所有认识姚恒璐的人,都会首先将他与现代音乐分析相联,都会因为品读《20世纪作曲技法分析》一书将他视作中国现代音乐分析的领军人物。在这个领域中,姚恒璐教授可谓是硕果累累,2000年至2010年间,姚恒璐出版专著、编著十余本,其中《20世纪作曲技法分析》、《现代音乐分析方法教程》、《作曲的基础训练》、《音乐技法综合分析》等书被列为音乐类院校、师范类院校的指定教材。
简介:习近平总书记的报告没有一句空话、大话,句句说到大家的心里。报告旗帜鲜明、高屋建瓴、深邃精辟、气势磅礴,极具震撼力、穿透力、感召力。作为中华儿女,我的自豪感、责任感、使命感由然而生。我因兴趣学习曲艺,又将兴趣发展成职业甚至是我一生的事业。党和国家始终关注传统艺术的发展更给了我要把曲艺事业进行到底的信心,这就是一种文化自信。
简介:主持《人气歌谣》节目时,IU就是伶牙俐齿的MC,当站在舞台上歌唱时,又彷如美丽天使的化身,用甜.美的音色浅浅吟唱出,最暖人心窝的歌。
简介:从大学时代接触第一部作品开始,徐可出道至今已经饰演了很多各式各样的人物角色,这次在《幻城》中饰演的星旧也是收获了不少好评和人气。一直充满着正能量在这个圈子里积极向上的不断尝试与突破,成为像自己榜样一般的存在相信也是指日可待。
简介:“不忘初心”,首先见于《华严缈。原话为“不忘初心,方得始终”。本意是说,潜心修学者,在修学过程中,只要不忘记自己的最初发心,才能持之以恒,坚持不懈,善始善终。习总书记在2017年“七一”重要讲话中,把“不忘初心”提升到了一个新的高度,成为了新时代的最强音。
简介:9月7日,常派相声的当家人,我的老师常宝华先生在北京逝世,享年88岁。作为常派相声的传人,先生的一生都伴随着相声,相声的一点点演化先生都了然于心。天津是正宗的相声窝子,而在天津,最出名的相声世家一个是马家,一个就是常家。常宝华的父亲常连安是"常式"相声的创始人,也是北京启明茶社的创始人。
简介:八月桂花遍地开教学设计:浙江安吉里递铺三小杜宏斌一、组织教学,调节气氛
简介:通识教育“GeneralEducation”作为一种教育观念在当代大学教育中已被普遍接受,大学教育不仅为学生提供更广阔的学习平台,同时将人的全面发展与专业技能发展相协调,共同使学生成为有素质的公民、有职业的工作者、有情趣的生活者。许多大学一方面致力于专业学科的发展和建设。另一方面也不断深化通识教育的课程体系。帮助学生成为具有通识素养的专业学习者。
简介:曲艺艺术博大精深,谈其“博大”是因为它涵盖面太大,是中华民族各种说唱艺术的统称,说其“精深”则不光因为艺术家们的表演艺术精湛,更重要的是这门艺术具有很多表演理论精髓和史学价值,可以供后人来研究.就是这样一门土生土长、被文艺界誉为“文艺轻骑兵”的艺术,在今天我国的艺术教育中却没有一席之地,这不禁让所有为这门艺术奋斗的人感到遗憾.
简介:
简介:中西哲学的不同造就了二者音乐文化的差异,同时也造就了中西音乐分析方法的差异,本文从中西哲学即思维范式出发,探讨当前中国音乐界音乐分析学科技术和观念的局限性,及其当下的发展趋势。
简介:21世纪中国大陆以审美为核心的学校音乐教育改革已经展开,并进入实施阶段。但是有关理论与实践方面的研究还没有充分进行,以致有必要从音乐美学基础问题的探讨入手,提出音乐教育的基本问题及其解决思路,希望在反思层面对这次改革的调整有所助益。应该在音乐美学研究中重新确立人的感性地位,拓宽对“音乐”的理解,真正认识音乐审美的规律,纠正以往在利用音乐进行美育的工作上出现的偏差,并从教学方法上探究音乐审美教育的有效路径,以确保“以审美为核心”的音乐教育改革顺利落实。
简介:长期以来,高中音乐课堂沿袭下来一种“重音乐本体、轻音乐文化审美”的教育模式。这种授课方式的不足首先体现在教师长期占据“主导”地位,忽视了高中生的特性及学生个体的自主性探索意识。以中学音乐教育为例,2011年国家出台了新版的《高中音乐课程标准》(以下简称“新课标”),“新课标”的制定,为缓解这一矛盾从某种程度上指明了方向,教材内容的编写和授课方式的理念无不彰显出从教师“主导”课堂向学生“主动”学习的重要性,同样的授课过程因不同“主”角色的转变,使音乐课堂呈现出不一样的授课效果。
简介:音乐作为人类用声音为媒介表达思想情感的一种艺术形式,包括创作、表演、欣赏(即"创、演、听")三个环节。国民音乐教育的对象是整个社会,以欣赏审美为基础,培养目标是提高每个公民的音乐审美修养。
简介:音乐教育作为艺术教育的重要部分,在教育过程中不仅要关注音乐人才基本技能的培养,对音乐人才审美能力的教育教学也要引起强烈关注。在音乐教育中推行音乐审美教育不仅是对学生审美能力的提升,也是学生其它综合素质同步提升的重要保障。以下,本文分析了以审美为核心在音乐教育中的意义,对如何开展以审美为核心的音乐教学改革进行了探讨,希望为促进音乐教育改革提供参考。
简介:中小学音乐教育由于种种原因失去了它应有的独立品格,表现在以下两个方面。
简介:本文以纪年方式记载郑觐文一生所经历的大事,表述郑觐文一生对民族音乐所作出的卓绝贡献。
简介:最近,黄磊主演的《小别离》正在热播。这部关于青春期的家庭教育问题随着电视剧的热播,也逐渐成为观众热议的话题。黄磊在剧中的父亲形象与现实的他并不同,但有一个观点是相同的,就是亲子关系正如剧名一样,也是龙应台那句:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
文以载道,乐以载学——记姚恒璐教授其人、其文、其乐
不忘初心 砥砺前行
IU 澄澈初心为你留
徐可不忘初心的正能量
不忘初心 砥砺奋进——男高音歌唱家、声乐教育家陈世扬的艺术情怀
追溯昨天,不忘初心——追忆常宝华先生
以音乐情感带动思想教育
构建以音乐为核心课程的通识教育模式——以学前师范教育专业为例
以教传艺 以艺育人——曲艺艺术教育初探:曲艺在学校艺术教育中的地位和作用
居文郁
《文系音韵——第三、四届全国音乐教育获奖论文精选》
《文系音效——第三、四届全国音乐教育获奖论文精选》
“道妙无形,文以载道”——从思维范式解读中国音乐界音乐分析技术与观念之发展
以审美为核心的音乐教育改革
以“审美”为核心的音乐教育模式分析
论以审美为基础的国民音乐教育
以审美为核心的音乐教育改革分析
还中小学音乐教育以独立的品格
郑觐文年谱
教育以培养为主——著名演员黄磊的育儿经