简介：莫扎特，一位几乎前无古人、后无来者的音乐家，他的降临给这个世界带来了一个巨大的迷。莫扎特用他仅仅35岁的生命，留给后人浩繁卷帙的音乐作品，其中包括歌剧15部、交响曲63首、钢琴协奏曲27首、小提琴协奏曲5首、小提琴奏鸣曲43首、钢琴奏鸣曲23首、弦乐四重奏23首、舞曲172首、小步舞曲105首，另外还有嬉游曲、小夜曲、进行曲、管乐弦乐重奏曲、钢琴重奏曲，以及声乐作品清唱剧4部、宗教合唱益50首、康塔塔、独唱和管弦乐队曲、歌曲等，总共600多部。

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简介：完美的六位男生Shinhwa(神话)间隔9个月后终于发表了第五张专辑,要谱写他们的第五个神话。新专辑《PerfectMan(完美超男子)》中,邀请了韩国顶尖的制作人团队,包含SM王牌制作人YooYoungJin、神话第三张专辑《FirstLove》及FlyToTheSky(飞行青少年)第一张专辑《DayByDay》的制作人JiKookHyun、神话精选辑《MyLifeStyle》作曲家ParkSungSu、韩国音乐小王子LeeSungHwan专属制作人也是S.E.S.最新专辑《活出自我》中《U》的作曲家HwangSungJae,加入了这张专辑的制作团队。值得一提的是,BackstreetBoys、N’sync的制作人ThomasAsserholt也为神话量身制作了《FlyHigh》这首歌,正好象征神话高飞的乐坛地位,神话俨然已成为世界瞩目的少年团体。另外神话团员LeeMinWoo也加入制作团队,贡献一首R&B曲风的《Free》,一手包办了词曲创作;而Eric则包办了整张专辑的Rap部份。

简介：人们认为,一些孩子具有获得某种高水平技巧的才能,而另一些孩子却没有.这方面的证据包括与特定能力相关的生理条件,自闭症学者(autisticsavants)的某些罕见的能力,以及幼儿身上似乎随意表现出的超常能力.然而,也有一些相反的迹象表明,高超技巧的早期征兆并不存在.通过对上述正反面论点和论据的分析,可以认为早期经历、偏好、机会、习惯、训练和练习的差异是成功的真正决定因素.

简介：试以七首较有代表性的当代历史及神话题材的创作歌曲为研究对象，通过对此类题材歌曲的各创作要素进行系统分析，从其共性和特性中探寻一般规律，研究其创作特点。结合实例，为民族声乐演唱者和声乐教学者对历史及神话题材当代创作歌曲的理解上提供一些参考，在音乐理论分析上对历史与神话题材创作歌曲做学术性探索。

简介：《中国神话大合唱》是陈怡1996年为合唱和乐队创作的一部作品，其主要目的是向世界介绍中国关于天地产生、人类繁衍的神话故事。为了使作品既能符合西方人的审美，又能体现中国特色，作曲家将西方管弦乐队和中国民族乐器相结合、将大小调式和五声调式相结合、将中国民歌化的语调及衬词和现代作曲技法相结合，从而在世界范围内唱出了自己的声音，用“中国话”生动地演绎了中国神话。

简介：在明星辈出的时代，总觉得明星的长成是“忽如一夜春风来”般的突然与梦幻，一夜红遍，名利双收到底是媒体运作的神话？还是努力奋斗后的必然结果？

简介：那是1996年4月27日晚，纽约大都会歌剧院中，为庆祝其艺术总监詹姆斯·列文与剧院携手二十五周年的庆典音乐会正在举行，各路歌唱名家纷至沓来，但当其中一位歌唱家登台时，听众席间爆发出了雷鸣般的掌声，乐池中的列文也索性将自己手中的指挥棒放下，向他鼓掌致意。相信看过这场音乐会实况DVD的读者，一定对这个动人的场面记忆犹新。

简介：儿童剧的成功离不开故事性、趣味性以及艺术性、思想性,前者让小观众们得到愉悦,后者让他们受到教育.要做到两者统一,最重要的是人物的塑造与情节的构筑,这两个方面做得好,儿童剧也就真正可以走进儿童世界了.广西剧作家马瑜萍的儿童剧《淘气拉比》在这两方面恰恰做得很好.

简介：探寻每一个文明之源需要诉诸史前至文明之初的神话形成史。神话只是其文学的外在表达形式的一个方面，其背后的价值观和驱动力、运作机制才是决定性的，那就是支配神话想象和叙事的神话信仰和神话观念。

简介：圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长长的睫毛……在色彩的装扮下,小美人更加活泼而可爱。1打底选用浅色的粉底及适合的阴影色将脸型修饰得圆一些,这样可使最后的妆面效果显得白皙、可爱。

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简介：在音乐教育愈来愈受到重视、学习钢琴的儿童越来越多的今天，有些教师由于教学目的不端正、学生学习的目的不明确，在钢琴教学过程中也出现了不尽人意的地方。如在教学中的功利性越来越严重，为考级而考级，为证书而学音乐的现象越来令人见怪不怪了。这些现象的出现不仅严重地违背了艺术教育规律，也违背了音乐教育的真正目的。有些做法无异于揠苗助长，过分追求结果，忽略音乐教学中本身的美感，使儿童成为了学习钢琴的奴隶。他们得不到音乐艺术内在高尚情操的熏陶，而是被单纯的技巧奴役或伤害，导致有些学生仇视钢琴，这是多么令人遗憾的事情。我在长期的钢琴教学中也曾遇到不少学生为参加考级考试而常年只能练那几首必考曲目，即使勉强考过关的学生，其实也失去了音乐学习的真正乐趣，练琴、考级不过是老师、家长实现自己“美好愿望”的手段而已。

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简介：我喜欢过年，过年爸爸妈妈就在身边；我害怕过年，过了年爸爸妈妈又要离开家园。当同龄的伙伴在父母的呵护中撒娇，我却如孤独的羔羊守着栅栏。当踏青的人们唱着欢快的歌儿起舞，我的季节却迟迟等不来春天。

简介：一、学习钢琴的目的和意义钢琴音域宽广,气势磅礴,富于色彩变化,表现力极为丰富。这使得钢琴和钢琴音乐独自成为一个完整的音乐世界。众多伟大的作曲家利用钢琴创作了人类最杰出的优秀作品。这些堪称人类文明的不朽之作,不仅能给人以美的享

简介：歌曲的结构要服从于内容的需要,不同的题材、内容及不同的歌词情况要求用相应的结构形式来表现。作曲者在构思歌曲时,要把经过深思熟虑的音乐素材运用适当的结构形式作出合理安排。这对塑造音乐形象、深化歌曲主题、丰富音乐内容起着不可忽视的作用。

简介：间奏又称过门,是歌曲进行中歌声停顿时,用器乐演奏来连接前后歌声的音乐。间奏的篇幅可长,可短,由歌曲的需要来决定,可以是乐段间的间奏,也可以是乐句间、乐节间的间奏,不同的间奏,有其不同的功能。

简介：现在的家长们让我很感动,特别是那些为孩子做钢琴陪练者。他们的辛苦不仅体现在时间、精力、物质上的付出,而更多的是苦于跟孩子的“技术交流”。常有家长对我讲,他的孩了对练习钢琴总是提不起兴趣,很少会主动去坐到琴凳上,即便是在家人的提醒或督促下去做了,仍然还是很不情愿。这种现象十分普遍。实际上,学习钢琴是系统工程,每天必须拿出一定的时间进行认真练习,如果孩子每天都很不情愿的去练,不但学