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  • 简介:杨百翰大学的艺术教育之所以闻名于世,取得巨大成功,最重要的是该校的办学理念是真正将艺术教育作为培养完整人格的一个不可或缺的重要组成部分,在课程设置、教学方法、艺术实践、国际交流等诸方面给予周密而科学的安排,同时将培养学生的创造性思维作为最主要的教学目标,其宗旨就是培养身心健全的学生。

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  • 简介:刘天华是我国近代音乐史上“中西并擅,理艺兼长”的国乐大师。1922年到1932年在北京大学所进行的国乐改进活动,是刘天华音乐人生最重要、最值得研究的课题。刘天华恢弘的国乐改进活动主要体现在国乐理论思想、国乐创作和演奏实践、民族乐器的制作改良、国乐教育思想和改革记谱法等诸方面。这位音乐大师前无古人、后鲜来者的音乐理论倡导和创作实践,对今天的音乐界仍有可贵的借鉴价值,刘天华的音乐人生本身也是一种可贵的文化遗产,值得后人去学习、研究。

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  • 简介:<正>大街小巷流动的《北京欢迎你》、《少年中国》等曲并不代表这是北京奥运会前你唯一听到的音乐,还有许多并不主流的音乐人在为奥运为北京为中国歌唱。音乐是最有生命力的艺术表现形式,也正是如此,每一次运动盛会上都有一首又一首的主题曲或者相关音乐成为乐迷们关注的焦点,艺术家们往往也会在这些时候极尽力量奉献他们的作品,这期间有滥竽充数也有真挚的情感。以下例举的几位新老乐人、乐队,大多都是满腔真挚地在奥运之时为更多的人奉上精良艺术盛宴或者表达他们对于北京对于中国的热爱。而同样还有一些外国艺术家们,对中国文化艺术有着纯粹的热爱,试图通过他们自己的方式将中国古文化里的精髓渗透到音乐当中去,中西合璧的完满在他们的作品当中呈现。

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  • 简介:二零一五年五月九日,在莫斯科红场举行了纪念世界反法西斯战争胜利七十周年大阅兵。国家元首习近平出席了盛大阅兵仪武。莫斯科的红场笔者还是很熟悉的。二零一四年二月,笔者作为中方词作家与曲作家孟卫东受文化部委派前往俄罗斯与俄方音乐家合作,为二零一四中俄青年友好交流年共创一首《中俄青年友好之歌》的主题歌。届时参观了著名的红场与拜谒了列宁墓,所以在视频里看到阅兵时,环境都是非常熟悉的。当然,笔者那次之行的任务,是续写上个世纪五十年代中苏友好创作《莫斯科——北京》的话题。这就是本篇“钩沉”的由头与内容。

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  • 简介:赵:那能否再谈谈关于音乐素质的培养?因为钢琴教学绝对不仅仅是让学生把音弹对,还需要告诉学生很多作曲家和作品文化背景的知识。史:没错,这确实都非常重要,但更重要的是理解和声,以及和声的规则。除此之外,最最重要的要有能够听的能力,关于这方面也有很多研究,我称之为"深度听觉"。除非你能先在耳朵里听见,否则你不可能弹好任何一首曲子。

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  • 简介:甲走上台我真兴奋,打起竹板唱奥运。乙咱中国圆了奥运梦,你说谁能不高兴。甲奥运会举世都关注,咱们来,说一说北京奥运的吉

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  • 简介:2014年6月12日,"教育部高等学校艺指委第三次工作会议"与会特邀专家、川音特聘客座教授、北京大学艺术学院博士生导师彭吉象教授在川音新都校区学术报告厅举行了《百年中国电影艺术纵横谈》的学术讲座。

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  • 简介:4.“伟大的传统”:1930年以来的沿革与发展经过几代人坚持不懈的努力,提高了美国人对正统音乐,尤其象交响乐和合唱这些具有欧洲“伟大传统”音乐形式的鉴赏力。这种努力所取得的成就还在于:至1972年,全美拥有28个大型交响乐团,76个都市级交响乐团,1,000多个城镇和社区的交响乐队。每年音乐会观众约计18,000,000左右。这必然刺激作曲家创作交响音乐的欲望,因此在1930年到1970年间产生了大量交响乐作品,这些作曲家中最值得提出的是:科普兰(三部)、哈里斯(Harris,十二部)、辟斯顿(八部)、里格(Riegger,四部)、舒曼(Sohuman,九部)和塞欣斯(Sessions,八部)。

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