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  • 简介:国家《全日制义务教育音乐课程标准(试用稿)》(以下简称新课标)的实行,带来了全新的思想观念和教学理念,给中小学音乐教育注入了无限生机与活力,广大教师都在思考并实践着在自己的音乐教学中怎样更好地贯彻新课标理念。本文从一个字——(包括生活、灵活、活跃三方面含义),来阐述笔者践行新课标的尝试和体会,呼唤音乐教师在推行新课程中的理性行为,呼吁音乐教师要全面、正确的理解和领悟新课标思想和理念,融入自己的思考,真正将新课标思想和理念内化为自己的东西,切实推进音乐新课程改革。

  • 标签: 新课标 活——生活 灵活 活跃
  • 简介:在我国这片广袤的土地之上,仍然还在繁衍生息的戏曲有400多个,遍布大江南北。但无论曾经多么兴盛的传统艺术,随着社会的更迭换代,都面临传承危机,松阳高腔作为一个繁衍于浙江丽水松阳县的一个地方戏曲剧种,如何寻觅一条真正可持续发展的态传承之路便成了本文的研究初衷。

  • 标签: 松阳 高腔 发展 传承
  • 简介:我们能够对于存在着的一些文物或者建筑进行保护,那些是我们心目中重要的物质文化遗产,那么,其实还有很多的非物质文化遗产也是需要我们的保护的。在这篇文章中,会对蒙古族音乐进行研究,并且对如何去做才会使得这种文化传承模式进行改善,通过这样的改变和做法,了解到艺术的本质与价值,对其文化传统的发展演变规律与演变过程进行探讨,以期为日后进行更好的对于传统文化传承的保护奠定一定的基础。

  • 标签: 蒙古族 音乐 活态传承 衍变
  • 简介:五调是潮筝最具特色的曲调,也是外地筝友学习潮州筝的难点.但五调的""不能简单地概括为"#2"、"b7",更不能停留在对"#2加颤,把2奏"这样简单的理解上.本文还对"2"和"7"的各种按音技法进行了较为详细的阐述,并为此提出了听(找感觉)、看(重模仿)、弹(练技法)的学习方法.

  • 标签: 潮筝 活五调 按音技法 定弦
  • 简介:2018年8月5日,著名相声表演艺术家魏文华在津仙逝。八十余岁她仍站在舞台上,一颦一笑间书写的是津门女相声演员的传奇人生。魏文华,天津人,相声兼北京琴书艺术家。1937年出生于艺人家庭,6岁随父母于东北各地演唱曲艺和地方杂曲,其父魏雅三系曲艺乐师,其母魏墨香系时调演员.

  • 标签: 魏文华 相声表演艺术家 相声演员 1937年 传奇人生 天津人
  • 简介:山歌是畲族人民最钟情的艺术形式之一,是畲民智慧的结晶和艺术审美情趣的具体表现。经过长期的发展和演变,畲族群众在生活中形成一套上山劳动、接待来客、婚丧喜事的唱山歌、对山歌习俗。武义畲族山歌词曲抒情优美、较为整齐,节奏多变,讲究畲语押韵,大多是七字一句,四句成一段;内容生动活泼,题材广泛,从不同的侧面反映了畲族群众不同时期的生活样式、民俗风情,对民族音乐、历史、社会、民俗方面的学科研究和发展都具有很重要的价值,是我国民间文化艺术的宝贵财富。

  • 标签: 武义畲族 山歌 保护
  • 简介:广东汉乐成为国家级非物质文化遗产代表作,标志着这个乐种的发展进入了一个新的历史阶段。建立完善的态传承机制,是保护广东汉乐的一项至关重要的措施,而保护传承人又是保护工作的重中之重。另一方面,还要放眼未来发展,才能获得广东汉乐传承与发展的名副其实的现代视野。

  • 标签: 广东汉乐 活态传承 非物质文化遗产代表作 传统乐种
  • 简介:舞蹈艺术是动作艺术,它运用流动的动态语言,富有韵律的节奏和形神结合的造型来传递心灵意蕴,给人以美的享受.

  • 标签: 美学 舞蹈 动作艺术
  • 简介:歌剧《壮锦》堪称是一部壮民族“歌剧史诗”,演出后引起很大反响。歌剧《壮锦》取材于民间传说而又突破民间传说,综合灵活运用了许多诸如民间传说、民间音乐、民族风俗等原生态文化元素,使广西许多非物质文化遗产“”在舞台上,“”在生活中。

  • 标签: 歌剧 《壮锦》 非物质文化遗产 广西 民间音乐 民族风俗
  • 简介:合唱是中小学生乐意参与的大型集体声乐活动,在学校文艺活动中开展得最为广泛和普及,由于参加人数众多,有利于增强集体荣誉感,有利于提高国民音乐素质。一、如何组织学校在成立组建合唱队时,首先应争取领导及上级主管部门的大力支持,通过摸底或测试,把声音条件好、并对音乐活动感兴趣及集体荣誉感强的同学吸收进来。也可采用自愿报名的办法,合唱队组织好后,应作如下安排。

  • 标签: 中学 小学 声乐活动 合唱队组织 训练方法
  • 简介:伴随着课程改革的浪潮,新的教学模式、教学理念也随之涌现于教育教学当中。这给音乐课堂也带来了一片勃勃生机。在这数年的时间里,我们不断学习新的理论,创导新的实践,听了很多关于新课程的讲座,也观摩了很多新课程理念下的音乐课,每一节课呈现出来的几乎都是那么的理想和完美。然而当我们兴致勃勃地回到自己的音乐课堂的时候,却发现完全不能达到象他们那样完美的课堂效果!细想,

  • 标签: 音乐课堂 教学技能 课堂组织 课程改革 教学模式 教育教学
  • 简介:少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,能培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员,展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平,

  • 标签: 少先队组织 鼓号队 少先队员 训练 基础建设 礼仪教育
  • 简介:论音乐期刊文献分析著录及其目录组织陈琦音乐期刊文献,作为现代音乐文献的一种类型,目前尚无一个确切的定义。笔者认为:凡记录有音乐知识信息的载体,例如信息符号、载体材料和记录等等,再根据文献内容所反映的学科性质而采用统一形式连续刊行的音乐定期或不定期出版...

  • 标签: 分析著录 期刊文献 音乐期刊 综合性音乐 作曲技术理论 音乐文献
  • 简介:现代音乐作品中,由于音乐语言、结构方式,特别是调性观念的变化,使它的曲体结构与传统的音乐作品相比,对称性、平衡性减少,模式化程度大为降低,形式更加多样,随机性也更强。但是,总的来说,音乐起承转合的弹性模式还基本保持,或是依据严格的数理逻辑思维,如菲波拉奇数列等来确定作品的结构布局;或是根据音乐的发展收束而自然成段。同时,其他音乐要素作为新的结构力因素得到了加强,替代或转化了传统曲式的某些结构因素。

  • 标签: 琴韵 音高组织 曲体组织 音乐结构 音乐语言 调性观念
  • 简介:音乐课堂上的常规组织是许多音乐老师头痛的问题。所有优秀精美的教学设计要实施成功,基础在于有好的课堂教学常规组织。对于低年级来说,这就是难上加难。低年级的学生自主意识差,自我控制能力更是不强。特别是一年级学生,刚从幼儿园跨入小学,他们天性活泼好动,如果老师不加以规范,这种天性就会变成不良习惯。

  • 标签: 小学低年级 常规组织 音乐课堂 一年级学生 自我控制能力 音乐老师
  • 简介:《内地》(Interior)是新西兰作曲家杰克·波蒂(JackBody)结合中国原生态音乐素材创作的一部混合媒介室内乐作品。该作品结合多种音响媒介,原汁原味地再现出我国少数民族音乐的原始特点,堪称外国作曲家运用中国音乐素材创作的不可多得的杰作。通过对该作品音高组织手法的分析,继而揭示作曲家在结合中国原生态音乐素材创作中所表现的独特观念和音高组织思维。

  • 标签: 杰克·波蒂 原生态音乐 《内地》 音高组织
  • 简介:河北省中部地区与北京、天津郊县的农村,活动着一种民间音乐组织──音乐会。这个笙管乐种,具有一套常年形成的组织形式与规矩,并在地方自制的生活空间中,发挥着特殊的社会功能

  • 标签: 音乐会 民间乐社 乐社性质 组织结构
  • 简介:本文借助音乐分析和音乐史学领域的相关原则和研究成果,以音乐的乐谱文本为对象,试图从前调性时期音乐作品的音高组织形态中寻找出一些组织思维模式,并对这些模式的发生和演变发展过程进行追踪,对这些模式在西方音乐发展历程中所具有的本质意义和贯穿意义进行考察.结论提出,西方前调性时期音乐的组织构建是在不同的组织层面对其所基于的"预组织"材料进行组合、安排和整理的过程.蕴含于某个较低的组织级层或是某一组织化程度较低的组织元素中的组织关系模型以及由此形成的处理手法也可视为可扩展的"既有"关系.西方音乐在其发展过程中所呈现出来的组织结构的复杂程度的上升趋势正是由这种对"既有材料"的不断再组织,对"既有关系"的不断扩展放大所造成的.

  • 标签: 作曲 对住 复调 和声