简介：＂新闻招客、副刊留客＂。办好副刊对报纸真正走向市场始终占着重要一席。民族地区报纸的副刊,一定程度上起着传承民族文化的作用。因此,西藏报纸副刊坚守民族特色显得至关重要。如何将西藏报纸的副刊打造成区内外各族人民了解藏族文化的窗口,读者喜闻乐见的一块文化阵地呢？要坚持正确导向,体现时代特色;要弘扬藏民族文化,提升文化品位;要反映本地现实,关注百姓生活。只要让＂土特产＂在副刊上唱主角,西藏报纸副刊的＂留客＂作用和独特魅力才会真正显露出来。

简介：

简介：马胜利回族，1963年生，现居北京，职业画家。中国美术家协会会员，清华美院刘选让助教、清华美院王光明助教，北京银河空间美术馆执行馆长，中国画院花鸟画艺委会主任，宝鸡市美协副主席、宝鸡中国画院副院长，西北大学艺术学院特聘硕士研究生导师，受教于中国艺术研究院研究生院花鸟画研究室、清华大学美术学院和人民大学美术学院。师从鄣怡宗、满维起、刘万呜、林若喜、刘选让等老师。

简介：马骨胡是壮族、布依族弓拉弦鸣乐器，因琴筒用马骨制成而得名。清代时期开始出现，至今仍流行于广西壮族自治区百色市的隆林、西林、田林、百色、乐业、凌云，以及贵州省黔西南布依族苗族自治州的兴义、安龙、贞丰、册亨、望谟和云南省文山壮族苗族自治州的富宁等地。

简介：一九七二年生于山东枣庄，毕业于曲阜师范大学美术系。一九九六年结业于中央美院国画系。现为中国书法家协会会员，文化部青联书法篆刻委员会委员，山东省青年书法家协会理事，河北美术学院特聘教授，曲阜师范大学兼职教授，山东省青联委员，山东省书协创作委员会委员，枣庄市书法家协会主席团委员，枣庄市青年书法家协会主常，枣庄市青年联合会常委，五月书会成员。

简介：

简介：　　童年的冬天出奇的冷,依稀还记得举着小旗在街上游行的人群.总是盼望自己长到18岁,以为那样就可以成人了.第一次想画画的冲动是那样强烈,现在回想起来是出于对别人的羡慕和对自己的信心.……

简介：评论：原本很熟悉胜利的画风。料也不会出什么大圈。可是最近一观，大吃一晾。首先，较以往相比有了大片与画面相得益彰的题跋。看似古拙，其实浓淡千湿逸趣天成，与画面浑然一体，为整个画面增色不少。其二，色调一如既往的明媚、灿烂，原本郁郁的心情一下子为之一振。心中暗叹：“一个高高大大的西北汉子，心里的画境竟是如此的妩媚与鲜亮。在笔墨纵横之余，一花一叶却能娇艳可人，真可谓侠骨柔情也。难道西北的天，真的那么蓝吗？”

简介：~~

简介：1966年出生于四川成都。1980年～1984年，就读于中央美术学院附中。

简介：现在的大尺幅轴类作品创作,主要以晚明书家为学习对象,邱振中先在学习过程中,每个阶段关注的内容有所不同。草书难,难于上青天!仅就字结构而言,其对熟练程度的要求远超想象,会影响到整个书写过程。其实这个问题就是对传统的深入程度。一个字,学到了吗？要练习多少遍才能真正实现烂熟于心？想想米芾,不能不佩服!

简介：'读图时代'的报纸出版必须迎合图像化潮流,美术编辑要巧妙设计图片文字版面,增强吸引力,打造优秀出版读物,通过提升自身文化修养达到发展目标。本文分析了'读图时代'美术编辑需重视文化修养的原因,并对美术编辑的工作职责和加强文化修养探索做了分析探讨,希望能为报纸出版服务。

简介：

简介：马未定是一个具有传统精神的画家，在各种艺术思潮走马灯一样轮换登场的当今画坛，只有那些单纯朴素的艺术家，才能立定精神，坚守自己的灵魂，才能穿越时间的长廊，走进我们古老的文化传统，同时又能保持一种创造的活力，而马未定正是这样的画家。

简介：1959年生于北京。做过中学老师、出版社编辑。曾任职拍卖公司主管。1989年参与发起“新文人画”画展并参加多次展览。

简介：马欣乐，旅美画家。少年时便师从国画大家黄胄，大学期间聆听当代人物画家刘文西的敦诲，并获艺术硕士学位，后赴美国俄磷；亥俄州立大学攻读油画专业，获西方艺术硕士学位。留校任教后，一面师从纽约哥伦比亚大学当代写实派大师费利普·波尔斯坦深；造油画，一面又师从纽约收藏大家王己千先生学习中国书画鉴定。参与大都会博物馆的中国书画鉴定工作，在美国收藏界颇具声誉。

简介：

简介：马欣乐，旅美画家。少年时便师从国画大家黄胄．大学期间聆听当代人物画家刘文西的教诲．并获艺术硕士学位，后赴美国俄亥俄州立大学攻读油画专业，获西方艺术硕士学位。留校任教后。一面师从纽约哥伦比亚大学当代写实派大师费利普·波尔斯坦深造油画。一面又师从纽约收藏大家王己千先生学习中国书画鉴定，参与大都会博物馆的中国书画鉴定工作，在美国收藏界颇具声誉。

简介：现代报纸离不开广告,随手翻开身边的报纸,期间的广告五彩缤纷,它们可以美化报纸版面,更是报纸生存发展的直接经济来源,报纸平面广告对于报业可持续发展是十分关键的一环。可是,报纸平面广告中版面上出现的问题还是有很多。而如何让报纸平面广告设计更具有合理性,排版布局如何更规范,是本文将要探讨的主题。

简介：