简介:美术欣赏和美术创作同样,是人类高级的、复杂的、特殊的精神活动。通过美术创造意识对自然现实的直接反映或间接折射。人类在不断发现美和创造美的精神活动过程中,认识自身,寻求自身的价值,并在肯定自身存在的价值过程中,实现其本质力量。真正的美术欣赏会给人带来新的审美体验、审美愉悦、审美快感以至审美的迷狂。而艺术欣赏作为一种创造性的精神活动,大体可分为审美感觉,审美理智,审美心象,心境共鸣四个阶段。美术欣赏在整个美术活动中有着极其重要的地位,指导着整个美术创作活动。美术欣赏是人类精神活动不可或缺的重要因素。新中国成立后,国家把美育做为教育全面发展的重要因素,在小学教学中便开设有美术课,编写了美术教材,美术欣赏课是其中重要的组成部分。在一段时期内大大的满足了全民族获得美术知识的渴望,提高了全民的审美意识与审美水平。进入21世纪后,传统的美术欣赏课的教学方法已经跟不上时代的步伐与需要,出现一些亟待解决的问题,而这些问题还没有引起人们足够的重视。例如,有些中小学为追求升学率,美术欣赏课被其他课程所代替。即使是开设这门课,老师也是草草应付了事,不是让学生自己看书,就是上自习。许多中小学生竟不知道齐白石,黄胄是谁,更不用说国外的绘...
简介:随着国家对招生制度的改革,诸多高校都扩大了招生,而教师编制无明显扩大,必然造成教师的授课量大大增加,同时还要压缩学生上课的课时量,导致教学质量的下降.学生在校期间,专业得不到足够的提高,如何能胜任毕业后的工作?而当前高师音乐教学从内容到形式,从课程体系到教学方法等各方面都与普通中小学教育脱节.高师声乐教学基本上运用声乐专业单纯技能小课的教学模式.十几年来的实践证明:这种教学模式适合于培养专业歌唱演员,而高师培养的学生,不仅要掌握演唱的基本技能,还要担负中等学校以歌唱为主的音乐教育工作.而现行的音乐教育致使学生走出校门进入课堂后显得束手无策.为此,声学教学模式的改革已迫在眉睫.
简介:对于艺术设计专业来说,Photoshop设计课程占有较为重要的地位,同时Photoshop设计也可以为接下来的网页制作打好基础。对于实践性较强,而且集技能和知识于一体的Photoshop课程来说,采用任务驱动教学法可以极大提高学生的学习兴趣,加大学习的效率。同时,适当选用企业任务的案例,可以使学生提前感受企业文化,对学生毕业后就业问题的解决有极大的帮助。