简介：甘肃有一个阿克塞哈萨克族自治县,人烟稀少,居住分散,交通不便,文化生活贫乏。我们文工团选择这个县作为慰问对象和深入牧区生活的基地。和平、建设两乡离县城很远,县里安排我们到近一些的民主、团结两乡。另派一名民族干部当随队翻译,他叫哈提克,西北民族学院预科毕业的学生。乡上再派一名干部当向导,同时负责马匹的管理和喂养。吃过早饭,演员各自带一个演出服装包袱,穿一件地区民委配发的皮大衣上马。向导把手风琴、小提琴、笙、二胡等乐器盒子分别捆绑在骆驼背上,牵上骆驼前面带路。我们十五个队员和翻译哈提克出发了。约摸一个多小时,马队走出了沙河

简介：

简介：憨厚、敏锐中透着朴实与干练，这是29岁的蒙古族小伙子呼和满都呼给人的第一印象。2008年，在北京打工的呼和满都呼返乡创业，他依靠家乡政府的扶持政策和当地丰富的牧草资源，白手起家，创办了家庭牧场，专门养殖肉牛、肉羊。

简介：一十三岁的小英,这两天失眠了。黑暗中辗转着身子,床板小心地吱呀,感觉身下压着一只胆怯的小兽。天花板上有许多怪脸在变幻,她连忙闭上眼睛。可是,有声音灌进耳朵,不知是虫是鸟是兽,这些发声的东西,感觉就在窗外,有时,好像在屋里!她恐慌地蒙上被子……这两天,夜特别长。

简介：已是经年别至亲，渴情只有犬为邻，希期偏又待来春。湖水犹能含旧影，芦花不肯解原因。可怜负了小童真。

简介：　　一　　入冬后,边少春都在盘算年货.北风紧叫,顾不得寒冷,她要把十几只白鹅赶紧杀了,好腌腊物.莫大湾一带有个习俗,刚入冬就把鸡鸭鹅兔杀了,腌制腊物.……

简介：马进驾摩托车离开公路驶入村路，依然没有减慢速度，小路两边的庄稼，被他飞驰的气流冲撞得一片摇晃。一下想到小时候背诵过的一篇课文，说原野上麦浪翻滚，如同波涛汹涌的金色海洋，当时他好像没什么感觉，现在放眼望去，感觉原野就像一幅色彩斑斓的画，黄的瓜田、绿的蔬菜、红绿杂乱的番茄。

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简介：第一章我们是女人钱绒：心比土地更荒芜钱绒，1981年出生在平江县乡村，嫁到这个村子七年，女儿六岁，丈夫一直在外打工。恋爱时期，丈夫就在外面，“结婚时回来过”，前后花了二十多天。这个年轻人在东莞某电子厂的流水线上，回家来的时候，“身上穿得很干净”，就是那一点“干净”，让钱绒在乡村幽暗的日子里，

简介：扎赉特旗位于内蒙古东北部，曾经水草丰美、牛羊成群。近年来，少数农牧民非法开荒，私挖乱占草原，不仅严重破坏生态环境，还造成社会管理秩序混乱。从去年初开始，旗委、旗政府在全旗拉开了“草原卫士”专项行动的序幕。

简介：随着新课程标准的实施和信息技术的推广，农牧区小学数学课堂教学有了一番全新的面貌。本文从信息技术丰富农牧区小学数学教学内容、改进教学形式、优化教学方法、转变学习方法等方面，阐述了作者将信息技术和农牧区小学数学有机整合，有效地利用信息技术服务于农牧区小学数学课堂教学，从而达到提高学生的数学素养和信息素养目的。

简介：风扇停了,风扇真的停止了转动。二嘎子在家,风扇就会转个不停,天儿太热,干活儿汗淌得多,风扇吹吹,惬意。昨天,二嘎子对媳妇田秀说：明儿,我跟军子他们去沈阳,或者是威海,这两个地方缺少架线工。架线就像往回数钱哩。家里有事,叫一声鲁叔过来,他和爸是磕头兄弟,没得说。嗯。田秀边往下咽口里的饭边答。感到饭有些噎得慌。她的脸红了一下,抬头看风扇。风扇每每都转得这般欢快。

简介：南国佣工别故园，骊歌一曲两情牵。船离江岸震心弦。昨夜星空飞细雨，西窗对酌话难完。婚期虽短短尤甜。

简介：摘要农牧区寄宿制学校的管理不同与其他学校的管理形式，学生既要在学校学习又要在学校生活，因此，寄宿制小学的教职工既承担着教育教学的任务。又承担着教学外全天的后勤安全管理任务。尚若寄宿制小学的各项管理不完善、不成熟将影响到学校工作的各个环节，制定切实可行的人性化、合理化的学校管理制度，将对寄宿制小学教育教学及后勤管理等环节及教职工的责任性、积极性及学生的学习积极性产生很大影响。

简介：摘要本文运用相关的社会学理论和方法分析了玉树赛马节，以期望为研究玉树藏族社会文化起到一定的作用。

简介：西藏由于特殊的地理环境，为人们的生活等等方面造成了诸多不便。然而，对于一位从事农牧区汉语文教学工作的教师来说，我深知其中的艰辛和坎坷。但更多的是想与大家一起探讨教学中积累的点滴经验和想法，为共同推进农牧区汉语文教学的发展而努力。

简介：一端午节前夕，为了一家人团聚，我和哥哥从老家把母亲接到了城里。端午节刚过，母亲就坚持要返回乡下老家。“你们不开车送我回去，我就自己坐车回去!”母亲说得很坚决。

简介：农民进城产生留守儿童，全世界如此。但是，中国特殊的城乡二元结构，让这个问题变得更加深刻复杂。农民工融入之难，造就其家庭分割之剧，这在世界上都是罕见的。

简介：写作文对于被地区小学生来说，是一件多么艰难的事情!然而，写作能力是一种重要的语文能力，写作能力的培养，是小学汉语教学重要环节，不写不行；写，又如何指导学生写好作文呢？

简介：寒衾孤枕过三更,细雨敲窗天未明.梦醒妆台空对镜,村头叵耐鹧鸪声.