简介：摘要探讨在体育教学中进行健康心理培养的途径与方法，为同行在体育教学中开展健康心理培养理清思路，提供借鉴。

简介：摘要运用初中学生的先天固有心理组织古诗文教学大有益处，落实课程改革的新理念，体现语文学科的特点，符合学生学习语文(母语)的规律，教学效果显著。

简介：英语教学对学生进行心理健康教育是每个教师都应当做好的工作。努力挖掘学科教学中的潜在心理教育因素，适时适度地渗透在学科教学中，培育学生健康心理，变消极因素为积极因素，才能提高教学效果。

简介：摘要体育教学管理会受到一定心理效应的影响，同时在教学活动中也会产生一定的心理效应，因此体育教师应当懂的如何运用心理效应加强体育教学管理，帮助提高教学有效性。本文就如何运用心理效应体育教学管理租出相关论述。

简介：一位中年患者向我求诊，说是头痛、失眠和消化不良。我对患者进行了全身检查，没找出病因。

简介：<正>上个世纪80年代,我在北京一家工厂担当卫生所所长。重工业厂,数千工人,炼铜的炉子终日火光熊熊,火苗是孔雀翎一般的翠蓝。一线职工24小时连轴转,医生们也是三班倒,诊所时时刻刻都亮着灯。

简介：摘要认知心理学作为心理学前沿理论，对教学有着至关重要的作用。本文通过对认知心理学的基本观点的阐述，对当前高校教学改革提出了几点启示首先教师要注重对学生认知动机的培养；其次，教师要强化对学生认知策略的教学；再次，教师教头脑中的认知结构为前提。

简介：摘要在英语教学过程中，我们应该对学生进行自信力培养、情感训练、毅力训练、性格训练等诸方面的心理素质的基础训练。这样做，在语言方面，能够激励他们大胆进行语言实践，从而提高他们的学习效率。

简介：在现代初中体育教学的过程中，教师对学生的培养不仅要关注到学生的身体素质，同时更加需要关注学生的心理素质的发展。因为健康的身体不仅仅包括健康的身体，同时也包括健康的心理。因此，在实际教学的过程中，教师既要关注学生的身体素质的发展．同时也需要关注学生的心理素质的发展。这样初中体育教学才能够真正的发挥自身最大的价值。

简介：摘要心理教育对小学生具有着较为重要的作用和意义，而在小学语文教学的过程中，教师要充分利用语文教学资源，引导学生树立起良好的人生观和价值观，促进学生形成良好的心理状态。因此在本文中，主要针对小学语文教学中心理教育的有效应用做出全面的分析研究，同时在此基础上提出下文内容，希望能够给予同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要在小学数学教学中，对于教学方法的选择不能再照搬传统的教学模式，那不但不利于学生学习，同时也影响着整个课堂的教学质量，因此根据新课改的要求，从心理学的理论角度去分析小学计算法则教学，了解其在教学活动中的影响与意义。

简介：摘要随着新课改的逐渐深入,素质教育的普及,人们开始逐渐重视对于小学生的心理健康的培养教育。而小学阶段作为小学生生长发展的最为关键的时期，促进学生的心理健康，具有十分重要的现实意义。因为作为未来祖国发展的主力军，所需要的是一个健全的人格和具有较高的综合素质。因此，在小学体育教学中，必须加强对学生心理健康的培养。

简介：在每一次的倾听过程中,她都秘密的进入了那个述说者的身上,感觉到他们所经受的痛苦。因此,贺顿陷入深深的恐惧和迷惘之中。心理师如果不能救人就是害人,因为你给出的意见和观念,都可能对当事人产生不可估量的后果。一只啄木鸟的长嘴,敲入了树干。要么捉出虫子,要么损毁树干……

简介：姬铭骢开始了催眠前的诱导,他锐利的目光在黑暗中注视着他的猎物,哪怕是睫毛如蝴蝶须毛般的轻微颤动,他都给以特别的关注。此刻的贺顿就是一只被观查的小白鼠,这期间的任何反映都可能倒向一个绝密幽深的心灵症结……

简介：护校毕业前夕，我们护理专业的几十名学生，被安排在医院各个病区实习，我被安排在心脑病区。这里大部分都是老年人，大多行动不便，更多的是由于脑梗等病因，成了痴呆，他们不认识人，生活不能自理，有的甚至有暴力俩向，护理难度很大。

简介：

简介：音乐教育并非是单纯地传授技能,而是为了帮助学生完善心理结构。动人的音乐可以帮助人们以积极的心态面对生活,提高人的创造力,增强人们的心理素质,促使人们实现身心健康。因此,从某种程度上看,音乐心理对心理素质有一定的影响。研究二者之间的关系,可以有效提高我国音乐教育的效率。本文首先分析音乐心理的内涵,又在此基础上全面探究音乐心理对人们心理素质的影响,认为音乐心理可以激发人的创造性、可以丰富人的想象力、不同的音乐

简介：由于种种复杂的主客观原因，中学生在长期的作文学习过程中慢慢形成了一些难解的心理问题。诸如畏惧、厌烦、敷衍、从众、抵制等不良的心理问题，直接影响着青少年的健康成长，也引起了广大有识之士的重视。同时，对学生进行教育引导的教师也存在各种不同的心理倾向，比如功利、随心所欲、疏懒等都直接或间接影响着师生的交流与沟通，从而在某种程度上影响了作文教学的有效性和发展性。在此，本人将对这些心理问题进行剖析，并试图从中找出一些可行的方法。

简介：摘要学校教育的主渠道还是学科教学，在众多学科中，语文学科是最基础的学科，也是人文性最强的学科。语文学科中有丰富的心理教育资源，是心理健康教育的重要基地，作为一名语文教师，就要不断创新教学过程，既教书又育人，将育人寓于教学中，针对学生实际努力培养学生优良品德与健康心理。

简介：诗的内容从大的分类来说,就是描写现实与表现心理。现在表现心理的诗较多,因为直接表现主观心理,可以使诗人自我更易参入,不过要写出好诗,也还是需要很多条件的。杨森君的《阿君的心理》一共四首,在内容上