简介：那次他约了大胡和小龙，到朝阳公园边吃饭，吃饭的人还有书商老禾以及朋友老丹，老丹带了个叫梨子的女人。他对梨子有兴趣，但无奈老丹似乎与梨子关系密切，他只得把注意力转移到那个叫金金的高个子女人身上。他觉得金金这个女人有一种特殊的东西，但他不太能肯定那是什么。他吃饭时把腿贴到她腿上，她起初是拒绝的，后来她就不动了。吃完饭，梨子和老丹一起走的，他送金金上的车子。

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简介：8月4日至11日,我前往北京参加了IE国际教育举办的游学夏令营。这几天,我们参观了国子监、孔庙、故宫、天安门、长城、中央电视塔、首都博物馆和欢乐谷等多处著名景点。当我们来到北京,还来不及放行李,就直接去了孔庙举行开营仪式。大家换上褐色的长袍,戴上学士帽,在眉心点上朱砂痣,似乎一下子穿越到了古代。大家你看看我,我看看你,觉得怪怪的,忍不住捧腹大笑起来。有个永州来的大姐姐披着有点卷的长头发,再穿上这古装,模样更搞笑,感觉是

简介：<正>象征形象的创造,是为了能够传达出某种象征寓意服务的.这决定了象征形象的本身,要具备透射这种象征寓意的功能.不过,象征形象之所以区别于典型形象的,是其传达寓意的方法是暗示和隐指的,不能也不应该直接体现出它的寓意.这构成了象征形象创造的特有本质与重要标志之一.因此,有意地保持象征形象的暗示性,乃至难解性,成了象征创造的自觉追求.马拉美肯定象征的晦涩与神秘,把象征形象看作“难解之谜”,就把象征创造不求全面展览其寓意的特点揭示出来了.受法国象征诗派影响甚深的中国现代诗人王独清,也有类似的看法.他甚至认为:“不但诗是最忌说明,诗人也是最忌求人了解!求人了解的诗人,只是一种迎合妇孺的卖唱者,不能算是纯粹的诗人!”崛起于

简介：为进一步践行"扶持、鼓励、奖掖青少年文学爱好者,力推新人新作,培养创作兴趣,激发创作热情,壮大创作队伍"的文化建设指导思想,结合《青年作家》"品牌中国行"活动,2012年7月下旬,《青年作家》编辑中心携手四川大学、西南石油大学、成都七中等大、中学校的相关院系,联合举办了此次《青年作家》"2012夏令营·台山行"活动。本着"大文化、大视野、大情怀"的创新理念,用文学温暖生活,让文艺滋养大众,以文化繁

简介：穿好上襦,将系带较短的后片贴于后背，绕至胸前并打一个比较紧的结。花纹对着胸口正中位置，用前片裙头裹住胸口，并将系带绕至后背，再打一个结拉回胸前。

简介：通过对江西婺源延村与思溪村明清商宅的考察和调查,论述了它们在选址、布局上注重风水和礼制,在外观风貌上讲究简单质朴,在居室装修上极尽奢华的特征。它们无论布局或装饰皆显示出传统文化的意涵,反映着商人们的文化诉求。无论在商宅庭院或天井皆体现着商人对神灵宇宙的祈福、对山水花鸟情趣的追求。

简介：一个常年以编辑诗歌为业的人，终于在时隔十四年之后再次拉开了属于自己的诗歌抽屉。

简介：摘要本文利用混沌优化算法对住宅选址的参数指标进行处理得到最优解，然后给每个最优解赋予一个权重系数并与赋予权重系数的原始数据进行两两比较便得到一个判断矩阵，最后可根据此类矩阵集选择选址最优方案。

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简介：课堂教学设计是指从教育的科学规律出发,应用系统的观点和方法,根据课程标准的要求和教学对象的特点,分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略,并评价其结果的过程。“不谋全局者,不足谋一域”,课堂教学设计是一项系统工程,应着眼整体、统揽全局。

简介：为了提高在校学生的实践能力，减少学生进入社会后因职业水平地造成的融入困难，高校越来越重视学生的顶岗实习工作。但是由于高校能够提供的实训基地有限，而且很多学生不想拘泥于学校提供的实训基地，更倾向于自己去寻找新的实训基地，因此，高校顶岗实习工作的统一管理面临着重重困难，管理得不到妥善解决的话，必然会降低实习工作的效率和质量。近年来，顶岗实习信息化管理系统经过不断优化和更新后受到越来越多是生的亲睐，因为它为顶岗实习工作的展开带来了很多便利，同时也提高了效率。然而，现阶段如何做好顶岗实习工作，如何优化这一套管理程序，如何进一步掌握和运用这一系统成为高校普遍面临的课题。

简介：摘要当前，人类社会进入信息化时代，教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在化学教学中引入电教媒体，为传统教学注入了一种活性催化剂，大大提高了教学效果。本文从创设情景、剖析机理、剖析难点、演示实验四个方面讲述了多媒体的重要性。

简介：信息技术有利于激发学生的学习兴趣;有利于营造良好的语文课堂氛围;培养学生的审美观,陶冶人的情操;补充丰富的教学资源,延伸语文课堂教学;有利于激发学生情感,产生写作欲望;有利于培养学生的创新精神,实践能力。

简介：调动学生积极性的目的只有一个，那就是培养学生的学习兴趣，激励学生去思考和创造，拓展学生的思维空间，提升学生的自信心和主动性。在此基础上就是需要教师如何的在课堂上优化课堂气氛，得以调高学生的学习积极性，本文以此为研究方向提出笔者作为教师的几点建议。

简介：随着新课程改革的不断推进，在当前的高中政治教学中，就要求教师转变传统的教学模式，以学生为主体开展教学，调动学生的学习主动性，让学生进行自主学习，自主思考，解决学习中的重难点问题，培养学生的学科素养。高中政治是高中阶段的重要学科之一，因此在高中政治教学中，教师就需要构建高效的教学课堂导入，顺应新课程改革的基本要求，转变传统的教学理念，创建良好的课堂氛围，提高教学的有效性。

简介：写作教学是农村小学语文教学的重要组成部分，也是学生对语文知识进行灵活运用的综合体现。为有效提高学生的写作能力，首先教师要培养学生的写作兴趣，在上课时要创设生动形象的教学情景，在吸引学生兴趣的同时，要使作文背景立足于日常生活，引导学生从生活中寻找灵感和写作素材，并重视学生在写作过程中的主体地位，着重培养学生个性思维的发展，从根本上提高学生的写作水平。

简介：歌曲新授课，尤其是具有民歌风格类的新授课怎样来设计与教学，一直是很多老师所困惑的。本学期，我执教了公开课《什么结籽高又高》，收获颇深。在此，将这一堂课前后的一些感悟和过程和大家分享，与我自己，也是一种思路的梳理。

简介：摘要人并不仅仅受理性的支配，还会受行为和思维的制约。而行为规范其实就是一种比较稳定的习惯，是知情意行的统一，是外化向内化的转变。因此，在对小学生的良好行为习惯进行培养时，需要教育工作者能够从思想和行为两个方面来加强对小学生的教育，使得小学生能够从内心深入接受这种养成教育，从而将其转化为一种自觉的行为。