简介：
简介：Ⅰ引言影响外语学习成效的因素多种多样，有学习者成熟因素（ｍａｔｕｒａｔｉｏｎａｌｆａｃｔｏｒｓ），也有环境因素（ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｆａｃｔｏｒｓ），母语体验（Ｌ１ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ）就是其中之一。就学习者母语体验（包括正规学校教育）对其外...
简介：本文分析了图式理论对英语阅读教学的指导作用,并探讨如何从建构和扩展语言图式、内容图式和形式图式这三个方面入手,培养学生的分析能力和理解能力,从而进一步提高阅读能力。
简介：本文针对英语课堂教学中存在的学生因死记硬背导致的求知意识差、思考能力弱等状况,从习题讲评课着手,做了一些有益的尝试。教师应力图激活学生的求知欲望、培养善问习惯、鼓励质疑精神、提高主动获取所需知识并能对知识进行整理、提炼的能力,指导学生利用错题进行反思并不断优化思维结构,最终提高学习能力,以达到事半功倍的学习效果。
明确任务促成效
学生的英语学习成效评价之我见
如何使作文评改更有成效
听说读写并重综合训练出成效
激发兴趣，提高成效——农村英语教学的几点体会
如何使初中英语阅读教学更卓有成效
感知·理解·提升
中国学生的母语体验与外语语法学习成效
怎样提升英语阅读能力
巧用图式 提升阅读效能
优化教学细节提升课堂质量
巧设情景系列提升整体教学
依托习题讲评 提升学习素养
实施有效作业提升学习质量
提升英语阅读能力的几种技巧
反思课堂教学提升教学效率
消除情感障碍提升英语水平
合作激活有效课堂反思提升教师智慧
提升教师语言素养打造英语魅力课堂
如何提升初中课堂教学的效率
