学科分类
/ 4
66 个结果
  • 简介:现代联绵字观念所表现出的“联绵字-双音单纯词”说向有争议,已形成肯定派与否定派。许惟贤(1988)、陈瑞衡(1989)、李运富(1991)、自平(2002.152—169)等否定派学者考察了语文学史上的“联绵字”及相关术语,发现它们从不区别单纯词与合成词,大致相当于现代词汇学中的“双音词”。肯定派学者从现代联绵字观念出发,则认定部分合成词语素融合,遂变成了联绵字-双音单纯词。此即所谓“联绵字语素融合”说。笔者至愚,每见此说总不免疑惑,

  • 标签: 联绵字 语素 单纯词 双音词 否定派 肯定派
  • 简介:阅读是学生积累知识的过程,而写作是学生输出知识的过程,二者是相辅相成的。为此,本文结合小学语文教学实践,对阅读与写作融合教学进行了探究,提出了几点教学建议,仅供参考。

  • 标签: 小学语文 阅读与写作 融合
  • 简介:独立动画借用了电影学中'独立制片'的概念,是从制片人的角度对动画进行分类,其界定依据为制片人是否处于动画市场的垄断地位。独立动画催生了一批颇有创新精神和独立精神的动画人,其在制作目的、市场运作、观念手法等诸多方面都与和主流商业动画相对,显示出较大差异。本文由独立动画的艺术特性出发,对国内外优秀的独立动画人及作品进行探讨、分析和归纳,探索适合中国独立动画发展的策略模式。

  • 标签: 独立动画 制片形式 艺术特性 发展策略
  • 简介:小学语文教学中引入思想品德教学内容,实现两个学科的高度融合,符合学科教学的自然诉求,对提升教学效率有重要现实意义。教师要有创新意识,注意展开观照性教学设计,提升语文学科和思想品德学科的融合度,为学生全面发展创造良好条件。

  • 标签: 小学语文 品德课 融合设计
  • 简介:谷崎润一郎是日本唯美派文学的重要代表人物,他创作了很多经典的文学著作,其中《春琴抄》是其极其重要的一部代表作。小说主要描述了一位男学徒和盲女琴师之间的故事,体现了作者对感官美、女性美以及古典美的追求。在这部小说中,作者对美的追求具有一定的畸形性,其中充斥着种种受虐与施虐的变态快感,人们称作者这种对唯美的追求为'恶魔主义'。另外,这部小

  • 标签: 中日本 传统审美 唯美主义融合
  • 简介:浅论语言文明建设陈汝东语言文字生活中的不良现象产生的社会原因,大致有以下几种情况:1地域经济发展下的方言势力膨胀,使普通话的民族共同语地位受到冲击;2港台等地区经济影响和盲目的民族文化优越心理等引发的文字混乱;3崇洋心理下的胡言乱语;4拜金心...

  • 标签: 语言文明建设 言语行为 语言文字规范化 语言文字体系 言语道德 言语交际
  • 简介:新时期对外汉语教学面临的新形势急需学界重视学术汉语写作教材的开发与建设。借鉴英语同类教材和汉语高级写作教材编写的经验,结合留学生毕业论文的研究成果,编写学术汉语写作教材的条件已经非常成熟;学术汉语写作教材的编写必须坚持写作技能训练教材的定位,以写作技能训练为主、学术规范知识为辅;教材开发的理想目标是立体化、系列化,但在起步阶段应该开发通用的论文写作教材,当下急需完成的工作是明确提出一个具体的内容清单。

  • 标签: 留学生论文写作 学术汉语写作教材 学术汉语 学术英语写作教材
  • 简介:汉语动结构式中介语语法中及物构式和复合动词之间的融合度,可从构式间的融合性、语素的可分离性以及致使者主语的生命性等方面加以考察。母语背景不同(英、俄、韩)的三组二语受试的中介语表现显示,二语习得者对次类构式的区分度较低,也没有明晰地呈现出母语语法中的融合过程。这种中介语表现的深层解释可能在于中介语语法依助于不同的认知路径,毕竟只有“图示-例示”关系才能部分地解释次类动结构式的中介语表现,而“原型-延伸”关系则似乎与中介语语法的构建并无直接关联。未来相关的中介语研究在关注构式能产性和限制性的同时,也应该考虑把母语类型学特征这一影响因素纳入设计方案中。

  • 标签: 构式融合 动结式 中介语 图示-例示关系 原型-延伸关系
  • 简介:对初中语文课堂教学中预设与生成的有机融合的主要目的在于提高初中语文课堂教学的质量,让初中生能够在语文课堂中,通过教学预设与生成的有机融合得到更多的语文知识。本文对此进行了深入研究,提出结合教学目标的预设与生成、采用多样化教学方法预设与生成、在教学过程中动态预设与生成三种方法,以此来提高初中语文课堂教学的质量。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 有机融合
  • 简介:数字媒体与全媒体是新兴媒介发展的重点方向是当前研究的热点。本文以综艺节目的文化表现为研究对象,着眼于二者的融合与发展,以期对此热点进行深入分析。

  • 标签: 数字媒体 全媒体 综艺 文化表现
  • 简介:自媒体时代已经全面来临,其独特的审美特征潜移默化地影响着我们的生活,同时微博微视频等'微言大义'的新形式也海量填充着我们的视野。教育演示作为教育的外在手段受科技影响十分严重,而自媒体时代也成为微动画的发展与传播的沃土,所以二者也可以产生出新的融合

  • 标签: 自媒体 审美 动画 教育演示
  • 简介:中华文化博大精深、源远流长,是万千华夏子孙的精神支柱,如何将优秀的传统文化融入初中语文课堂教学中,是当前相关教师必须重视和思考的问题。在实际教学过程中,教师应充分利用优秀的传统文化,对学生进行全面、系统的教育,创新传统文化的渗透方式,在了解学生兴趣爱好的基础上,开展多种多样的文化教学活动,统筹写作与传统文化教育之间的关系,引导学生用传统文化表达自身情感,丰富学生的文学常识,陶冶学生的道德情操,促进学生的综合发展。基于此,本文重点探讨优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的融合路径。

  • 标签: 中华文化 初中语文 道德情感 写作能力
  • 简介:通过一般性学习和训练,掌握和运用应用文写作的"技能"并不难,但要想上升到"技巧"的层次,并进一步登堂入室到"技艺"的层次,则需引"道"入"技"。应用写作之"道"包含两个层面:一是指写作的规律,二是指写作的价值观。如何突破价值观教育的区域性和阶段性特点,与全球化语境下的"价值观"一词对接,不但需要重新审视"技"与"道"的关系,在起点就要将"道"融入"技",而且需要我们多向度、多层次地探讨作为价值观的应用写作之"道",引入让价值抉择发挥主导作用的写作理念,让"如何做人"的价值追求引领我们进行如何做事和如何作文的价值抉择。

  • 标签: 应用写作 价值抉择 全球化
  • 简介:收入差距是客现规律,具有社会功能。扭曲的收入差距对人的思想行为产生消极影响,合理的收入差距则产生积极效应.社会主义市场经济条件下,应该重视收入差距这一功能现象,充分发挥其积极效应促进社会主义精神文明建设

  • 标签: 收入差距 物质利益 劳动热情 精神文明建设
  • 简介:上午好!宋朝诗人杨万里有句名言:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。既是对眼下春夏之交自然景物的描绘,也暗指新事物的成长壮大需要有识之士的扶助和参与。由此我想到了今天的演讲,《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》(以下简称《决定》)提出了不少全新的理念和构想,引领环保事业步入了莺歌燕舞的明媚春天,从许多领导人的讲话到今天各位选手的演讲,从在座诸位凝重的神情再到我们这次演讲的主题——学《决定》谈体会,大家都是在以一种从未有过的热情和责任来扶助和参与这些新理念、新思路的宣传和落实。也正是有了我们大家的热情扶助和积极参与,国务院的这个《决定》才有可能收到“随风潜入夜,润物细无声”的成效。我不知道这样的理解是否能赢得您的赞同呢?

  • 标签: 环境友好型社会 《决定》 科学发展观 自然景物 环境保护 环保事业
  • 简介:高职院校语文课程建设应从管理概念的认知,管理系统的完善,教材选择的合理性,教师与学生考试的综合性建设策略的重视这几方面入手。

  • 标签: 高职院校 大学语文 课程 建设探析