简介：<正>惠民县过去组建县门球队,多半是根据平时打球情况,群众评论,由老年体协、门协负责同志研究决定。对此,大家有些意见,觉得没有做到公开公平公正,属暗箱操作。今年春节刚过,依据群众意见,县老年体协新任主席王占宝与大家商议决定,采取公开遴选的方式组建县队。一是基本功考核,占40分,主要是通过一、二门,1米擦边,6米撞击,8米闪送等。

简介：<正>资金超百万,老板也心疼当辽宁盼盼队势如破竹地连连告捷的时候,俱乐部老板韩召善的确喜上眉梢,其实,在韩老板的心中,应该还有那么一点点的心疼,毕竟这样赢球让他从腰包掏出的奖金也在增多,不吝惜球队投入的韩老板也不得不考虑投入和产出的关系的问题了。本赛季开始时,韩召善就表示将继续加大对球队的投入,以保证球队能取得好成绩,但当时他并没有想到投入会这么多。其中最想不到的应该是奖金。尽管随着比赛场次的增多,奖金标准稍有下调,但客场10万、主场5万的赢球奖金也不算低,更关键的是今年盼盼的成绩让奖金总额激增。辽宁队在前37场比赛中一共赢了27场,其中客场赢球17场,每场奖金计算下来,到现在为止,俱乐部已经支出了220

简介："没什么说的,我们的目标没有变,就是要拿冠军。"李春江说。随着征战亚青赛归来的易建联和陈大伟归队,目前宏远已经人员齐整,内部训练也空前激烈。朱芳雨在10月17日的训练中下巴碰破了一条长达三厘米长的大口子,不得不缺阵三场热身赛,老将宋希也有伤患在身,但他们的伤情并不会影响新赛季的出场。今年CBA将每支球队的球员报名人数从14人增加到18人,这让宏远队的年轻球员有了更多的表现机会,同时李春江也有了更多的调配余地。"目前经过国家队的锻炼,三个球员都已经逐渐走向成熟。阿联也提高很快,所以我们会在阵容上做一些变化。"李春江没有详细说明怎么变化,不过在他手里的两颗棋子:杜锋和易建联是充满了灵活性的,他们的位置变化将让宏远的战术更加多样化。这个变化包括给予易建联更大的展示空间,使他发挥更大的作用。宏远的先发阵容是李群,王仕鹏,杜锋,易建联和积臣,除了王仕鹏顶替因伤缺阵的朱芳雨之外,我们也许可以将这看作新赛季宏远的基本阵型。

简介：在詹姆斯·布雷克2013年宣布挂拍的时候,他跟几乎所有藤校毕业生一样,认为自己将在银行业开始新的工作。不过,有两年哈佛经历的他那时33岁而不是23岁,跟华尔街菜鸟不同的是,他已经挣到超过8百万美元的比赛美国捧回了戴维斯杯冠军并且击败过费奖金,常年在全球各地的都市旅行,为次次地挥拍撞击来球之后,他也会想还应该去做什么别的工作。从酷烈的阳光下回到室内,做一九个月吧,去寻找我真正的想法。我去德勒、纳达尔这样传奇的巨星。

简介：1导言从《社会学》角度看竞技体育的训练,由教练员主导的项目组(队)是最基本的生产功能单位,教练员在生产力和生产关系两方面的核心作用,是在对运动员、训练实践、以及训练条件等综合把握中体现出来的;从运动训练学角度看运动训练全过程,无不渗透着教练员深入、细致、周密甚至艰苦的目标性实践和导向作用;从系统功能学的角度看运动训练,几乎所有的相关信息都是通过教练员的再加工之后,使之纳入有序化的目标

简介：<正>新规则与旧规则相比,更通俗易懂,便于操作。且不说“替换队员”、“同分决胜”、“全队满分”的处理程序阐述清楚明白,就是裁判员的基本站位,跑动路线,呼号配合,以及记录表的设计、循环赛计算成绩的方法等也比旧规则更科学、更合理,化繁为简,详略得当,容易掌握、便于操作。仅举一个局面处理的条款足以证明之。闪击时,允许手同时接触自他球,但击球时,放球手必须从被闪击的球上拿开,否则为闪击犯规。而旧规则只在裁判法里一带而过:“放球时允许手同时接触自他球”,击球时怎么办没说。在这个操作时

简介：9月18日，奥运会乒乓球比赛的第三天，比赛处于小组赛阶段，种子选手还没有出场。在悉尼奥林匹克公园的国家体育馆里看球的观众不多，只有几百人。

简介：为考察不同运动项目操作思维的类属差异，以新研发的《BTL-SW-V1．2操作思维测试软件》对来自不同项群共10个项目的304名高水平运动员进行测试。研究显示，所测10个运动项目，具有显著操作思维类属差异。根据操作思维能力的高低，构建运动项目的操作思维类属理论。其中，乒乓球、羽毛球、曲棍球和跆拳道为一类，称之为高操作思维类；赛艇、游泳、体操、武术（套路）、射击（步枪）和举重为一类，称之为低操作思维类，前一类显著优于后一类，即操作步数少、操作反应快且操作思维学习能力强。

简介：82—2式手榴弹在我军实弹投掷训练中运用最为广泛。在82—2式手榴弹实弹投掷过程中操作细节上容易出现一些问题，影响训练质量和训练安全。在投掷过程中一些操作细节，如取保护套、拔保险销、上下肢的协调、引弹和投掷后的隐蔽等需要进一步的优化与完善。

简介：由于中学生在运动能力、基础知识和意志品质等方面存在个体差异,因此体育教师在田径教学中不能用同一目标衡量所有学生,应关注不同层次学生的差异化发展。笔者结合自身教学实践设计了:着眼差异,分层定标→面向差异,分层施教→针对差异,分层练习→根据差异,分层评价→矫正调节,分层提高的田径分层次教学操作模式。在中学田径课上通过各种途径创设问题,激发不同层次中学生的求知欲,调动中学生积极参与田径运动的动机,开发学生的“最近发展区”,使各层次中学生通过自身努力都能达到各自的学习目标。

简介：目前，国内高尔夫球场数量正以日新月异的态势猛增，并呈橄榄形状，纯私人化精英俱乐部和大众低消费群的公众球场仅占两头小小的尖端，中段不断激烈膨胀的绝大多数是中国特色的半开放式球场，虽然这些球场现行设计的会籍产品已冲破固守陈规、种类单一的模式，推出许多新概念、新品种，对于球会俱乐部的经营和持续发展是一种可喜的尝试。然而，因内高尔夫市场还处于培育阶段，如何真正将球场经营和会籍销售做活做好，应是球场经营管理者和从业人员的重要课题。

简介：为了庆祝爱博公司成立12周年，北京爱博体育有限公司和爱博乒乓大世界主办了2009年“爱博杯”乒乓球大奖赛，比赛于8月15、16日在北京66中体育馆举行，得到北京骄猛体育有限公司、广州双鱼体育用品集团和精英乒乓网的协助。

简介：本项目的设计理念基于ADDLE模型，该模型涉及到分析、设计、开发、实施和评估等五个基本步骤。通过使用ADDLE教学平台（包括体育视频、2D／3D动画在内的体育多媒体课件及网络承载平台），使学生能够在任何时间、任何地点学习运动技能、体育规则、损伤急救等体育知识。

简介：<正>门球是深受人们喜爱的智慧球、友谊球、康乐球,但其比赛尚需改进和提高,以使之更具观赏性和有可操作性。(一)要有观赏性,必须向竞技型、专业队发展,组建国家队、省队、市队,正式列入体育比赛项目。为此而要进一步加强专门、规范的培训,致力于提高技、战术水平。这样才能使比赛场面精彩纷呈、高潮迭起,使观众更为惊喜。同时还要向中青年推广,争取将门球逐步列入学校的体育课程,让门球

简介：在分析心理契约理论的基础上,以遂行作战任务为背景,探索二炮各作战岗位操作号手的心理契约模型与心理契约训练策略,为相关心理训练提供参考。

简介：在全球信息资源共建共享运动的大背景下，体育信息资源的共建共享现状不容乐观。体育信息资源如何在建设体育强国、提高全民体质过程中发挥重要作用？通过分析我国体育信息资源共享建设的现状，认为依托现有和正在飞速发展的体育数字资源，借鉴国内外的成功经验和成熟的网络信息技术，构建体育信息共建共享平台是最有效的解决途径。

简介：大学公共体育课程具有鲜明的健身技能学习特点,具有吻合于模块化教学模式的核心功能。借鉴模块化教学模式设计的新型大学公共体育课程平台,以培养学生体育创新精神和自主健身能力为终点目标,具有系统一体化、功能模块化、满足多样化的特点,凸显了大学公共体育课程的应有品质。

简介：依据心理控制源理论,并结合篮球运动的特点,运用文献资料法、专家访谈法、教练员评定法、心理学方法及数理统计法等,对87名优秀青年篮球运动员在任务难度变化时操作技能成绩受到的影响进行研究,为教练员在比赛中的临场换人提供理论依据,并试图为教练员在比赛中如何使用队员、保持主力队员和核心队员的竞技状态问题提供一些参考.

简介：分析了＂互联网＋＂体育发展中存在的问题：线上线下严重脱轨;缺乏独特的商业模式;未能帮助用户从低频转向高频。通过对阿里体育、Fell健康、暴风体育等成功平台模式的研究,阐释这些平台的不同差异化模式对于创业者的借鉴意义。

简介：本研究通过实验室中的双手协调技能学习,探讨目标协调或目标差异的成绩反馈对不同成就动机倾向的学生后继操作成绩的影响.结果表明:(1)成绩反馈和成就动机倾向都不能独立地影响学生后继成绩的提高或降低.(2)两种成绩反馈对不同成就动机倾向学生的后继成绩具有不同的影响,在目标协调时,两类学生的后继成绩非常接近;但在目标差异时,追求成功者的后继成绩优于避免失败者.