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  • 简介:社会上的任何工作都有其自己的职业道德。体育运动也不例外,同样也有自己的比赛规则和约定俗成的行为准则。网球比赛更是体育比赛中被称为几种“绅士运动”中的一种。最能体现网球运动员职业道德水准的比赛要算是没有裁判员执法的比赛了。有人会说,没有裁判员的比赛一定不是正式比赛。不对。没有裁判员执法的网球比赛,同样是正式比赛。而且在

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  • 简介:<正>为了防止比赛、讲习和培训等门球活动中出现不测,给参与者带来意外伤害(受伤或死亡等)日本门球联合会推行了互助制度。参加门球活动的人一年向互助会交纳350日元的互助金,在出现意外时就可获得最高100万日元的互助补偿。这一

  • 标签: 互助金 精神错乱 中署
  • 简介:<正>凉山州银鹰门球分会正式成立于1996年8月23日,是由凉山州人行、农行、建行和保险公司这三行一司的老金融工作者自愿组织起来的老年群体门球健身协会;实行自我管理、自我服务、自我教育、自我娱乐,自我筹资的原则;隶属州级金融单位内,组织开展老年门球活动。8年来,银鹰门协以党的体育方针为指导,以强身

  • 标签: 门球运动 自我教育 金融工作者 自我娱乐 老年群体 自愿组织
  • 简介:在泰拳中膝法同肘法一样凶狠,都是泰拳手战胜对手的杀手锏,往往整场比赛就由一招凶狠的膝法取胜,尤其是在近战中更能体现出膝法的实用性。膝法在使用时特别隐蔽不易被对方发觉,而且攻击成功必能击伤对方,使其丧失反抗能力,达到瞬间制服对手的目的。在此要特别感谢我的两位泰拳教练,他们不辞辛苦千里迢迢来到中田,将神秘和凶猛无比的泰拳带到中

  • 标签: 泰拳 技术要点 攻击 头颈部 动作 对手
  • 简介:本文仅针对沈阳体院武术专业900学时,50学分的问题进行探讨,并参照教学时数18学时为1学分的前提,相应制定了一套学年学分的有关规定,并分析了学分与学时的有关联系,旨在推动教学改革的深入开展,更好地为教学工作服务。

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  • 简介:百年大计,教育为本,教育历来是人们关心的热点问题,而其中的武术教育显得优为突出。近几年来,国家队、大、中专院校,武警部队,保安公司以及武打影视拍摄部门都急需大量武术人才,许多青少年发现了学习武术是成才的一条途径,所以想立志从事武术事业,

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  • 简介:<正>贺州市八步区有门球队38个。以前比赛,一般都在灵峰广场的四块场地连接在一起的门球场上分四个组、两个阶段进行。先分组循环赛,然后再各组同名次循环赛决出全部名次,并按参赛队的50%进行奖励。这样,绝大多数的队,特别是较弱的队,会长期都得不到奖励,等于陪打。长此下来,不少队对参加门球比赛不感兴趣,甚至逐步退出了门球场。鉴于此,区门协召开理事会研究决定:今后比赛实行分级组奖励并升降级的方法,

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  • 简介:采用案例分析和比较研究的方法对学生体育伤害中学校和教师的民事责任进行探讨.研究结果认为:学校体育运动的各个阶段都可能涉及到风险和管理的问题.学校和教师如果没有尽到适当的注意义务,那么就要承担一定的民事责任;事故责任的认定和处理应视具体情况而定;我国应加强学校体育法制建设,树立依法治教的观念.

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  • 简介:在排球运动中,反应是指运动员对对方进攻时进行预测、分析、判断并立即予以回击的过程,运动员反应的快慢直接影响到比赛的胜负,在实行“每球得分”新规则后更是如此。反应快能使运动员迅速发现问题和解决问题。它在排球运动中尤其是“每球得分”新规则中具有极其特殊的作用。首先,现代排球比赛具有快速、灵活、多变的特点,这就要求运动员有较高的反应水平。其次,“每球得分”的特点是得失分加快,赛时短,一失误就失分,队员没有足够的时间调整精力。这也要求运动员有较高的预测和判断水平,因为预测有助于对现实的判断和加快反应的速度。正确的判断是防起球的关键,有了判断才能做到主动找球,判断准确,取位才能正确;取位正确,起球的可能性就大。如果判断不清,必然形成乱反应或无反应。第三,从’98—’99维达全国排球联赛中看,多数队员在防守中,判断和取位盲目性较大,甚至不知所措,守株待兔的现象相当严重,并且在场上情况发生变化时,调整的速度较慢。因此,实践告诉我们加强运动员反应的训练十分重要。1.加强运动员的敏锐观察力培养,为正确判断打基础。真正判断准确对方来球的性能,首先依赖于对对方击球的清晰感觉...

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  • 简介:有这么一群姑娘,清一色是在校大学生,学习打橄榄球不足两年时间就登上亚洲女子橄榄球之巅。书写这一体坛“神话”的就是中国女子七人橄榄球队。

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  • 简介:运用文献资料、问卷调查、统计分析和逻辑分析等研究方法,从社会条件、项目技术条件、市场运作的管理条件,对我国健美操运动实行俱乐部的可行性进行了分析与讨论.分析认为,目前我国已经具备实行健美操俱乐部的条件,但还存在着一些问题.

  • 标签: 中国 健美操 俱乐部制 可行性 社会条件 技术条件
  • 简介:一、顶裆压肘动作要领:敌双手持棍,右手在前,左手在后,我左实战姿势站立(以后未加说明的类同)(图1)。敌举棍欲劈我头部时,我迅速向前滑步,左手上托敌右肘,右手上推敌左小臂,同时右膝猛顶敌裆(图2);乘敌弯腰之时,右脚向后落地的同时,左手滑至敌右手腕,右手猛拉敌左小臂,使敌左手脱棍,左腋夹住敌右大臂猛力下压,左手上掰敌右手腕将敌制服(图3)。注意事项:1、向前滑步要快,上推敌肘及小臂要准,顶裆要狠。2、此动作

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  • 简介:2004雅典奥运会女排决赛,中国女排以顽强拼搏的精神,快速多变的战术,历经50次惊心动魄的平局鏖战5局,力擒世界女排劲旅俄罗斯女排,自1984年洛杉矶奥运会,20年后再次获得奥运会冠军,为世人奉献了一场“以小打大,以快高”的经典之作。

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  • 简介:在现代社会中,人的社会适应能力越来越受到教育者的关注,因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中,设置了社会适应学习领域,这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。

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