首页 > 《体育师友》 > 2006年4期 > 《体育与健康》课程对培养学生责任感及体育道德行为的作用

《体育与健康》课程对培养学生责任感及体育道德行为的作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在现代社会中，人的社会适应能力越来越受到教育者的关注，因为适应能力高低对个人生活和工作的影响程度不亚于身体健康状况和知识掌握的影响。传统的体育教学忽视了对学生社会适应能力的培养。在《体育与健康》课程中，设置了社会适应学习领域，这将有助于教师在体育教学过程中加强对学生责任感及体育道德行为的培养。

DOI 2d313p5l49/450967

作者刘伟

机构地区不详

出处《体育师友》 2006年4期

关键词《体育与健康》课程学生责任感道德行为社会适应能力体育教学过程身体健康状况

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐椿惠. 在体育课中如何培养学生道德行为.教育学,2011-12.
2王菲. 体训悟德贵践行——培养小学生良好体育道德行为的策略与思考.教育学,2012-01.
3陈爱和. 怎样培养小学生的道德行为.教育学,2021-05.
4孙莉丽. 高职学生道德行为培养的实践研究.教育学,2020-09.
5刘旭升. 基于道德与法治课程培养学生班级责任感.教育学,2021-07.
6杨平. 中学生社会道德行为培养之我见.文化科学,2012-12.
7李军. 刍议中职学生职业道德行为培养.科学技术哲学,2010-05.
8李苑珍. 浅谈小学生道德行为培养策略.教育学,2022-12.
9张勇. 如何培养学生的体育道德.体育训练,2010-06.
10田丽. 在品德与社会课程中培养道德行为的策略.教育学,2015-10.

来源期刊

体育师友

体育师友

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《体育与健康》课程学生责任感道德行为社会适应能力体育教学过程身体健康状况

返回顶部