简介：当今大众体育的健身锻炼，正逐步进入科学的轨道，而体育锻炼与卫生结合，遵守锻炼卫生要求，已成为锻炼健身科学化的重要内容之一。遵循锻炼卫生要求，有助于健身锻炼收到最佳效果。

简介：在比赛当中竭尽全力的运动员们必须仰仗他们的全面的保健情况和特殊饮食,以表现出最高的运动效果。可是,运动员们也会犯营养上的错误:可能是饮食过度(有43％的情况是这样),或者是营养不足(占17％)。一般说来,运动员们对蔬菜、新鲜水果和

简介：本文通过对师资需求情况的调查,提出如何根据社会对体育和卫生师资需求情况,以整体优化培养方案入手,将体育专业拓宽为体育卫生专业,从培养单一的体育师资拓宽为培养既能胜任体育又能胜任卫生学科教学和学校卫生工作的两用师资。

简介：短跑教练员总是在寻找最适合他的运动员的训练方法。30米行间跑是许多教练员都使用的全速跑训练手段。如果运用得当，这种训练方法能够很好的发展运动员的放松能力、步频、步长以及调整用力方向。

简介：主体间性理论从交往对话的角度解决了主体性教育研究面临的困境,在我国教育理论研究领域得到越来越大的关注。有关主体间性的教育学价值为高校体育交往教学提供了理论指导,由此提出了由新的教学目标、教学内容、教学方式、教学评价方法组成的体育课堂交往教学模式。

简介：一、前言对体育进行比较研究,可追溯到十八世纪末,十九世纪初。当时的一些学者已开始对外国的体育制度、学校体育等进行研究。但比较体育作为一门学科而得到固有的地位和受到学者们的注意,还是第二次世界大战以后的事。随着战后政治日趋稳定、经济复苏、文化繁荣、人们对体育如同对宗教、艺术、音乐一样,表现出浓厚的兴趣,出现了许多体育史和比较体育专著,为比较体育的创立和发展奠定了基础。1978年12月26日在

简介：对2006年十八届世界杯淘汰赛阶段各队主要技术的运用情况进行统计,运用逐步回归法对比赛的11项主要技术与进球的关系进行研究,得出射入指数和射门次数是影响进球数的主要因素的结论,并对训练工作提出建议,以期为各级足球队的训练提供一定的理论参考。

简介：采用个人资料调查的方式，对业余体校教练员业绩与个人经历、学历等作了相关分析，发现在业余体校层次上教练员的经验，包括专业队受训经验和执教经验在运动训练中起到至关重要的作用。

简介：

简介：高等体育院校学生中存在不同程度的心理障碍已成共识。心理障碍对学业成绩的影响如何,以及如何解决体育院系学生中普遍存在的心理问题,是现在应密切关注的问题。2004年8-9月,我们就此问题对华中师范大学体育学院2001、2002、2003、2004体育教育专业的学生开展了问卷调查,本文旨在探讨高等体育院校学生学习成绩与其心理卫生状况的关系,为通过心理干预提高高等体育院校学生的学习成绩提供科学依据。