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英足总一级足球教练员培训课程的分析与思考

作者：于泉海;马忠臣;王蒙
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2016-10-20
出处：《校园足球》 2016年第10期

简介：笔者以访问学者的身份参加2016中国校园足球赴英国留学项目,其中拉夫堡大学的学员共计60人,拉夫堡大学邀请英足总的教练员讲师对赴英学员进行培训,现对培训的相关内容进行回顾与分析,以期对国内的校园足球教练员培训有所启迪。一、英足总一级教练员培训课程介绍(一)培训课程概况1.培训班分配情况:将参加培训60名中国校园足球教练员分成3个班级,每班20人,分别进行培训。这与国际足联每期教练员培训班不得超过24人的要求一致。2.培训对象:对青少年足球有兴趣,初次从事青少年足球培训工作的教练员。3.培训目标:通过教练员合
标签：分析思考培训课程教练员培训

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“足改”背景下学校体育运动伤害事故与风险防范机制研究

作者：冯庆雨
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2016-09-19
出处：《青少年体育》 2016年第9期

简介：2015年3月16日，国务院公布了《中国足球改革发展总体方案》，吹响了以足球引领学校体育改革的号角，但改革方案在有利于校园体育蓬勃发展的同时必然会隐藏着运动风险。目前，不少学校“出于安全考虑”，将许多有益的运动项目规避，如单双杠、跳箱、跨栏、滚翻等；有的学校甚至将体育设施拆除，如爬竿、天梯等。这种“因噎废食”的做法令人担忧，是不值得借鉴的。因此，如何科学预防和妥善应对学校体育伤害事故已成为一项不可避免的、重要的研究课题。
标签：学校体育伤害事故学校体育改革风险防范机制体育运动足球改革运动风险

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打造阳光足球校园助力学生美好明天——全国校园足球特色学校即墨市环秀城南小学校足工作经验介绍

作者：本刊报道
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2016-11-21
出处：《校园足球》 2016年第11期

简介：即墨市环秀城南小学现有学生1890人,32个教学班,教师85人。近年来,学校积极响应即墨市教体局和环秀教育办创建'足球校园'的号召,紧紧围绕学校'让每个人都拥有多彩的天空'的办学目标,坚持'阳光体育、快乐足球'的全新理念,努力打造阳光足球校园,学生综合素质得以全面提高。学校先后获得全国校园足球特色学校、荣获青岛市足球重点学校、'亚洲展望'
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