简介：民办本科院校现行的体育选项课教学模式存在内容单一、教师主导、忽视学生个性发展需要的弊端。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对体质测试数据的分析与整理,进行个性化的体育选项课教学设计,从教学目标、教学原则、教学内容、评价体系方面探讨民办本科院校个性化体育选项课教学新思路。

简介：师资队伍建设是应用型本科院校转型发展中重要因素,文章将利用文献资料法和数理统计法对河北传媒学院的相关师资情况进行分析,同时从师资的管理制度、考核制度、培训等提出转型中师资队伍建设的思路,为体育教学工作的更好开展提供参考.

简介：我国体育强国的建设以及高等院校学生的体质健康都将高等院校的体育建设推上一个历史的高峰。民办高校做为高等教育中比较特殊的一部分,体育建设发展的道路也应该有其特色。结果表明,我国民办高校在竞技性体育方向的发展难度较大而且不符合各方面的利益,但是大力发展群众性体育,不仅可以很快的达到预期效果,而且符合当今国家政策,可以为国家建设体育强国事业添砖增瓦,同时满足学校和学生的切身利益。

简介：在高校扩招的政策下,中国涌现了越来越多的民办高校。虽然这些民办高校在各个方面都取得了较大的成就,但是在体育这方面民办高校和公办高校来说还存在着一定的差距。那么在新课改的背景下,对于现有的民办高校的体育教学进行改革就显得十分迫切。

简介：学校整体工作好坏的评判标准之一就是高校体育工作开展的情况,提高人才质量,社会高速发展都离不开高校的体育工作。对于民办高校而言加强体育教育是培养人才的一个重要方面,教学效果和学生的学习情况与教师队伍的水平有直接的联系。论文通过访谈、调查等途径对民办高校体育教师师资现状有了一定的了解,并在此基础上提出了合理性的建议。

简介：1研究对象与方法1.1研究对象河南省民办高校排球教学存在问题及对策。1.2研究方法通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等，对河南省民办高校排球教学存在问题及对策进行调查研究。根据研究目的，设计“河南省民办高校排球教学状况”调查问卷，采用随机抽样的方法，向黄河科技学院、郑州科技学院等8所民办高校的100名担任排球教学课程的教师发放和回收问卷，共回收有效问卷82份，有效回收率为82%。

简介：民办学校是我国现代教育教学体系额重要组成部分,对推动国家人才建设计划有重要作用。现阶段,随着素质教育的深入推行,对民办学校体育教学提出了新的要求。当前民办学校的体育教学活动在开展的过程中还存在一些问题,本文笔者首先阐述了民办学校体育教学活动的特点,并在此基础上分析了现阶段民办学校体育教学活动开展过程中存在的问题,并提出了相应的解决措施,以此来促进民办学校体育课程的开展。

简介：本文对近三年公安大学与普通大学的300名女学生的身体素质状况以及三大球、田径比赛成绩进行了调查，并对他们的素质状况和比赛成绩进行了分析，结果表明：公安大学生的各项素质和球类比赛比普通女大学生的成绩好，只有某些技术性项目，普通女大学生高于公安女大学生。这些结论对普通女大学生提高身体素质提供了一定的依据。

简介：第一届世界智力运动会于10月3日～18日在北京举行，桥牌项目是智运会的重点项目之一。本次桥牌比赛分为两大部分，第一部分是世界桥联奥林匹克团体赛，包括男子团体、女子团体、老年团体、跨国混合团体、世界大师男子与女子个人赛，其中除老年团体和跨国混合团体以外，另外4项都是智运会项目。

简介：该文研究的是基于TQM的民办高校体育教学质量管理的特点、流程及模式。文章首先简要分析了民办高校体育教学质量管理的特点,然后又在此基础之上,进一步探讨了民办高校体育教学质量管理的流程及模式,希望对民办高校体育教学质量管理工作的开展能够有所启发或帮助。

简介：在体育院校中,大部分学生对马列学习并不感兴趣,不利于学生正确价值观的养成,是体育院校教学中需要重点关注的问题。本文就在介绍体育院校马列学习兴趣现状的基础上,分析其缺失的原因,并探讨有效的马列学习兴趣培养的有效途径,希望为体育院校学生个人健康成长提供助力。

简介：随着我国教育改革的顺利开展,高职院校的篮球教学得到了人们的普遍重视,搞好高职院校的篮球教学有利于提高学生的身体素质,使学生在今后的工作与学习中敢于竞争,同时提高学生的团队意识。我国当前高职院校的篮球教学还不能及时转变教学观念,还一味地应用传统教学模式,不能科学设置课程、考核制度等。因此必须随着时代的快速发展改革高职院校的篮球教学,真正将学生作为教育教学的主体,激发学生的学习兴趣,该文主要论述了在当前高职院校教学中如何搞好篮球教学。

简介：高职的体育教学中,体育差生总是客观存在,以人为本的素质教育要求体育教学要面向每一位学生,不落下每一位学生,通过分析高职院校体育差生的形成原因,该文探究体育差生由差转好的各种因素,寻找从转变体育教学理念、培养学生的健康管理意识入手,对体育差生分门别类,对症下药,个性定制教学内容,改变教学评价方式等教学策略帮助体育差生实现自我超越,由差变好,全面发展。

简介：高职院校是高等教育的重要组成部分,高职院校的体育教学是促进大学生全面发展的重要平台。本文从我国高职院校体育教学目标、内容、模式、评价等现状进行了深入的剖析,并提出了相应的对策。

简介：本文分析了体育院校不同年级学生的阅读时间特点,阅读兴趣爱好特点,受社会时代影响的特点及阅读的广泛性特点等。并研究掌握学生阅读的需求及其变化,以便做好服务工作,满足学生阅读需求。

简介：随着现代社会经济水平的不断提高，学生的身体素质却越来越差，这些对于高职院校的体育教师来说也是一个新的挑战。高职院校为了响应国家的号召，正在进行各科的教学改革，当然体育也不例外。本文对当前高职院校的体育擞．学现状进行了分析，并就此提出了几点高职院校的体育教学改革意见。

简介：从高技术战争对军人体质的要求入手，提出了符合我院特点的军体课程方案，从１９９６年起，对我院军体教学进行了全面、系统的改革，探索出一条既适合指挥院校又适合技术院校教学特点的军事体育教学之路。

简介：针对当前推拿的发展规模和推拿人员的现状，结合体育院校的课程设置及学生特点，从教材选编到教学的全过程，对体育院校推拿教学的改革进行了探讨。

简介：通过运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对威海市高职院校健身气功课程未开展的现状及存在问题进行调查研究。研究结果指出威海市高职院校都尚未开展健身气功课程,其主要原因是学生认知度不高,达不到学习兴趣;课程体系构建不完善,没有统一的教学大纲;学校领导对健身气功运动重视程度不够,开课率较低;缺乏专业的健身气功教师等问题,建议学校领导应该对健身气功课程引起重视,同时加强健身气功课程的宣传;引进健身气功相关师资建设;重视学科建设,为威海市高职院校健身气功课程更好的开展提供参考。

简介：体育科学技术发展的方针是:体育振兴要依靠科学技术进步,体育科学技术要面向体育运动的发展,为增强人民体质,提高运动技术水平和社会主义精神文明建设服务。我国要在本世纪末成为世界体育强国,摆在我们面前的任务光荣而艰巨,时间又非常紧迫,要完成这一历史任务,体育科学技术进步将起到举足轻重的作用。加快体育院校的科研振兴是发展体育科学的一项战略性措施。体育院校应成为科研中心高等学校学科门类比较齐全,高、中级的科技力量比较雄厚;教师知识面广,概念清晰,理论基础比较坚实;外文水平一般较高,能及时了解国内外运动技术、科技发展