简介：在过去的两个多月中，人们常会听到NBA中很多年轻球员与球队续约的消息。截至10月31日，骑士队的凯利·欧文、勇士队的克里·汤普森、掘金队法里埃德、太阳队马基夫·莫里斯等2011年新秀中的佼佼者先后与球队续约。

简介：南京龚舍来信称:我是一个新钓手,没有想到垂钓有这么大的魅力,一下子把我给“钓”住了。上鱼时总是非常兴奋和紧张,生怕鱼儿跑掉,总想很快将鱼弄上来,有时急了就用手去抓线;有时提着钓竿就往

简介：一、投准钓点的方法手竿投饵的方法主要有：正面弹送法；背后甩大鞭和侧面斜送法三种。不同的投竿方法，有不同的规范动作。动作到位，就能投准实际钓点；动作不到位，钩饵的落点就不一致，会影响垂钓效果。

简介：旋转亮片，可分为双旋叶型（DOUBLESWISHERLURE）和单旋叶型（SINGLESWISHER）两大类型。不论是双旋叶与单旋叶的这种拟饵，都是钓者在收线时亮片旋转，在旋转的过程中有亮有暗，并有嗡嗡嗡的声音产生，两种效果并存带给大鱼的是难以抵挡的双重诱惑力，甚至在一定程度上对鱼的活力是一种激发与促动。

简介：包铅鱼拟饵。这种假饵，是由铸铅、钩子和鱼型软胶所组成。其整个包铅鱼，外型逼真，构造简单，使用方便，在早春时节和海水鲈鱼活性较低时，成为大多路亚发烧友的常规兵器。

简介：我曾经在一篇介绍路亚饵的文章中这样的谈过＂拟饵,直截了当的说就是假饵。市场上叫卖的假货,老百姓深恶痛绝。而玩路亚人对‘工欲善其事’这一‘器’上的假,不仅不恨,反而厚爱有加,情有独钟。看来,后假跟前假不可同日而语。可也别轻视其饵的假,一旦操作者能鬼使神差的一番假戏真做,或以假乱真的导演,顷刻上演的将是一幕幕令观者拍手叫绝、叫执竿者惊心动魄的闹剧来。＂因此,若使拟饵能在玩路亚人的手中假戏真做,不能不对你将要使用的各类拟饵的性能及操作技巧,有所了解并逐渐的熟悉。方能叫假饵变真,死饵变活,让目标鱼＂鹿＂死在你的手中。因此我分别就波扒、铅笔、米诺及铅头钩等系列假饵的特点与操作技巧,有的甚至结合自己的路亚实践加以阐述,本意是对初入门者给引个路,对常玩路亚的互通有无,以便大家携起手来使路亚玩法在祖国的江河湖海闹腾的轰轰烈烈、波澜壮阔。

简介：最近看上海市运动会柔道比赛,看到少体校的一些小运动员不怕挫折、不受干扰、奋勇拼搏,那股"初生牛犊"的气势很感动人,也引起了我的一点联想.

简介：本课题根据有关心理测量原理,参照有关研究方法,采用技评、绘图、识辩图对民院体育系藏族学生进行动作表象、技能、认知水平实测。对藏族学生技术动作的操作水平评价,结果表明,在动作,操作过程中,藏族学生的动作表象思维学习存有汉、藏语言转化程序和消化过程,并影响动作表象向思维发展。藏族学生操作水平和认知水平与内地汉族学生比较有显著性差异。本研究旨在为西藏的体育教学改革提供新思路。

简介：本文选择《健美操作为普通高中课间操锻炼内容的可行性研究》作为研究课题，以新乡市高中体育教师和高中学生作为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等对河南省新乡市高中健美操作为课间操内容进行锻炼的可行性进行调查分析，通过把健美操和广播体操作为课间操的内容进行对比，通过调查河南省新乡市普通高中的学生把健美操作为课间操内容进行锻炼，经过综合分析，显示健美操作为课间操内容具有可行性。

简介：在课程改革的大背景下,分析高校体育教学现状,综述国内外高校体育教育以人为本的研究概况,进一步探讨以人为本教学思想的内涵.此模式是在完全摆脱原有的体育教学模式的情况下,以体育与健康的课程为基础,以人本主义的教育思想为指导,借鉴'非指导性教学'模式,在高校以高年级学生为对象,建立一种综合性的有关'体育与健康'内容的指导中心,旨在创建一种全新的体育教育模式.

简介：特点就是一个事物所特有的矛盾。没有特点,就没有千差万别的具体事物,一个事物总是以自己的特点区别于其它事物。体育教学过程与一般的文化课的教学过程相比,具有以下四个方面的特点。1体育教学过程主要是从事各种体育活动

简介：比较浙江、安徽两省省运会,我们不难看出,从举办大型综合性比赛方面来说,可谓是大同小异,异曲同工,单从整个操作和体育的市场化运作效应方面来看,却是失之毫厘,差之千里.这也充分显示出两省在市场化办赛模式和整合化经营运作上的差异.

简介：关于激励过程的阶段性特征的研究一直被忽视，以至于激励中点的问题解决得好，但连续性效果差，形不成组合效应。文章通过对引导下属接受目标、增强努力者预期、过程中主被动地位的转换等问题的研究．揭示了过程内涵和操作性特征。

简介：象棋对局被古人优雅地称之为＂手谈＂,那么新老生＂手谈＂的结果会是怎么样呢？我希望的结果应该是老生获胜。我希望的过程,应该是从棋艺的内涵,看出新老差距来!可事实却不尽然,对局进程往往被其他非＂棋上＂的原因所影响。比如性别、年龄,乃至身高、体重等,都会影响到双方的心理。假如,文静瘦弱的女生（老生）碰上高大健壮的男生（新生）,心理上或许就会有一些不踏实,其实大可不必。请看一则新老生的对局。老生是个小女孩,新生是个大男孩。不知何故,

简介：从以下几个方面广场论了体育教育过程中落实素质教育的意义和方法:①注重培养学生健全的人格。②调动学生的主观能动性,强化主体意识。加强愉悦功能,培养运动习惯。

简介：从运动技能形成的特点出发,分析了运动技能形成的过程,并对加速这一进程,提出了建议。

简介：篮球教学过程是在教师的指导下,学生对篮球运动的一种认知过程.篮球教学过程追求的是全面教育与全面发展的现代教学思想.探讨其规律,合理地处理好各要素之间的互动关系,建立一个有效可行的优化结构,提高篮球教学过程的教育质量和水平.

简介：现代足球运动已有一百多年的历史,足球技、战术水平的发展推动着足球运动的不断发展.本文通过回顾百年来足球战术阵型的变化,来探讨阵型变化与足球运动发展之间的关系.

简介：从耗散结构系统观角度对运动技能形成过程进行解释，指出此过程存在远离平衡，运动技能突变，运动技能涨落和巨涨落，运动技能耦合以及运动技能获取的无限化5种模式，且每1种模式都有其自身的运动和变化规律。旨在使广大教练员更深刻地理解运动技能形成的内在规律，以期在日后的教学训练过程中给予一定的启示。

简介：幅员辽阔的中华大地，孕育了世界上唯一没有被中止的文化传统，而这种历史悠久，连绵不断的文化形式，保存了太多的文化遗留，主流文化很早便完成了从蒙昧向文明的转变，而未被理性教化的民间社会却从未脱离原始思维，充斥于民间的神话、巫术、神坛祭祀等“迷信”活动，无不显露出这些原始信仰在民间社会的重要地位。武术根植于民间，在充满遗留文化的神秘环境中完成了自身的演进，从神话传说与神灵崇拜、巫术仪式、巫术修炼的角度解析武术，以一种文化遗存的态度来对待武术，将会扩展了解武术的视野。