简介：近几年里,一直致力于观察与探索网球训练的方式方法,比如：如何取得成功,怎样寻找差异等等。我发现业余球员喜欢从职业网球选手身上寻找灵感,并且很容易受到他们的影响。在此,我从四个方面来概括,为什么职业网球选手能够如此高效地发挥其自身的技术,作为业余选手,我们又该如何借鉴职业球员的技术呢？

简介：管理心理学认为，激励是教练员的一门指挥艺术。作为运动队的直接管理者，应加强这门艺术修养，充分运用动机激发原理，最大限度地调动和发挥每一个运动员的积极性、主动性和创造性。教练员应该掌握激励艺术以便针对运动员的物质和精神需求，因人、因事、因时实施激励，从而充分控制和发挥运动员的竞技能力。下面谈谈若干激励方式的运用，供广大教练员参考。

简介：《中国集邮》改版后，由于方向正确，信息丰富，立论有据，预测准确，逐渐取得邮人信任，预订量和零售量日益增多，特别是3月份邮市新一轮高潮到来以后，在许多地方，《中国集邮》已供不应求。这在中国邮市发展中，是难得的可喜现象，值得回味。《中国集邮》改全中文版时，正是邮市从爆热到急冷的低谷时期，新邮打折频频，某些地方邮政部门不断违规，预订新邮年年亏损，怨声载道。集邮协会会员大批退出，邮市冷落。邮市摊位不断减少，打牌、下棋几成邮商主业。

简介：为了调动全体队员以更大的热情和主动性投身于运动训练中,我们经常运用激励的方式鼓励队员进行练习,发现激励方式的选择与队员的"成熟程度"有一定的关系。教练员只有依据每个队员不同的"成熟程度",选择和运用相应的激励方式,才能使激励因素发挥最大的激励功能。

简介：关于激励过程的阶段性特征的研究一直被忽视，以至于激励中点的问题解决得好，但连续性效果差，形不成组合效应。文章通过对引导下属接受目标、增强努力者预期、过程中主被动地位的转换等问题的研究．揭示了过程内涵和操作性特征。

简介：人力资本的概念于上世纪60年代由舒尔茨提出，而人力资本的逻辑则始终在人类历史发展进程中客观地存在着并一直发挥着对人的激励作用。文章在对人力资本产权及其特性加以界定的基础上，回溯了人力资本激励的历史发展进程，讨论了基于人力资本产权理论的现代人力资本激励机制。

简介：在开放改革的今天,人才流动的呼声日益高涨。何也?"流水不腐、户枢不蠹。"建国后近三十年的时间,各种人才的社会效益,有很大程度在"党的需要就是我的志愿"这一庄严而神圣的口号中白白耗掉了。这种荒唐的局面在改革的大门打开和信息时代的观念闯入人们头脑之后,立刻便维持不住了。其中使人看到的最大的弊端莫过于学非所用,用非所长,这种僵死的近乎包身工一般的制度,当然不会有生命力。因而必须改革,人才必须流动。至于说到体育人才(这里主要指教练员和运动员)的消耗,倒不完全是学非所用,

简介：

简介：体育报在1987年搞过一个征文比赛，当时我写过一篇文章，被评为一等奖，我的观点是中国体育面临一场重大的改革。直到如今，我仍然这样认为。

简介：世界篮球强国的经验表明,如何全面抓好后备人才的培养,将直接影响到篮球运动的可持续发展,培养全面发展的篮球后备人才,是我国由篮球大国向篮球强国迈进的基础。采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国第一批(37所)、第二批(45所)篮球高水平后备人才基地的空间分布、人才培养现状进行全面研究,认为:目前我国高水平篮球后备人才基地在数量上呈各省市发展极不均衡的现象;我国高水平篮球后备人才基地数量呈现稳步增长态势;我国高水平篮球后备人才基地教练员团队需要缩小性别差异,其学历水平有待提高;我国高水平篮球后备人才基地人才培养的因素中,“学训冲突”、经费不足以及教练员素质仍是人才培养过程中的主要矛盾。

简介：激励理论作为一种训练方法，目前在射击项目中已越加受到重视。文章根据自己多年的训练实践。从正负两方面分析研究了激励理论对射击运动员成长的影响。

简介：在调研校园足球时，记者了解到这样一个故事：新疆喀什的“儿子娃娃”足球队曾在中国足球民间争霸赛中，上演了一出从村小到全国冠军的校园足球“传奇”。然而，球队获得全国冠军后却遇到了前所未有的烦恼——28名队员陆续走了27人，只剩下了一名门将。该校校长告诉记者，很多队员“不辞而别”，大部分去了北京、广州等地的俱乐部或足球培训学校。而这样的问题，在很多校园足球开展较好的学校同样存在。

简介：难说再见，这是全运会举重赛场的主旋律。这里说的有两种人。一种是实力和能力犹在，同级别年轻选手尚未达到足够高度，需要老将继续顶住并完成以老带新的使命，如龙清泉、吕小军、孟苏平等。另一种是一直面临激烈竞争，互有胜负，不甘心在全运会的一次失败后就此退役，仍希望继续拼搏挑战极限的追梦人，如廖辉、吴景彪、张杰等。

简介：纵观当今足坛，法国队的各年龄段球星数不胜数，有数据显示，在欧洲五大联赛效力的球员中，法国球员是最多的，这个比例同样体现在世界豪门俱乐部球队的球员中，究竟是什么撑起了法国足球的一片蓝天？

简介：针对《全民健身条例》实施中存在的问题，依据激励理论，引入激励机制，以激励对象为切入点，重点分析政府、体育行政部门、学校、社区4个激励对象，构建以激励需要、激励目标、激励手段为核心内容的全民健身激励机制，充分调动全民健身各方主体的积极性，以促进和保障《全民健身条例》的有效实施。

简介：1前言体育训练是一个系统化的工程，包含哲学、心理学、生物学、系统控制学等方面的内容。激励理论既与心理学相关又与系统控制学相关，是一个行为科学中的方法学的手段。激励理论在射击项目的训练中广为应用。不同的运动员个体采取的激励方法又各不相同。

简介：认知心理学认为人的内在因素在动机形成和发展中起着非常重要的作用。通过对认知派观点和两种激励理论的学习，对动机的形成和发展有了更高的认识，并运用到具体的体育教学中，进行动机的培养和激发，从而更好地为体育教学服务.

简介：目前我国篮球运动水平还不尽人意,尤其是与欧美世界强队相比差距更大,主要原因之一是在少年运动员基本技术和基础训练这一环节上比较薄弱,许多甲级队中存在的种种技术问题,正是少年阶段训练中未能得以解决而遗留下来的,因此少年阶段的篮球

简介：竞技体育与其他任何领域一样，选择可持续发展道路是历史的必然。影响可发展的因素固然很多，如：环境、技术、人力等，但依据我区竞技体育工作目标，直至2008年奥运会向奖牌冲击的高水平竞技人才的需求，人力资源，特别是运动员后备人才的开发与培养则是我区竞技体育持续性发展的核心环节。

简介：随着社会经济的发展,太极拳运动在国内外得到广泛的传播,但是其中的一些做法却抛开了我国优秀的文化内涵,究其原因,主要是缺乏专业的、优秀的太极拳人才。目前存在的对太极拳理解太过片面,导致太极拳练习者水平不高。优秀人才的匮乏成为现代太极拳专业学校培养模式、教学方法和教学内容不够健全,难以培养出合格的优秀太极拳传承者的主要原因。基于此,对太极拳优秀人才培养模式进行研究,主要从现有的太极拳培育学校出现的问题出发,分析其中的教学现状,并且为提高太极拳专业教学机构的成效,提出了建立现代太极拳培养的新模式。