简介:澳大利亚的大学教师和大学生经过6个月的激烈讨论和交锋,迫使政府接受了对原有法律法规进行重要补充的要求,这些补充要求政府不能把对大学进行资助与对劳动法案进行改革看作是不可共存的举措。尽管如此,澳在利亚政府终于实施了对高等教育进行的卡甘关改革,包括提高学费征收标准等。这是大学第一次能够把增加的学费纳入由《高等教育贡献计划》(HigherEducationContributionScheme)规定征收的杂费之中。
简介:加入WT0后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争,这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇,将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法和教师队伍等提出严峻的挑战,为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才,必须进行我国会计高等教育改革.
简介:近年来,我国的高等教育发展迅速,处于大众化教育发展阶段,高等教育的结构优化、类型多样化,教育经费投入增加,来源多元化。与此同时,也暴露出一些问题:教育理念与大学精神偏失;招生规模的上升与人才培养质量下降的问题;高等教育机会公平的问题;专业设置、划分与经济社会发展需求存在矛盾;大学生就业难问题。针对这些问题,对我国的高等教育发展进行了趋势分析:大众化教育与精英教育并存;高等教育终身化、国际化的趋势;办学效果优质化;产学研结合的趋势;办学手段信息化的趋势;高等学校管理科学化、民主化的趋势。
简介:冯淑鹃在《中国高等教育》2009年第3~4期撰文,论述了大学生就业模式演变带来的高等教育改革的相关问题。随着我国高等教育大发展,高校招生规模不断扩大,高等教育已从精英教育转向大众教育,但高等教育毕业生就业岗位数量增长不同步,加之国际金融危机的影响,大学生就业形势日趋严峻。如何结合市场经济发展的需求加强教育改革,提高毕业生的就业能力,让大学生充分就业,已经成为社会各界和高等教育研究者关心探讨的热门话题。
简介:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。自主创新靠人才,人才培养靠教育,创新型人才的培养与高等学校的创新教育是密不可分的;加强高校,创新型人才培养,是我国高等教育改革的趋势。
简介:知识经济迫切需要深化成人高等教育改革,而深化成人高等教育改革的关键是建立一流的师资队伍;优化课程结构、更新教学内容;改革教学方法、实施素质教育、逐步实现教学手段现代化,以培养大批高素质的人。
简介:从教育政策学的视角来分析二战后特别是20世纪60年代以来英国在高等教育所进行的改革,透过对英国高等教育法令的述评,从而为中国高等教育的改革起到一些借鉴作用。
简介:考试是教学教程中的一个重要环节,是评价和检测教学质量好坏的一个重要手段。成人教育考试改革要树立适合成人高等教育特点的考试质量观;采用开放的考试形式;考试内容体现培养目标并贴近实际;建立科学的考试质量分析评价体系与反馈机制;引入国家职业资格与技能考试,课程学分互认;进行有效的考试组织和管理。
简介:习近平同志的讲话提出了"中国特色社会主义新时期"的新论断。在这样的时代背景下,我国高等教育改革发展也面临着新的要求和新的挑战。高等教育改革必须顺应时代的宏大背景,将改革成果融入社会主义发展的总成果之中,促进我国特色社会主义发展的稳定持续。
简介:王秀彦,王超在《中国高等教育》2013年第8期撰文介绍了欧洲高等教育区改革的新趋势——跨越学术与职业的界限。
简介:<正>随着社会主义市场经济体制的建设和改革开放及社会主义现代化建设的深入发展,作为直接面向并介入经济建设主战场的成人高等教育必须加大改革力度,只有深化改革,才能促进成人高等教育的发展。改革的总体思路应是:以市场经济为导向,以提高劳动者素质和在职从业人员岗位适应能力为重点,以培养应用型和技艺型人才为目标,转换办学机制,改革管理体制,以适应市场经济发展的需要。
简介:高等教育教学改革是一个复杂的系统工程,涉及到人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法等多方面.网络教育作为一种全新的教学模式,由于其自身的特点,对高等教育教学改革将会起到巨大推动作用.本文分析了网络教育的特点和高等教育招生规模扩大后所面临的问题,探讨了网络教育对高等教育教学改革的几方面支持作用.
简介:和谐:学校文化的教育本体存在;高校贫困生问题的伦理思考。
简介:一、正确把握课程考核方式改革的重点和难点,为确保课程考核方式改革的顺利进行,要把握住其重点和难点。重点在强化教学的过程管理,难点在实现真正意义上的考教分离。课程考核方式改革的核心是加大平时成绩的比重,要真正遵循成人函授教育的特点,落实“自学为主,面授为辅”的教学模式。
简介:本文对民办高等职业教育改革的以下几个问题进行探讨:先进制造业对人才的需求直接左右民办高等职业教育的发展;民办高等职业教育改革的重点内容之一是为先进制造业培养什么规格的人才;民办高等职业教育改革应选择课程改革作为重点;课程改革中的教学法研究应当与人类思维活动的研究相结合。
简介:本文目的是介绍麻省理工学院(MIT)在教学、科研和管理方面所进行的大量开拓性工作.该评述包括九十年代中期以前的资料.
简介:在我国社会主义现代化设计不断深入发展的形势下,高等职业教育如何适应社会发展是摆在教育工作者面前的新课题.本文根据应用美术专业特点,对如何适应社会市场需求作了初步探索.从认清本专业职业特点入手,对调整与社会发展不相适应的教学结构和课程内容、明确培养学生动手技能和竞争意识的办学方向、改变目前教学条件和模式作了阶段性的设想.
简介:论述了高等教育区域服务职能的历史必然,论述了该职能与高等教育之间的兼容性、有利性及它们对区域职能的影响。要强化区域服务职能,在高等教育系统内部要大力发展“社区学院”,按照学术层次对高校进行正确定位和职能分化,加强校际间合作及高校与区域的合作;在各高校内部,要进行建立跨学科的学术组织、调整学术权力与行政权力、将区域服务活动及成果纳入教师评价标准之中等创新活动。
简介:本文讨论了高等教育与公民发展的关系问题,认为高等教育的理想在于为每一位公民的发展提供平等,自由的教育。
简介:
澳大利亚高等教育改革新动向
试论加入WTO后我国会计高等教育改革
我国高等教育改革发展现状问题及趋势分析
从大学生就业模式演变看高等教育改革
浅议我国高校创新型人才的培养与高等教育改革
略论深化成人高等教育改革的三个关键环节
从教育政策学的视角来看二战后英国高等教育改革
成人高等教育考试改革的探讨
中国特色社会主义新时期高等教育改革发展研究初探
欧洲高等教育区改革的新趋势
成人高等教育改革要适应社会主义市场经济发展的需要
网络教育对高等教育教学改革的支持
高等教育动态
成人高等教育课程考核方式改革探索
民办高等职业教育改革的若干思考
高等教育改革的一种模式—美国麻省理工学院的道路
应用美术专业高等职业教育改革初探
试论高等教育内部创新与高等教育区域服务职能的发挥
高等教育与公民发展
学习贯彻《高等教育法》──我校部分教师座谈《高等教育法》