简介:摘要在21世纪的今天,电脑在各个领域得到了普及,这是开展计算机教学的一个重要条件。电脑网络教学也是现在各阶段教育中的重要环节。本文主要讲述了计算机技术开发在计算机教育领域进行运用的实际操作中的特点,老师和学生都会在这种电脑辅助式教育中得到更多的更先进的信息。
简介:摘要高校职院是培养实用性人才的场所,校企合作是企业与学校联合培养更适合社会发展和需要的、具有高技能高素质综合人才的方式。然而目前高职院校的校企合作课程开发依然存在课程设置不合适、高职院校在合作上仍需磨合、高职教师难以适应合作开发的课程、政府未制定相应校企的合作保障机制等问题,推进校企合作课程开发应从计算机课程项目的设置等方面努力。
简介:摘要在职业教育中,教师必须结合自身的主观条件和具体的客观条件,既要遵循教学活动的内在规律,又要最大限度地发挥主观能动性和创造性,灵活地运用各种教学方法。并根据学生自身的特点,综合多方面的条件来选择出最合适的方法来进行计算机基础课的教学,从而达到教学最优化的目标。
简介:中职卫生类专业顾在着如下不足:内容上缺乏人文精神的渗透,也缺乏对优秀国产软件的介绍;还以某些知识点的取舍或教学层次定位不当.
简介:《计算机组装与维护》是一门计算机应用专业中实践性非常强的课程。本文根据笔者多年从教校企合作的该门课程实际情况,介绍了校企合作的内涵、模式,探讨了应用于该课程中的“四多元化校企联合培养教学模式”,还特别详细阐述了其中“四评三点”的考核方式。
简介:摘要职校学生的计算机基础水平参差不齐,增加了职校《计算机应用基础》教学的难度,如何让中等职业学校的学生更好、更快地掌握计算机操作技能,是职校从事《计算机应用基础》教学的教师所面临的重要课题。本文从当前职校《计算机应用基础》教学现状出发,从积极研究教材教法,采用上机操练习,注重因材施教,改革考试办法提出了加强教学效果的四大策略。
简介:本文针对计算机课改中如何培养学生创新能力的理念、方法和手段进行了分析和探讨,提出了自己的体会和做法。在课程改革中如何做才能使学生的创新能力得到提高?首先,师生理念的转变;其次,营造环境;第三,重要手段。最后得出转变师生的教育教学理念是创新教育和创新能力培养的前提;营造良好的创新教育教学环境是培养学生创新能力的关键;通过课程改革激发创新思维是培养学生创新能力的手段。