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21 个结果
  • 简介:开放大学的建设在我国尚处起步阶段,理论上缺乏有力的支撑,实践上没有现成的模板。文章针对当前开放大学建设中对系统优势重视不够、平台建设特色不足、培养模式开放不力的现状,提出以“开放”为核心,融合现代教育技术,理顺办学体系,完善支持服务,打造人才培养特色的新见解。

  • 标签: 开放大学 开放 特色
  • 简介:责任意识由社会人格发展而来,是在社会人格基础上的一种升华与提升。“责任—社会人格”具有以下三个方面的特征:自律型人格、积极型人格、道德型人格。因此,准确把握“责任—社会人格”的内涵与特征,对于建构以责任为基础的“责任—社会人格”具有十分重要的意义。

  • 标签: 责任意识 社会人格 自律性人格 积极性人格 道德性人格
  • 简介:通过对江苏省部分地区34家企业的调研,分析企业的禀赋、融资特征与融资渠道的关系。研究发现:正规金融和民间融资渠道满足了不同企业的融资需求,较高信息禀赋和资产禀赋的企业更容易从正规渠道获得融资;对于微型企业来说,凭借企业主个人信用或通过资产抵押是其获得银行贷款的重要途径。因此,应完善中国人民银行的应收账款质押登记公示系统和个人征信服务系统,为银行创新小微企业金融产品提供良好的金融基础设施。

  • 标签: 企业禀赋 融资特征 融资渠道
  • 简介:以口语测试的形式,对高职学生英语口语能力发展的区域特征作了探讨。针对区域发展不均衡的现状,提出了建立高职学生英语口语语料库的设想,以期实现高职英语教学资源的最充分共享,从而最大限度地提高学生的英语口语水平。

  • 标签: 高职英语 口语能力 区域特征
  • 简介:针对医学领域无法解决的传染病感染问题,将差分系统的吴特征列方法实际应用于一类离散时间的SIR传染病模型的精确求解,并对求得模型解的结构进行分析,从而为传染病学的研究提供可靠数据。结果表明,该方法有助于同类传染病的控制及防范。

  • 标签: 差分方程 特征列 符号解
  • 简介:通过对任楼煤矿地质勘探及生产时期揭露的资料,分析了矿井地质构造特征及演化过程,得出矿井主体褶皱为向东倾斜的单斜构造,断层构造较发育,且正断层所占的比例较大,断层走向以NE、NEE和NNW为主,断层倾角较大,由于多期运动的叠加,构造更加趋向于复杂化,对煤矿的安全生产有着重大的影响。

  • 标签: 任楼煤矿 地质构造 构造演化
  • 简介:国际商务结汇单据是现代国际贸易必不可少的文件,它反映了国际结算领域独特的行业特色,而结汇单据英语作为国际商务英语的一个特殊变体,具有十分独特的语体风格。分析商务英语结汇单据文本,从词汇、句法和语篇三个方面探究国际商务英语结汇单据的语体特征,以期有助于商贸人员准确有效解读商务结汇单据传递的信息内容,及时正确行使权利和履行义务,安全顺利完成国际贸易结算业务。

  • 标签: 国际商务 结汇单据英语 语体特征
  • 简介:大学英语教学是一个由教师﹑学生﹑教学目标﹑教学内容﹑教学方法、教学环境和教学评价与反馈七个基本要素组成的复杂系统,这些要素之间互相联系、互相影响、互相作用,并且这些要素的合力最终决定大学英语教学的成效。大学英语教学系统的结构具有整体性、相关性、层次性和环境制约性特征。因此,大学英语教学过程中要重视教学系统中各要素之间以及各要素和系统整体之间的相互作用,要使各要素之间形成最佳的联系,互相协调,互相促进,产生最大合力,以取得大学英语教学系统最优化的教学效果。

  • 标签: 大学英语 教学系统 构成要素 结构特征
  • 简介:电影《云图》一反传统好莱坞电影线性的、类型化的叙事模式,构建了畸变的叙事时间与空间。其叙事特征有两点:一是叙事时间的碎裂与延伸;二是叙事空间的解构与统一。电影《云图》在叙事手法上的独创性值得思考。

  • 标签: 《云图》 “本事”时间 “本文”时间 视觉空间 心理空间
  • 简介:在S331大汕子隔堤段搭接路堤现场调查及室内外试验的基础上,采用plaxis建立有限元计算模型,分析了不同软土厚度下搭接路堤沉降变形特征。结果表明:对于填土高度一定的搭接路堤,当软土层小于一定厚度时,搭接路堤的差异沉降随软土层厚度的变化较小;随着软土层厚度增加,差异沉降随软土层厚度的增加而显著增加;当软土层大于一定厚度后,总体沉降及差异沉降均不再随软土层厚度的增加而显著增加。

  • 标签: 软土地基 搭接路堤 差异沉降 固结
  • 简介:高职人才培养目标的定位、人才核心素养结构应随着社会的发展而不断调整。培养高端技能人才是当下高职院校的立身之命,高端技能人才具有高端性、创新性、高级职业性、可持续发展性等明显特征。有必要从知识、能力、素质要素三个方面来认识高端技能人才的核心要素,并努力优化高职人才培养方案的设计。

  • 标签: 高端技能人才 基本特征 核心素养
  • 简介:英国是世界上最早建立教育督导制度的国家之一,具有悠久的历史,几乎与国家教育行政机构同时诞生。本文重点从设置独立的督导机构,强化督导队伍的建设,采取多样的督导方式,坚持督导过程的透明和注重教育督导的立法五个方面介绍了英国教育督导的特点。再从如何使科学的教育督导体制科学化,重视教育督导的指导功能,如何引导督导对象的积极参与和加速教育督导的立法进程四个方面来谈对我国的启示。

  • 标签: 英国教育 督导 特点 启示
  • 简介:高职校园英语文化生态的构建与优化,是高职教育生态的重要因子。高职校园英语文化生态,在内涵上包括课内课程教学、第二课堂(企业、社区)英语文化活动、校园视觉(网络、有声、移动终端)英语环境、师生良好个体心理环境等;在建设路径上应融入企业、社区文化,借鉴大学生喜闻乐见的节目组织形式,并充分利用国际交流平台。

  • 标签: 高职校园 英语文化 教育生态 大学生
  • 简介:中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:要“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”。《决定》指明了今后一个时期我国职业教育改革创新发展的主要目标是建设现代职业教育体系。笔者以为,建设现代职业教育体系,需要科学的理论和方法论指导。而确立科学的理论和方法论的首要前提是需要正确把握现代职业教育体系的内涵及本质特征

  • 标签: 职业教育 教育体系 特征 改革创新 技能型人才 校企合作
  • 简介:课堂教学中创设情境是情境认知与学习理论的主要应用之一,在大力倡导构建学习环境的现代教学理念下,基于五年制高职数学知识、数学学习、数学教学的特殊情境性,其情境创设具有基于主体性、表现生活性、富含情境性、呈现思维性、表征友善性、首选问题性、体现开放性、囊括合作性、立足应用性等内涵特征

  • 标签: 五年制高职 情境 数学情境 内涵特征
  • 简介:90后大学生自我意识日益增强,对当前高校安全文化建设产生重要影响。要建立能够适应当前环境的安全文化体系,必须正视这一特征,从建立多维互动的理实一体的安全文化信息源、多元的交叉覆盖的文化传递路径和多层的渐进加强的文化熏陶模式三个方面入手,建立一个具备时代特性和适应90后心理个性的安全文化体系。

  • 标签: 大学生 校园安全文化 文化建设
  • 简介:探讨了对外汉语口语教材《发展汉语·中级口语Ⅰ》的编写特色、内容的选择、练习的设计、学生自主性学习能力的培养等方面的优点,并根据新疆师范大学国际文化交流学院的师生使用该教材的情况,提出《发展汉语·中级口语Ⅰ》是一部适合有一定基础的留学生学习汉语口语的教材.

  • 标签: 《发展汉语·平级口语Ⅰ》 留学生教材
  • 简介:探讨了对外汉语口语教材《发展汉语·中级口语I》的编写特色、内容的选择、练习的设计、学生自主性学习能力的培养等方面的优点,并根据新疆师范大学国际文化交流学院的师生使用该教材的情况,提出《发展汉语·中级口语I》是一部适合有一定基础的留学生学习汉语口语的教材。

  • 标签: 《发展汉语·平级口语Ⅰ》 留学生教材
  • 简介:郭$的山水画继承前代传统,师法造化,真实探索自然山川的奥秘,对中国山水画观察、表现自然的方法作出了重大贡献。他的《溪山楼阁图》,将宏伟奇险的山川景象和精工之极的界画楼阁融为一体,表现出画家丰富的艺术创造力,在皴法、树法、墨法、章法等表现技艺上,对前人的传统进行了大胆的创造变革。山体远取其势,近取其质,雄伟壮观;杂树表现丰富,层层推远;楼阁一笔不苟,井然有序;留白连天接水,上下呼应;设色古雅沉稳,层次分明,表现出画家丰富的想象力和艺术创造力,为北宋山水画开辟了一个新的境界。郭$提出的“三远”理论和艺术实践,是他对中国山水画作出的最大贡献。“三远”不仅科学合理地结构了画面的布局形式,而且还指向了一种精神的追求,超越客观物象的局限而达到心灵自由的境界。

  • 标签: 郭熙 山水画 《溪山楼阁图》 “三远”
  • 简介:根据特征多项式,实数域上亏损矩阵的广义特征矩阵可用固定线性方程组求,但这个固定线性方程组的未知量个数多于方程个数,从广义若当链中选取部分等式补充到线性方程组,可使广义特征矩阵唯一确定。

  • 标签: 特征多项式 亏损矩阵 广义特征矩阵 实数域 若当标准型