简介：从1948年8月24日华北大学在正定县城成立并开学,至1949年10月正定办学时期结束,在正定办学一年多。在此期间,华北大学为中国的革命和建设事业培养人才,其中的很多人才成了各个领域的领军人物。正定办学期间,华北大学留下了艰苦朴素、联系实际、团结向上、谦虚好学、心系群众等优良传统,这些优良传统使学员树立了正确的人生观、世界观、价值观,坚定了宗旨意识和信仰信念,这些优良传统也成为石家庄和中国人民大学宝贵的精神财富。

简介：随着国民法律意识的增强,越来越多的人在权益受损时选择维权,一旦掌握不好维权的手段限度,极易导致“敲诈”型“维权”行为的发生而被认定为构成敲诈勒索罪。“敲诈”型“维权”行为存在着社会危害性、先因性和私力救济性。该类行为的行为人由于合法权益受损,真实存在事实上或者法律上的索赔权利,且其主观上并无非法占有他人财物的目的,其采用的维权手段也并未被法律所禁止,原则上不构成敲诈勒索罪。

简介：

简介：根据角动量守恒对正常塞曼效应偏振性作出了定性解释。

简介：依法治国要求法律必须具有明确性，只有明确的、体系化的法律对现实才有意义。法律事实是复杂多变的，法律规则受语言表达的影响及适用主体价值取向和认识局限的影响。因此，在法的适用中表现出不确定性，通过对法律运行中不确定性的分析，以加深对法律现象的认识。

简介：<正>在教学实践中,准确理解启发式教学的概念,恰当地运用启发式教学方法,科学评价启发式教学的实施过程,对教学改革和实施素质教育都具有深远意义。一、启发式教学的概念许多专家学者对启发式教学的概念曾进行深入研究,一般认为:启发式教学就是从学生的实际情况出发,通过启发诱导或其它有效手段,引起学生的注

简介：本文信息处理规则的角度，对形象思维与抽象思维的相互联系与区别进行了讨论，并讨论了思维的某些智能效应中的定性基准变换问题。

简介：制度设计目的是促使社会经济系统向设计者意愿均衡演化,但系统在演化过程中会受到各种确定或随机因素的影响,因此,要设计出好的制度就必须充分考虑影响系统向均衡演化过程的各种因素,通过在随机动态系统中引入决策者的意向因素来分析制度设计、演化与意愿均衡之间的关系,使得模型更具现实意义。

简介：在小说《在美国》中,苏珊·桑塔格运用多重叙事视角和碎片式叙事模式,将真实与虚幻并置,让历史与艺术现实重合,创造出一个无中心、不确定的世界,在消解本质和意义的同时进一步强调了小说展现的主人公身心漂泊之下的多重身份与身份的不确定性的主题。

简介：讨论了一类食饵捕食系统.主要利用线性变分矩阵的方法讨论了系统平衡点的性态,并用数学分析的方法证明了方程逆时针方向周期解的存在性,最后对结论相应的生态学意义给予了说明.

简介：本文详述了稳定性原理及其在有机化学教学中的应用。以稳定性原理为主线贯穿有机化学的教学过程,有利于提高有机化学的教学效果,增强了学生分析与解决问题的能力。

简介：采用ABAQUS软件对安太堡露天矿西北帮环状边坡进行数值分析,获得露天矿边坡在煤层采动过程中的应力场、位移场和损伤分布特征,并对边坡稳定性进行分析。结果表明,数值分析的结果与现场观察大致相同,并需要对边坡进行合理的加固使其保持稳定。

简介：给出了有机化合物酸碱性的定性判断方法,可通过比较负离子的稳定性来判断酸性强弱,分析中心原子电子云密度大小及空间效应来判断碱性强弱.运用有机物的酸碱性可在有机化学中分离化合物,比较物质反应活性的差异等.

简介：综述了花色苷的定性及定量分析方法的最新进展，其定性分析方法有纸层析与薄层层析法、紫外一可见吸收光谱法、高效液相色谱法及红外吸收光谱法4种方法；其定量分析方法有单一pH值法、差减法、pH示差法及高效液相色谱法4种方法，以求给生产和检测花色苷提供分析依据。

简介：建立一种土钉墙的优化设计模型，并编制优化设计程序；同时提出土钉长度和直径变化与最危险滑移面位置改变的动态关联思想，程序模拟动态变化自动搜索最不利滑移面位置；并且模拟土钉墙开挖施工过程，分级验算基坑稳定性，避免因设计过程中只验算基坑最终开挖深度稳定性而忽略开挖过程中的稳定性验算导致的施工过程失稳破坏。

简介：通过对单糖甲基化产物裂解原理的分析,将气相色谱-质谱法（GC/MS）裂解产生的片段分为母片段、二级片段、高级片段及特征片段四类;分析了四类片段在定性分析中不同的作用及应采用的比对方式.归纳总结了先比对特征片段,再比对母片段离子和次级片段离子的比对定性方法,为提高单糖甲基化GC/MS片段定性准确性提供了依据.

简介：从外部管理和内部管理两个方面分析广西企业信用管理的不确定性因素及其影响,提出了大力推进广西社会信用体系建设、同东盟国家开展积极有效合作、引进和培养信用管理人才、提高广西企业信用管理水平等合理对策。

简介：研究一类三种群生态系统，通过伸缩变换法讨论三维系统正平衡点的局部渐稳定性，进一步得到三维系统正平衡态全局渐近稳定的一个充分条件。

简介：在体育教学中，教师应以“赏识”为前提，适当运用否定性评价。通过否定性评价策略的合理应用，在促进学生身体健康的同时，加强学生的心理健康建设，使学生身心得到全面的发展。

简介：以表面活性剂（Tween20）、水溶液为溶剂,用超声波辅助提取无刺枸骨果实中的总黄酮。由实验得到：在Tween20浓度为0.15%,超声波时间为20min,物料比为1∶30,提取温度为50℃时,总黄酮得率最高;总黄酮在低温及中性或弱酸性条件下稳定,高温下不稳定。