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  • 简介:沈阳高校“众创空间”和社会“众创空间”在发展的过程中,既有各自的优势,也存在各自的不足。在“大众创业、万众创新”的时代号角下,只有二者联动发展,才能最终实现二者的长久有效发展,才能助推沈阳经济结构转型升级。

  • 标签: 高校“众创空间” 社会“众创空间” 联动 发展机制
  • 简介:网络反腐是一种新兴的舆论监督形式。网络具有受众广泛、举报的风险成本低、传播速度快、效率高等优势,但也同时存在着虚假信息泛滥、网络攻击现象严重、网络问责欠规范等问题。要充分发挥网络在反腐中的作用,必须健全网络管理及相关配套制度,让网络反腐步入法制化、制度化的轨道。

  • 标签: 网络 反腐败 机制
  • 简介:介绍了智能无线网关中的联动系统的设计方案及实现方法。即通过开放联动接口的方式来实现防火墙入侵检测系统IDS之间的闭环联动,使两者按照一定的协议进行通讯和报警。测试结果表明,该系统能快速响应并切断入侵行为,提高智能无线网关的安全性。

  • 标签: 入侵检测 防火墙 开放接口
  • 简介:分析高职院校招生就业的现状,指出具体工作中的突出问题,并提出构建招生就业联动机制的重要性。文中给出了具体构建策略实施方法,为高职院校普遍面临的“招生难”问题提供了有益的借鉴。

  • 标签: 招生 就业 联动机制
  • 简介:教学、科研和社会服务是高校的三大功能,从院校的协调发展来说,三者有着内在的统一性。分析当下高职院校教学、科研和社会服务存在的诸多问题,并结合高职院校的特色,提出建立教学、科研和社会服务联动机制的动因和必要性,并从追求“教学卓越”、提升产学研结合度、丰富社会服务内涵和重视院校文化建设四个方面展开论述,以此探索提升教学、科研和社会服务联动的策略和方法。

  • 标签: 高职院校 教学科研 社会服务 联动机制
  • 简介:对专业平台课程在工学结合过程中的问题进行了分析,提出了"课内外联动"式工学结合教学模式,对这种教学模式的实质、教学组织实施、教学效果的考核进行了详细的阐述,分析了这种工学结合教学模式的意义效果.

  • 标签: 课内外联动 工学结合 实用电子技术 教学改革
  • 简介:实习就业基地建设是高职院校实践教学的重要环节,但现实中实习基地和就业基地存在脱节的情况,加强顶岗实习就业基地联动建设机制的研究,促进实习基地就业基地相互转化,是切实提高学生实习效果和就业质量的重要途径。

  • 标签: 高职院校 顶岗实习 就业基地 联动
  • 简介:在沿海大开发战略实施过程中,以交通运输、仓储和邮政业为代表的江苏沿海城市物流业得以快速发展。以江苏沿海三市物流产业相关数据为基础,利用区位基尼系数、区位熵、货运量比重变化及其变异系数等指标,阐述三市物流产业的变化格局及其特征。

  • 标签: 江苏沿海城市 物流产业 联动发展
  • 简介:文章根据现有的五轴联动B、c型双转台数控机床结构,设计了一种简易灵巧的五轴联动机械平台.该平台机械部分主要由X,Y,Z轴方向移动及B,C轴的转动组成,B,C轴的2旋转中心线交于C盘中心点,这样简化了坐标更换.这种设计不仅能实现同类五轴数控机床一次装夹条件下的多面加工,还可用于多轴联动示教和激光空间切割等.

  • 标签: 五轴联动 B/C型 机械平台 设计数控技术
  • 简介:目前高职学生社会责任感的自我评价总体向好,但存在重知识技能发展、轻社会责任感养成的倾向.为解决此问题,高职院校应深化学校、企业、政府三方紧密合作,创新联动培养路径,通过联动课堂教学、专业实训、社会实践、特色活动等平台,实现高职学生社会责任感职业技能联动培养,促进高职学生德为先全面发展.

  • 标签: 高职学生 社会责任感 职业技能 人才培养模式
  • 简介:在国家努力推进治理体系和治理能力现代化的背景下,当前新疆社区治理中,依然客观存在社区治理力量过于行政化、多元主体参与能力欠缺、多元主体共治理念意识不强、多元主体参与的制度法规不健全等问题,严重制约全面深化改革目标的实现。因此,需要以协同治理理论和新公共服务理论为理论依据,结合新疆政治体制、社会经济发展状况、居民素质的发展程度等基本区情,提出厘清社区治理主体间权责关系、培育多元主体自治能力、提高参与治理意识、完善保障联动机制的制度法规等治理措施,形成以基层党组织为核心,政府引导、居民、社会组织共同参与社区治理的多元主体联动机制,实现社区善治。

  • 标签: 新疆社区 社区治理 主体联动
  • 简介:调查结果显示,福建省职业院校校企合作成效不甚理想。企业重经济利益、合作利益不明显、且有后顾之忧是影响其参与合作的主要因素;职业院校技术服务和科技开发水平欠缺、对接企业的需求还有差距等是影响其参与合作的主要因素;政府认识和行动、缺乏有力的政策保障组织保障是影响校企合作的重要因素。因此,逐步构建以市场和社会需求为导向的、政府指导、校企互助、行业参与、社会联动的校企合作运行机制,是深化并推动深度校企合作的根本途径。

  • 标签: 职业教育 校企合作 机制创新 调查分析
  • 简介:创新“以职业活动为导向、以实践为主导”的人才培养模式,围绕人才培养方案、专业建设、课程建设、理论实践教学管理、教学评价方式方法、师资队伍建设、教风学风建设、学生管理等方面不断推进教育教学改革,逐步建立和完善教学学生管理工作联动机制,提升学生的综合素质和专业技能。

  • 标签: 高等职业教育 学生管理 教育教学 联动机制
  • 简介:目前,我国很多高等职业院校在发展上遇到了瓶颈,在教育质量和毕业生的社会适应性方面出现了问题,在“就业难”的大环境下,如何走出一条适合自身办学特色,符合社会发展需求的发展道路已经成为各高职院校需要思考和探索的问题。辽宁机电职业技术学院在长期的发展和实践中,逐步探索出了一条依托区域经济发展、依托行业企业,实现区校企联动发展的特色发展道路。

  • 标签: 区校企联动 高职 实践
  • 简介:应用型本科翻译人才培养需要与市场接轨。"三维联动"英语翻译人才培养模式,即"NET"培养模式,将课内课外、校内校外、学期内外三结合,建立翻译网络资源库(Network),向合作企业开展志愿翻译服务(Enterprise),校内外双导师(Tutor)共同培养翻译人才。这种培养模式既服务企业,又改革翻译实践教学,为培养适合市场需求的人才提供了新思路。

  • 标签: “三维联动” 翻译人才 实践教学
  • 简介:当前我国许多高校的德育工作存在彼此间缺乏必要的沟通交流、各学校的德育成效影响较小、各高校相互之间没有形成德育合力等的问题,而要想解决此类问题,我们就需要树立协同创新的德育新理念,要努力构建校际联动的新德育观。

  • 标签: 构建 协同创新 校际联动 德育观
  • 简介:在中国城市化进程的道路上,农村土地出现大量闲置。如何优化这些优质的土地资源利用率,成为当前发展的重要课题。阐述了农村土地资源的现状,分析了农村旅游土地资源之间的内在联系,提出了农村土地资源和乡村旅游发展的建议。

  • 标签: 土地资源 旅游发展 农民
  • 简介:国家高等职业示范院校杨凌职业技术学院在思想政治理论课实践教学方面进行了富有成效的探索,形成了“以课堂实践为基础,以校园实践为中心,以社会实践为重点”的“三环联动”式思政课实践教学模式,取得了良好的育人效果。

  • 标签: 思想政治理论课 “三环联动” 实践教学模式
  • 简介:高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。

  • 标签: 高职学报 特色发展 办评用联动