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“想法箱”模式：日本式网络问政及其经验借鉴

作者：朱婷
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2012-06-16
出处：《淮北职业技术学院学报》 2012年第6期

简介：近年来，随着网络的普及和民主政治的发展，网络问政作为一种新型的官民交流方式日益受到各国政府的重视。日本经济产业省商务信息政策局在2010年11月19日发布了关于借助“想法箱”这一网络问政的模式建立开放型政府的规划书。“想法箱”作为日本电子政务发展过程出现的一种官民互动的新型模式，正在其政府改革和建设过程中发挥着重要作用。
标签：想法箱网络问政经验借鉴

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以新想法为支点撬动理论课堂新形势

作者：李丽娜
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2014-06-16
出处：《职业技术教育》 2014年第6期
机构：李丽娜（安徽濉溪县职教中心安徽淮北235100）

简介：摘要本文探索了汽车应用与维修专业中职生必修课程当中专业理论课的教学方法，旨在用新的教学方法促进中职生学习专业理论的积极性、主动性，让中职生愿意上理论课、乐于上理论课并学有所获。
标签：中职生专业理论课教学新想法

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准确定位加强沟通以服务的心态进行管理——对做好辅导员工作的几点想法

作者：李洪才
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2005-01-11
出处：《职教研究》 2005年第1期

简介：本文从辅导员的定位、工作的方式方法以及工作态度等方面进行了阐述。提出了辅导员既是服务员和咨询员,也是管理员,但最主要的应该是思想政治指导员。把有效的沟通作为学生工作的有力工具,把责任和爱作为辅导员工作的不竭动力,把自身人格魅力作为"师表",为辅导员工作注入了新的内涵,同时提出了切实可行的方法。
标签：辅导员沟通定位管理

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