简介：在Gibson非均匀弹性地基模型的基础上,分析了土体波动分析中应用到的几种饱和土的非均匀地基。饱和土体非均匀性模型的选取对分析过程的难易程度以及得到结果的准确程度至关重要。在分析比较已有研究中的几种非均匀性假定的模型之后,提出了具有很好收敛性的梯度幂函数非均匀地基的假定,并给出了这种地基在不同情况下的弹性模量、孔隙率和渗透系数的变化规律。结果表明:梯度幂函数假设具有很好的收敛特性,比较接近地基的真实特性;而现有的几种非均匀地基比较适用于土层厚度较小,并且比较接近于均匀地基的情况,反之则与实际情况相差较大,不再适合用于描述地基的非均匀性。

简介：研究均匀分布区间[a,b]上U=ηn^＊-η1^＊——（1-q）a＋qb-η1^＊的统计规律，其中，0〈q〈1,η1,η2…，ηn为取自总体η的容量为n的简单随机子样，η1^＊=min_l≤i≤n{ηi}，ηn^＊=max_l≤i≤n{ηi}，求出它的密度函数，分布函数。

简介：讨论了课程项目化的意义、概念与内涵。研究了课程项目设计及其协同运作的思路。以管理与服务类专业为时象研究并提出了课程项目化理论，认为“双师型”师资队伍是根本、可弹性教学计划是前提、产学研合作机制是基础、项目设计与协同运作是关键、社会性课程评价是保障，并提出实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、行为标准职业化、职业技能专业化、教学过程全真化、教学资源集约化以及教学成果社会化等六大法则，进而提出了课程项目化的六个步骤。

简介：首先通过对安徽淮南地区煤矸石进行室内材料试验,重点完成了抗剪强度、压缩模量等力学性能试验,结果表明其满足公路路堤材料的力学性能要求。采用ABAQUS有限元法分析不同影响因素对煤矸石浸水路堤路堤顶面处不均匀沉降的影响,对不同条件下路堤模的竖向顶面不均匀沉降并进行了参数敏感性分析。最后量化分析了各要素的影响程度并对其变化规律进行了研究。

简介：对无限大均匀线性各向同性介质中的均匀平面电磁波的场强,分别采用时域法和频域法进行了推导和分析.两种算法的数学本质和场强解析解的物理意义为：电场强度和磁场强度具有相同的空间相位和时间相位,并且电场强度垂直于磁场强度,它们与电磁波传播方向垂直.电场强度与磁场强度的振幅只相差一个比例因子.

简介：教育教学人本化理念的萌芽，是以孔子、马克思主义和西方的苏格拉底为代表。他们以发现人的主体性为端倪，注重人的发展，强调人主观能动性的发挥，并对其在教学认识过程中的动力作用尤为关注。这些教育哲学思想为当今的教育教学在科学发展观指引下践行人本化思想奠定了坚实的理论基础。

简介：随着计算机技术的快速发展和企业信息系统的建立和普及,会计电算化成为计算机应用中相对成熟的一个领域,传统的会计理论受到了前所未有的挑战和冲击,就信息化的发展对会计理论中的基本假设和一般原则的影响进行讨论。

简介：万用电表是最常用的测量仪表,通常有测量电流、电压、电阻等多种功能。从指针式万用电表的刻度盘上可以看出,电阻档的刻度是不均匀的,下面从原理上讨论这个问题。电阻档的测量原理如图所示,将电流表的表头G和干电池E、调零电阻R0串联,就组成了万用电表的电阻档。将被测电阻Rx接入测试端,则流过电流表的电流强度为:

简介：一般的电磁学教材[1]在讲了高斯定理后都有这样一个例子:设均匀带电球面的半径为R,所带电量为Q(Q》o),求均匀带电球面内外的场强分布.解本题时几乎所有教材都是先分析由电荷分布的球对称性,得出电场分布也是球对称的,再利用高斯定理,求出面内外的电场分布:

简介：本文通过校内开展“理论实践一体化”教学的实际情况，分析了开展一体化教学的优点、实行的条件以及如何开展一体化教学。以期通过对这一教学方式的介绍，给同行学校提供一些参考。

简介：米勒公司原本是一个业绩平平的企业，60年代末期，在全美啤酒行业中排名第七，市场占有率仅为4％。到1983年，米勒公司的市场占有率达到21％，仅次于排名第一的布什公司。米勒公司是如何创造这一奇迹的?究其原因，在于米勒公司在做出营销决策之前，经过调查分析，通过市场细分，在充分了解和掌握消费者需求差异的基础上，发现低热度啤酒市场，并成功进入，扩大了市场占有率。同样，世界上一些知名企业之所以取得成功的原因，在于进行市场细分的基础上选准了目标市场。因此，在目前所探索的区别化教学改革过程中，营销学细分市场理论对此应有所启迪。

简介：文章主要从三个方面论述多元化智能理论对中职语文教学的启示：一是整合相关学科，调动有利资源，激发学生智能；二为因材施教，实施分层次教学；第三，建立全面的评估机制，避免单一化评价学生。

简介：灌输理论是我党进行思想政治教育的基本原理之一,坚持灌输理论是应对国内外形势发展变化的必然要求。灌输理论固然重要,但在其产生后很长一段时间内,人们把灌输与强制灌输混为一谈。灌输主体和客体应打破传统＂强制灌输＂的错误思想,既要发挥灌输主体的主导作用,又注重灌输客体的主体作用,增强双向互动,以提高思想政治教育的实效性。

简介：毛泽东工业化思想为新时期中国特色工业化发展道路提供了重要的理论指导。马克思列宁主义工业化思想和苏联社会主义工业化实践经验,有效构成领导中国革命和建设领导人毛泽东工业化思想的理论基础。坚持毛泽东工业化思想的指导地位,对提高我国新时期工业化水平、处理好城乡协调发展问题、推进农村健康持续发展具有重要启示。

简介：云技术作为一种基础架构管理方法论，将其拆分模式理论和聚合模式理论的思维方式运用到高职数字化教学资源建设中来，有利于解决资源建设机制不合理、资源缺乏个性化等问题，促进高职优质数字化教学资源建设和共享。

简介：人性化教学模式是一种以人为本的教育模式，在思政理论课教学中尤为重要。该教学模式围绕以学生为本的核心思想，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，通过整合多样的教学手段和方法，实现和谐教学，促进师生的和谐发展。要实施这一教学模式，必须由教师话语转向学生话语，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，教学设计应在用心策划的基础上本着开放的态度灵活生成，对学生的学习评价也应采取多元化的方式。

简介：以全新夹具设计理论为基础,兼顾精度设计和结构设计的简便易行夹具CAD设计系统,按照夹具设计的规范化程序进行夹具设计,做到在设计完成后,及时绘制出合格设计图样,确定夹具结构与制造工艺性,并进行必要计算和优化。

简介：中国工业化是中国共产党始终不渝的奋斗目标。新中国成立后,毛泽东把马克思主义.工业化理论与中国实际相结合,以苏联经验为借鉴,提出探索一条与苏联不同的社会主义工业化道路的命题,形成了比较完整的工业化道路思想,丰富和发展了马克思主义工业化理论。重新探究毛泽东关于中国工业化道路理论构想,对于我国走新型工业化道路,科学推进工业化进程,无疑具有重要的理论意义和现实价值。

简介：运用文献资料法,分中国体育传播路径宏大叙事的终结、中国体育分众传播研究的未来、中国体育传播研究生态异化的斧正三大板块内容,甄别与述评中国体育传播学边缘化理论研究进展,以促进中国体育传播学理论与实践进程,开拓同行理论思维视野。

简介：词汇是语言的重要组成部分，对词汇的掌握程度是衡量一个人语言水平的重要标志。如何帮助学生更加有效深刻地学习和掌握英语单词是英语教师的重要任务之一。作为今年来热门的语言学中的一种新范式（paradigm），认知语言学为英语词汇的研究提供了全新的观点和方法。本文从认知语言学角度出发，浅谈对英语词汇的范畴化研究以及对英语词汇教学的一些启示。