简介：PBL教学法是以问题为基础、以学生为中心的新型教学法,结合轨道交通信号控制专业特点,分析传统教学方法的弊端,重点讨论应用PBL教学法的必要性以及具体的实施过程,最后总结应用PBL教学法需要解决的问题。

简介：本文分析了现代远程教育课程教学中存在的问题,然后针对现代远程教育特点结合专业培养目标,以轨道交通类专业《高等数学》为例,探讨现代远程教育模式下职业院校课程设置,最后从教学对策、考核评价方式等方面对课程教学改革进行了有益的实践探索。

简介：随着我国国民经济的高速发展，综合国力增强，人们的生活水平不断提高，学开车，买汽车不再是新鲜事了．作为快捷，便利、用途广，运量大，效率高的道路交通工具已逐步进入家庭，加之中国公路事业的快速发展，高等级公路发展迅猛，而且公路的互联互通逐步完善。人们的出行也就更加快捷、便利。但是，在人类社会科学技术高度发展的今天，交通运输方式事故率较高。安全性相对较差。因此作为机动车驾驶员怎样预防事故发生，做到安全行车，责无旁贷，责任重于泰山。

简介：危险驾驶罪的创设基于风险刑法在风险社会中的运用,是典型的危险犯。该罪应为故意犯罪,即使出于原因自由行为（醉酒）的考量,也可以知晓对驾车有认知,便是对危险状态的主观放纵。无论是从危险的紧迫性,还是标准的明确性出发,危险驾驶罪都是只需满足实施类型化行为即可构成抽象危险犯。依据“抽象危险——具体危险——实害结果”的演变路径,推导可知抽象危险犯是指没有未完成形态的犯罪,危险驾驶罪亦满足此规律。

简介：摘要：在城市一体化发展过程中电气工程作出重要贡献，亦取得显著成绩。不断发展过程中，电气工程得到进一步优化，并逐渐与信息化技术相互融合，并逐渐迈向自动化发展方向。在电气工程不断发展过程中，智能化作为重要部件，不仅能解决自动化电气工程面对的问题，更能强化电气工程整体效率，使电气工程质量得到全面提升。要想使电气工程更好地迈向自动化，应重点关注智能化应用，并对智能化具体应用加以分析。

简介：火灾是一种破坏性极大的灾害现象，传统的自动消防灭火系统存在火灾识别差、火焰定位精度低、自动灭火效果差等问题，无法起到保障人们生命财产安全的作用。本文对几种常见的自动消防灭火系统进行了介绍，探讨分析了在自动消防灭火系统中的几种关键技术，便于人们了解我国自动消防灭火系统的发展，具有一定的现实意义和实用价值。

简介：危险驾驶罪自规定以来,饱受争议。在《刑法修正案九》（草案）中,法条存在条文不符合语言逻辑,情节认定依然模糊不清,危险驾驶的涵盖范围依然不全面等问题。本文从《刑法修正案九》（草案）对危险驾驶罪条文规定的语言逻辑角度、情节认定角度和危险驾驶罪所应涵盖的其他行为类型等对《刑法修正案九》（草案）中的危险驾驶罪进行探讨。

简介：摘要： 随着时代的不断发展，我国的教育模式不断创新。 中职院校的电气自动化技术专业在教学上有比较成熟的教学体系，但其教学方式仍存在一定的问题，需要改进。为了提高学生的动手操作能力和岗位适应能力，在教学中引进模块化教学是极为必要的。本文首先对模块化教学的内涵进行了阐述，然后对电气自动化专业开展模块化教学的意义和教学结构展开分析，最后对电气自动化专业开展模块化教学的应用策略进行了论述，以期能为中职电气自动化专业教学提供思路。

简介：网络已经成为人们获取信息的重要渠道，但网络带宽却影响着信息传输的速度，因此流媒体这种采用流式传输的方式应运而生，并不断发展，得到广泛应用。从流媒体技术及其实现的方法等进行阐述，介绍了流媒体的实现方法及在网络环境下的应用。

简介：20世纪70年代以来,绩效技术在西方国家得到了长足的发展,并逐渐影响着教学系统设计,成为教育技术学科一个非常重要的研究领域。从绩效技术诞生到迅速成长与发展的过程中,教育技术领域的专业人员对其关注和研究从未停止过。通过大量的文献研究发现,绩效技术与教育技术是既相互交叉重叠,又相互独立的两个不同领域;同时教育技术也在不断地将绩效技术的理念加以融化、吸收,并将其运用到不同情境的绩效改进中去。

简介：空中交通管制是指对航空器的空中活动进行管理和控制的业务，广播式自动相关监视（ADS—B）能实现空对空自我监视，能使飞机更安全及更有效地利用空域。该技术是新航行系统的里程碑，将向机组和管制员提供可靠、精确的冲突信息，来提高飞行安全。

简介：蚁群算法是受现实蚂蚁群体行为启发而得出的一类仿生算法。从蚁群算法与实际交通问题的求解有很强直接对应特性出发,对蚁群算法在交通领域的应用进行全面综述。蚁群算法也可应用于交通过程建模、交通过程优化及导航、交通运输规划等交通领域。

简介：

简介：近几年来互联网用户不断增加，由于互联网络的应用能够提高办公和办事效率，所以网络信息管理技术的应用越来越普遍。对于经常上网的人来说，有必要了解和学习如何充分利用网络资源优势，在网络上获得和发布信息，以便为管理工作服务。本文简要介绍网络信息管理的技术，说明网络发布信息涉及到的技术和具备的条件，同时说明如何保障网络信息资源安全的问题。

简介：理论语法是对客观语法的描写。各种不同的理论语法都是在不同程度上向客观语法的逼近。评判一种理论语法的尺度，除了其理论上的一致性、完备性、解释性、可证伪性之外，还有一个很重要的评判尺度，那就是应用价值。文章从计算机的自然语言处理角度讨论语法研究的取向和视角，讨论了同步组块理论在自然语言处理上的可行性。

简介：本文分析了流媒体技术发展的现状,以及流媒体技术的应用领域,侧重探讨了流媒体技术在校园网络、现代远程教育技术中的授课及视频点播应用.

简介：多媒体课件的引进与自主开发并举的作法较好地解决了"共性"与"个性"协调发展的问题。虽然多媒体课件的使用,可以节省近20％的教学学时,在单位学时内增大了信息量,但却不能保证学生实际摄取信息量的同步增长。为此,我们应实现多媒体技术与传统教学方法的最优化结合。

简介：虚拟机技术利用软件模拟硬件及系统环境，在很多领域被广泛应用。它能够为开发者提供系统开发和调试的虚拟环境。本文在比较了常用虚拟机软件的基础上，给出使用VMWare实现网络服务器和网络设备模拟的具体实例。

简介：增强现实（AR）是虚拟现实（VR）技术的延伸。基于增强现实的交互手段给教育者提供了新的方式表达给学习对象,也用最贴近自然的交互方式为学习者搭建一个自主探索的空间。增强现实技术具有五方面的特性,它在教育中的应用潜力主要体现在：抽象的学习内容可视化、形象化;支持泛在环境下的情境式学习;提升学习者的存在感、直觉和专注度;使用自然方式交互学习对象;传统学习与新型学习相结合。增强现实技术的教育应用涵盖着课堂学习（学科分类）和课外非正式学习,目前在国内外的教育中已经有了不少实践,并初步形成了基于角色扮演、基于位置和基于任务的三类增强现实学习环境教学方式。当然,增强现实技术教育应用也还面临着一些挑战和发展机遇。

简介：随着信息技术的发展和普及，以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念，得到人们广泛地关注和研究。基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务。当前，移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题，需要在技术、理念以及设计上有所突破。